五年级下册语文课时训练类文阅读26威尼斯的小艇

1、类文阅读-26威尼斯的小艇卢瓦尔河谷(节选)要完整领略法国风情，只消去两个地方，一是巴黎，一是卢瓦尔河谷。如果说多元文化 汇聚的巴黎代表法国浪漫而前卫的一面，那么卢瓦尔河谷则是法国恬静古典的后花园。巴黎 的美，美在各种文化风格的撞击和矛盾之间；而卢瓦尔河谷则美在她甜美纯粹的法兰西风情。卢瓦尔河是法国第一大河，她最美的一段便是中游河谷。河流两岸有许多精致的小山丘， 古老的城堡掩映在绿树丛中。这些古堡人都建于中世纪和文艺复兴时期，幽深的古堡宅院， 青苔斑驳(bo bo),为这个法兰西花园增添了几分沧案感。英法百年战争时期，法国王室曾 经逃到卢瓦尔河谷避难(ndn nan),因此卢瓦尔河谷也被称作“

2、帝王谷”，不少古堡都留下 了皇室的奇闻轶事的传说，这使得城堡变得更加神秘起来。卢瓦尔河谷最具有法兰西花园特色的是H落景色。你是否想过在某个初夏的黄昏，坐在 某个可以俯瞰(Ln gan)卢瓦尔景色的阳台上，看对面神秘幽静的古堡和远处的葡萄园被 落H余辉染成莫名的斑斓，完全是一幅印象派大师莫奈的作品。一颗细小的石子便让水中城 堡的倒(dao dao)影随着水波一圈一圈荡漾开去。空气中是河谷花草的淡淡幽香，而你的 手中正端着一杯卢瓦尔河谷出产的白葡萄酒。这样一种纯粹法国的悠闲风情，除了卢瓦尔河 谷，世界上还有哪个角落能找到？(选自浪漫之都法国，远方出版社)1 .在文中的括号里选择正确的读音，画“M”

3、。2 .第1自然段把法国的巴黎和卢瓦尔河谷进行对比，告诉我们巴黎的特点 是,卢瓦尔河谷的特点 是 03 .画线句子是一个 旬，改写成陈述旬：4 .用肯已的话说说文章是从哪些方面对卢瓦尔河谷展开介绍的。5 .用“”画出文中你最喜欢的语句，并说说喜欢它的原因。【参考答案】1 . bo nan kan dao2 .多元文化汇聚，浪漫而前卫恬静古典，具有甜美纯粹的法兰西风情3 .反问 这样一种纯粹法国的悠闲风情，除了卢瓦尔河谷，世界上没有哪个角落能找至人4 .文章是从河流两岸古老的城堡和具有法兰西花园特点的FI落景色这两个方面对卢瓦尔 河谷展开介绍的。5 .提示：选择自己最喜欢的语句，从修辞手法、写作

4、手法，或者带给臼己的感受等方面 来分析。雨中水城威尼斯（节选）深秋时节，我们在摩摩细雨中乘船走进了威尼斯的怀抱。烟雨蒙蒙，孤岛座座，水城威 尼斯在一片朦胧中似乎向我们漂来。是的，这就是全世界是独一无二的威尼斯，一个经年累 月漂在海上的城市。威尼斯是个名副其实的水城。它位于亚得里海深入内陆的一个泻湖之中，由100多个小 岛组成，177条河道、2300条水巷构成了城市的大街小巷，401座各式各样的桥梁把城市的 各个部分连接在一起。四周为海洋所环绕，只有西北角有一条4公里长的人工长堤与大陆连 接，1。万人口的城市没有一辆汽车，在世界上绝无仅有。威尼斯主要的交通工具是船，全市 共有轮船、汽艇5000多

5、艘。还有一种黑色小木船叫“贡都拉”，现有3400多艘。河巷两边人 家，门前多停着房主人自备的小摩托船或游艇，一些星级宾馆亦不例外。所谓“以河为街， 以船代车，处处街巷绕碧水，家家都在画图中”，乃是威尼斯城的魅力所在。威尼斯也是一座历史名城。市中心的圣马可广场是威尼斯最著名的古迹，也可以说是威 尼斯的最佳旅游景点，这里往往游人如织。有着“欧洲最豪华客厅”美誉的圣马可广场周围 有庄严、神圣的圣马可大教堂，挺拔、雄伟的方形红砖钟塔，富丽堂皇的托卡宙王宫等宏伟 建筑。到威尼斯，这里是必游之地。1 . “经年累月”的意思是:它的反义词 是 O2 .比较下面两个句子哪个更好，并说说好在哪里吧。(1)深秋时

6、节，我们在靡靡细雨中乘船走进了威尼斯的怀抱。(2)深秋时节，我们在靡靡细雨中乘船走进了威尼斯。3 .下列关于威尼斯的说法不恰当的一项是()A.威尼斯由100多个小岛组成，177条河道、2300条水巷构成了城市。B.威尼斯是由401座各式各样的桥梁把城市的各个部分连接在一起的城市。C威尼斯主要的交通工具是船，全市共有轮船、汽艇、“贡都拉”等5000多艘。D.威尼斯市中心的圣马可广场是威尼斯的最佳旅游景点。唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为 “博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍” 者，又称“讲师”。“教授”和“

7、助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医 学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培 弃生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的取责也十分明晰。唐代国子学、 太学等所设之“助教” 一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监(国子学)一 科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教 授”“助教”，其今H教师应具有的基本概念都具有了。4.选文主要是从哪些方面来介绍威尼 斯的？你对威尼斯还有哪些了解呢？写一写吧。宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学

8、一律 循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教 习” 一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导， 于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定 的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。5.如果你是一位小导游，你能为威尼斯写一个导游词吗？ (15。字左右)【参考答案】L形容经历很长的时间示例：一朝一夕2. (1)句更好，运用了拟人的修辞手法，写出了人们进入威尼斯的感受，走进了威尼

9、斯 的怀抱，让人感到更亲切，令人向往已久。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是，但学生写作文运用到文章中的甚少， 即使运用也很难做到恰如其分。为什么？还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题，方法 很简单，每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积 累专栏”上每H一换，可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解，也可让学生个人搜集，每天 往笔记本上抄写，教师定期检查等等。这样，一年就可记300多条成语、300多则名言警句， H积月累，终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中，自然会出口成章， 写作时便会随心所欲地“提取”出来，使文章增色添辉。3.C4 .选文主要是从威尼斯是个名副其实的水城，威尼斯也是一座历史名城两方面来介绍威 尼斯的。我还知道威尼斯电影节，而随着海平面的升高，威尼斯在未来可能会成为一座水下 城市。5 .示例：各位游客：大家好！欢迎来到威尼斯，威尼斯是一座水上都市，它由