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文档简介
1、学习任务学习任务 资源要求资源要求 课前知识课前知识 课的准备课的准备 正课学习正课学习 学生将：学生将： 构建对称的空间概念，理解轴对称图形、构建对称的空间概念，理解轴对称图形、对称轴的意义；对称轴的意义； 学会判断一个图形是否是轴对称图形并能学会判断一个图形是否是轴对称图形并能找出它的对称轴；找出它的对称轴； 操作并观察一个物体在对称轴周围移动的操作并观察一个物体在对称轴周围移动的情况，知道对称轴左右的距离相同。情况，知道对称轴左右的距离相同。 学生能学生能 知道前、后、左、右的知道前、后、左、右的概念概念 懂得懂得4545度、度、9090度等角的度数的方位度等角的度数的方位 能熟练地操控
2、计算机能熟练地操控计算机 学校已建学校已建成成校园网络系统，能提供给每个校园网络系统，能提供给每个学生一台计算机，最好能以小组围坐的形式学生一台计算机，最好能以小组围坐的形式便于学生小组学习和讨论便于学生小组学习和讨论 每个学生有一张练习纸每个学生有一张练习纸看一看看一看下列物体有什么特点？下列物体有什么特点？玩一玩玩一玩进入进入学习网站学习网站，在一点的映射和，在一点的映射和描述映射中移动红点，观察图形描述映射中移动红点，观察图形的变化。的变化。说一说说一说小组内交流自己的发现，用自己小组内交流自己的发现，用自己的话描述一下这些图形。的话描述一下这些图形。 如果一个图形沿着一条线对折，如果一
3、个图形沿着一条线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图两侧的图形能够完全重合，这样的图形就是形就是轴对称图形轴对称图形。 折痕所在的直线就是轴对称图形折痕所在的直线就是轴对称图形的的对称轴对称轴。123456121110987练一练练一练1.下列图形中哪些是轴对称图形？下列图形中哪些是轴对称图形？练一练练一练2.指出下列轴对称图形的对称轴，指出下列轴对称图形的对称轴，每个轴对称图形的对称轴有几条？每个轴对称图形的对称轴有几条？练一练练一练2.指出下列轴对称图形的对称轴，指出下列轴对称图形的对称轴，每个轴对称图形的对称轴有几条？每个轴对称图形的对称轴有几条？练一练练一练3.你生活周围有哪些物体的面是轴你生活周围有哪些物体的面是轴对称图形？对称图形？012 3 4567 8 9小结小结 你学到了什么？还有什么疑问？你学到了什么？还有什么疑问？还想了解什么？还想了解什么？ 你能运用今天所学的轴对称图你能运用今天所学的轴对称图形的有关知识自己创造一个轴对形的有关知识
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