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文档简介
1、精品文档小班音乐游戏活动小小鸟班级:小三班教师:冯丽美1、 设计意图:歌曲小小鸟是一首短小、亲切、俏皮的歌曲,其歌词具有趣味性,可以让孩子形象的用手指来玩游戏,幼儿在理解歌词的基础上可进行身体碰触的游戏。而小班的孩子由于年龄较小,其学习的方式是以游戏为主,利用游戏来让孩子学习与同伴玩游戏,孩子比较感兴趣。让孩子在学习的同时,也体验了游戏的乐趣,增进了孩子与同伴的感情交流。因此,我特别选了这首歌曲小小鸟让小班孩子玩游戏,让孩子在熟悉歌曲的基础上初步掌握歌词和动作的合拍性,学习与同伴合作玩游戏,提高孩子学习的积极主动性,增进孩子与同伴之间的感情交流。2、 活动目标:1、 学会玩游戏 小小鸟 , 初
2、步掌握玩法和遵守游戏规则。2、 体验音乐游戏的乐趣。3、 活动准备:1、 幼儿熟悉歌曲2、 小鸟头饰3、 音乐小小鸟4、 活动过程:1 教师带领幼儿边唱歌曲 小小鸟 做小鸟飞的动作进入活动室。2 复习歌曲小小鸟 。谈话: 老师这里也有两只小鸟在做游戏, 你们想看吗?3 教师示范用两个手指玩“小鸟”玩游戏,幼儿观看。4 教师带领幼儿试着玩手指游戏,教师和幼儿一起边唱歌曲一边玩游戏一次。小结:强调游戏规则,当唱到“亲一亲碰一碰”的时候,我们的“小鸟”也要做出亲一亲碰一碰的动作。5 教师和幼儿一起再次玩手指游戏。提问: 除了刚才我们用手指玩游戏, 我们还可以变一变,看看还可以用什么方法玩游戏?6 教
3、师示范两人合作游戏,幼儿学习。7 幼儿尝试找个好朋友合作游戏。小结:强调游戏规则,当唱到“亲一亲碰一碰”的时候,我们的“小鸟”也要和好朋友亲一亲碰一碰。8 幼儿找好朋友再次游戏几次。 (可以交换好朋友游戏)提问: 除了刚才我们碰过的地方, 我们还可以碰那里?9 幼儿学小鸟飞走,活动结束。2 欢迎下载 。精品文档附:游戏玩法:幼儿随歌词内容做相应的动作。游戏规则:当歌曲唱到“亲一亲、碰一碰”的时候,要做动 作和伙伴 进行身体的碰触。【歌曲】小小鸟1=C 2/41 3 1 3 | 1 0 | 3 4 5 3 | 1 0 |一只 小小 鸟, 两只 小小 鸟,5 3 | 1 2 3 | 2 0 3 0 | 2 - |见面 点点头、点 点 头。3 1 3 | 5 0 | 6 6 5 | 3 0 |你 亲亲我, 我 亲亲你,5 3 3 | 4 2 2 | 3 0 2 0 | 1 - |碰i 碰、 碰* 碰, 飞 走 了。4欢迎下载
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