公函的格式范文

1、-范文最新推荐 -公函的格式范文 一、函的涵义和用途函，适用于不相隶属机关之间商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批事项。函的使用范围极广，使用频率极高，可谓公文中的轻武器。具体来说，函的用途主要包括四个方面:1、平级机关或不相隶属机关单位之间的公务联系，往来。2 、向无隶属关系的业务主管部门请求批准有关事项。3、业务主管部门答复审批无上下级隶属关系的机关请求批准的事项。4、机关单位对个人的事务联系，如复群众来信等。二、函的特点1、使用广泛性。函的使用不受级别高低，单位大小的限制，收发函件的单位均以比较平等的身份进行联系。上至国务院，下至基层组织，企事业单位，社会团体都

2、广泛地使用函。2 、行文多向性。函可以上行，下行，但大多数函作平行文。3、用语谦敬性。不论什么类型的函，用语皆得注重谦恭有礼，尊重对方，力求得到对方更多的理解和支持。函是最注重使用文言词汇的公文。函是公文中最富有文学性的文种。三、函的类型1、商洽函。即不相隶属机关之间商洽工作，联系有关事宜的函。如人员商调，联系参观学习等。2、询答函。即不相隶属机关之间相互询问和答复有关具体问题的函。1/11询答函实际上又可分出询问函和答复函。 有些不明确的问题向有关机关和部门询问，用询问函。对机关和部门所询问的问题做出解释答复，用答复函。询答函涉及的多数是问题而不是具体的工作。 3 、批请函。即用于不相隶属机

3、关之间请求批准和答复审批事项的函。 批请函实际上又可以分为请批函和审批函。 请批函用于向不相隶属的主管部门请求审批事项，而审批函则用于主管部门答复不相隶属机关单位的请批事项。 4 、告知函。即告知不相隶属机关有关事项的函。以上是按内容和用途对函所作的分类。 若按照文面格式分类， 函可以分为公函和便函。若按照行文去向分类，函又可以分为去函和复函。四、函的结构和写法 ( 一) 标题函的标题一般由发文机关， 事由和文种构成， 有时也可以只由事由和文种构成。(二)正文1、开头。写行文的缘由，背景和依据。一般来说，去函的开头或说明根据上级的有关指示精神， 或简要叙述本地区，本单位的实际需要，疑惑和困难。

4、复函的开头引用对方来文的标题及发文字号， 有的复函还简述来函的主题，这与批复的写法基本相同。继而，有的复函以现将有关问题复函如下一类文种承启语引出主体事项，即答复意见。2、主体。写需要商洽，询问，答复，联系，请求批准或答复审批及告知的事项。函， 或去函和复函的事项一般都较单一，可与行文缘由合为一段。如果事项比较复杂，则分条列项书写。-范文最新推荐 -3、结语。不同类型的函结语有别。如果行文只是告知对方事项而不必对方回复，则结语常用特此函告， 特此函达。若是要求对方复函的，则用盼复，望函复，请即复函等语。请批函多以请批准，请大力协助为盼，望能同意， 望准予 ×&tim

5、es; 是荷等习惯用语收束。复函的结语常用特此复函， 特此回复，此复等惯用语。也有的函不写结语。五，注意问题1、注意批请函与请示的区别，向有隶属关系的上级机关请求指示，批准事项用请示，而向没有隶属关系的业务主管机关请求批准有关事项，则用请批函。主管机关答复请求审批事项，用审批函。2、开门见山，直奔主题。无论去函还是复函，都不要转弯抹角，切忌空话，套话和发空泛的议论。3、一文一函，简洁明了。4、语言要规范得体，并体现函的用语特色。发函要使用平和，礼貌，诚恳的语言，对主管机关要尊重，谦敬，对级别低的单位要平和，对平行单位和不相隶属的单位要友善。切忌使用生硬，命令性的语言。复函，则态度要明朗，语言要

6、准确，避免含糊笼统，犹豫不定。 甲：盘点去岁喜饮丰收酒， 笑看明春乐唱开心歌。 台历翻去最后一页，2018 年已悄然成为历史，回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。3/11乙：刚刚过去的 365 个昼夜，仿佛就是 365 个台阶。挫折，也曾让我们心痛 ; 成功，也理所当然地洋溢在我们灿烂的笑脸上。丙：欢快的笑声，是飞舞的音符。以思念谱成乐章， 用祝福奏出所盼，带给你欢欣鼓舞的一年，让我们一齐静静的等待。丁：伴随着激昂的舞曲，看岁月的流水，静静地洒在山青水秀的田头大地。 2018 年的第一个黎明总是那样令人难忘， 2018 年的第一个日出总是那样的壮丽辉煌。甲：曾记得

7、，田头乡在纪念一代伟人毛泽东同志诞辰 100 周年的文艺汇演中，我们用崇敬缅怀着伟人的丰功伟绩， 我们用真诚浏览着历史的云卷云舒，我们用挚爱编织着田头的美好未来。乙：曾记得，XX年在 XX小学举办的以放飞希望为主题的文艺演出中，我们放飞着希望，我们放飞着真诚，我们放飞靓丽的青春。丙：曾记得，在全面建设小康社会的进程中，在构建和谐社会的潮流中，我们田头乡一万二千多人民在乡党委，政府的坚强领导下，我们脚踏实地，迈着坚实的步伐，克服了一个又一个困难，用期盼和执着勾画着田头的美好明天。丁：曾记得，在迎接 XX省，国家教育部两基督查中，田头乡 70 多名教职员工和一千多名学生在田头中心学校的直接领导下，

8、校不分大小，人不分老幼，献计的献计，出力的出力，我们用真情和汗水装扮了美丽的校园。甲：丰收的锣鼓，敲响崭新的岁月。乙：绽放的寒梅，书写春天的讯息。-范文最新推荐 -丙：今天，我们欢聚一堂，载歌载舞。丁：今天，我们激情满怀，心潮澎湃。甲：尊敬的各位领导，各位来宾，朋友们乙：敬爱的各位老师们丙：亲爱的的同学们丁：田头乡的父老乡亲们( 齐) ：大家上午好 !( 甲、乙 ) ：共同欣赏精彩的节目，( 丙、丁 ) ：共同畅想美好的未来。( 齐) ：这是我们所有人的期盼。( 摘):放飞青春的理想，驾着腾飞的翅膀，展现教育的风采，讴歌勃勃生机的田头。下面有请田头中心学校校长致元旦贺辞。大家掌声欢迎!.喜桃李

9、芬芳林丰果茂，数风流人物还看今朝。同学们，朋友们，当我们在这里尽情欣赏精彩节目的时候，是谁在下面为我们做着默默的付出呢 ?当我们在学习上取得优异成绩时，你第一个想要感谢的人是谁呢?当我们在人生路上获得成功时，又是谁在那里为我们真情的鼓掌呢?是老师 ! 对呀，是老师。当我们在这里尽情联欢时，你不想听到老师动听的歌声吗 ?你不想在这时给老师来点热情的掌声吗 ?( 同学们，大声地，深情的 ) ：想! 下面让我们以热烈的掌声欢迎田头中心学校安四清老师为我们演唱 !5/11.教育要面向现代化，面向世界，面向未来。在我们田头乡教育战线上就有这样的一扇窗口：她聆听时代的潮流，和着大都市的脉搏，他们是用柔弱的

10、肩膀，扛起的是对教育的执着和无私奉献的精神! 大家知道这是哪所学校吗 ?( 学生 ) ：方边希望小学。对呀，下面请方边希望小学的刘玉霞老师给我们表演精彩节目为了谁，让我们以热烈的掌声请她上台一展风采吧!.教师，是太阳底下最光辉的职业。他们是用火一般的赤诚之心，面对的是心清如水般的学生。抱着一颗心来，不带半根草去，这就是他们的写照 ! 下面有请柳畈中心小学陈庆平老师为我们表演精彩的节目 。掌声有请 !.教师是辛勤的园丁，这是对教师辛勤工作的赞颂; 春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干，这是对教师无私奉献精神的讴歌! 下面请岩上中心小学程度平老师为我们表演。掌声欢迎 !.学高为师，身正为范。这是对教师职

11、业内涵的精确概括。早晨，校园的铃声最清脆 ; 课堂，老师的话语最悦耳 ; 夜晚，老师房间的灯光最柔和。是他们，是他们，是他们用父亲般的严厉和母亲般的慈爱，让我们这些稚嫩的幼苗， 长成了参天的大树 ! 下面有请田头中心学校老师为我们表演。大家掌声有请 !-范文最新推荐 -.结 束 语甲：过去的一年，我们有泪水，更有欢乐 ; 过去的一年，我们有汗水，更有掌声。当冬天又翱翔着矫健的雄鹰，当春天又拥抱大地，充满希望与挑战的 2018 年正微笑着向我们走来。乙：新年有新的畅想，新年有新的希望。在新的一年里，我们将继续追求创造，探索实践 ; 在新的征程中，我们将努力奋斗自强，勇往直前。丙：新年是新的乐章，

12、 用我们的行动，用我们的真诚， 用我们的奉献，迎接充满希望的 2018 年。丁：这里欢歌笑语，这里满堂融融，这里畅想未来，这里放飞梦想。让我们记住这美好的时光， 让我们驾着腾飞的翅膀， 共同去迎接崭新的 2018 年!甲：田头中心学校庆元旦文艺联欢会到此结束了。( 齐) ：老师们，同学们，朋友们，再见!音乐起，全体演职员同唱同一首歌 。 一、服务内容请在下面各项中选择所需要服务的内容，或其它新的服务项目一并填在括号内 () 。7/111、家务 ;2 、看护婴儿 ;3 、照看孩子 ;4 、照顾老人 ( 男、女 );5 、照顾老人 ( 不能自理：男、女 );6 、看护病人 ( 男

13、、女 );7 、看护病人 ( 半自理：男、女 );8 、看护病人 ( 不能自理：男、女 );9 、医院陪住 ;10 、接送学生。二、丙方的权利和责任1、向甲方提供家庭服务员。建有家庭服务员输送基地并保持经常联系，家庭服务员来源明白、身份清楚、手续完备。向甲方一次性收取家庭服务员使用费及手续费共200 元整。2、丙方收取甲方押金300 元整。在家庭服务员服务期满，甲方将家庭服务员安全送回丙方， 并确认家庭服务员服务期间内的工资已结清及无其它劳务纠纷后，丙方如数把押金送还给甲方。3、对甲方自愿赠给家庭服务员的衣物和预付的工资，属双方自愿行为，丙方不负责追回。每月收取家政服务务管理费_元。4、对新到

14、的家庭服务员和服务员期满回到公司的家庭服务员，公司视情况对期进行职业道德教育和职业再培训，并重新安排上岗。三、甲方的权利和责任1、及时按月付给家庭服务员足额的劳务工资_元整 ( 具体工资数额在签定本合同时，由双方协商而定) 。家庭服务员休息日每月不少于三天，遇国家规定的节、假日，不能休息的，双方协商，适当加薪。不得拖欠或扣发家庭服务员的工资。2、交纳家庭服务员使用费及手续费后，一年内免费享有正常更换三次家庭服务员的机会。-范文最新推荐 -3、向家庭服务员提供免费正常食宿。不得安排其与异性成年人同居一室。并做到平等待人、不岐视、不虐待、保证家庭服务员服务期间人身财产的安全。有义务对家庭服务员的家

15、政服务工作进行指导。4、家庭服务员突发急病或其它伤害时，应采取必要措施，治病救人。因从事合同规定的工作致伤， 应适当担负家庭服务员医疗、 医药费用。5、不得强迫家庭服务员从事合同以外的工作，不得将家庭服务员带往其它省市，不得私自将家庭服务员转让给他人服务。6、根据市的有关规定，为家庭服务员办理暂住证、婚育证等。7、有权要求和安排家庭服务员重新进行体检，如果体检不合格，费用由家庭服务员承担，反之，由甲方承担。8、有权拒绝家庭服务员将同乡、亲友带入家中。有权拒绝家庭服务员使用家中长途电话。9、甲方家中手饰、珠宝、现金等贵重物品应自行妥善保管。对家庭服务员因工作失误造成的经济损失，应同其协商解决或求

16、助法律帮助。不得侵犯家庭服务员的人员权益。10、发现家庭服务员患有不能胜任家政服务的疾病，应及时将其送回丙方，并解除合同。四、乙方的权利和责任1、尊重和维护甲方、丙方的合法权利，自觉履行本合同规定的家政服务项目，热诚服务。9/112、享有按月、按时得到劳务工资的权利，每月休息日不少于三天，如需加班，有权同甲方协商，增加工资。3、有权拒绝甲方提出一切不合理的要求。有权维护自己的人身财产权利不受侵犯。4、安心做好家政服务工作; 如遇特殊情况 ( 亲属患病、家有急事等 ) ，需回家处理时， 应先征得甲方的同意并报丙方备案，履行请假或终止合同手续。不得擅自离岗。5、不得擅自将亲友及他人带入甲方家中，不得随便翻拿甲方家中物品，如有偷窃等违法行为，经核实属实，送有关部门依法处理。6、不得参与甲方家庭及邻纠纷，尊重甲方家的生活习惯，不得虐待所服务对象。7、不得与其他家政服务人员恶意患通，损害甲、丙各方的合法权益。8、合同期满或中途解除合同，应回丙方报到，等待丙方重新安排家政服务工作。如擅自离去，一切后果自负。五、其它1、签定合同时，甲方应按规定交纳家庭服务员使用费、手续费和押金。家庭服务员使用费和手续费一律不退。合同终止，凭