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文档简介

1、新生儿窒息复苏流程临床应用评价【摘要】目的评价新生儿窒息复苏技术在临床培 训应用的效果。方法我院于2011年开始医务人员对新生儿 窒息复苏规范操作程序培训及指导后进行复苏后的应用效 果评价。选择在我院出生的新生儿为研究对象，2010年至 2011年为对照组，2011年至2012年为观察组。比较两组新 生儿窒息发生率，进行复苏后效果评价。结果 观察组轻度 窒息及重度窒息发生率均低于对照组(2.8%比4. 85%, 0. 29% 比0.54%, p均小于0. 01)o观察组复苏流程临床应用率，快 速评估和正压通气100%,正压通气加心脏按压100%,气管 插管70%,药物95%。结论医务人员对新生

2、儿窒息复苏规范 操作程序培训及指导后进行复苏后的应用效果评价，可使医 务人员熟练掌握复苏流程并正确操作，有效降低新生儿窒息 发生率。【关键词】新生儿；窒息复苏技术；评价doi： 10.3969/j. issn. 1004-7484 (s) .2013.11. 099 文 章编号：1004-7484 (2013) -11-6224-02新生儿窒息是指新生儿出生后呼吸受阻，使内外呼吸气 体交换发生障碍导致一氧化碳及ph值降低。新生儿窒息是 胎儿宫内缺氧的延续，如不及时纠正可导致不可逆的脑损 伤。新生儿窒息复苏是一门科学，应用当代先进的科学手段 可以提高复苏水平降低病死率1。为了使我院产儿科医务 人

3、员熟练掌握并运用新生儿复苏技术提高复苏抢救水平，降 低新生儿窒息发生率，我院自2011年始对产儿科医务人员 的新生儿复苏规范操作程序培训及指导，对窒息复苏新生儿 进行了复苏后的评价，取得了较好的效果，报告如下。1资料与方法1. 1对象 选择2010年至2012年我院出生的新生儿为 研究对象，建立医务人员对新生儿窒息复苏规范操作程序培 训及指导前进行复苏的新生儿（2010 2011年）为对照组, 建立医务人员对新生儿窒息复苏规范操作程序培训及指导 后进行复苏的新生儿（2011 一2012年）为观察组。1. 2方法1.2. 1新生儿窒息复苏方法评价 我院取得窒息复苏 资格的医务人员担任教师，对参与产房、儿科、手术室分娩 工作的所有医务人员进行培训指导并熟练掌握。新生儿出 生后立即进行快速评估，新生儿窒息复苏方法按照新生儿窒 息复苏abcde方案2, a建立通畅呼吸道b建立呼吸c建立 正常循环d药物治疗e评价监护。擦干羊水保暖，防止散热 摆好体位吸净口、咽、鼻、呼吸道粘液，触觉刺激对窒息新 生儿进行初步复苏，根据评价结果决定下一步操作，如初步 复苏后患儿有呼吸暂停或喘息，心率3分为轻度窒息，w3 分为重度窒息。如1分钟评分正常但5分钟评分在7分或以 下仍诊断为窒息。如5分钟评分在5分以下则诊断为重度窒 息

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