教育技术知识

1、全国中小学老师网络培训课程模块测试 模块一：Question 1 分数 : 8 （单选题） 关于信息技术在教学中的恰当作用，你认为以下说法中正确的是： （ a ）a. 信息技术有助于丰富学习资源、改善学习环境、变革学生的学习方式b. 在教学中运用信息技术一定会对学生的学习起到积极作用c. 信息技术是重要的教学资源和工具，应当争取在每节课的教学中使用d. 信息技术的功能强大，将代替黑板、图片、实物、演示实验仪器等传统媒体 Question 2 分数 : 8 （多选题）教育技术属于教育学科，关注教育中的技术，其研究对象是： （ c d） 选择至少一个答案a. 教师b. 学生c. 教学资源d. 教学

2、过程 Question 3 分数 : 8 （多选题） 信息技术属于技术学科，其研究对象是与信息相关的技术，研究范畴是对信息的获取、（d）、（c）、传输与呈现。选择至少一个答案a. 研究b. 分析c. 加工d. 存储Question 4 分数 : 8 （多选题）根据 AECT 的 94 定义，教育技术包括设计，开发， （ a），（ b ）和评价五大部分。a. 利用b. 管理c. 培训d. 实施Question 5 分数 : 8 （单选题） 下列关于教育技术的各种理解中，错误的是（ b ）。a. 教育技术的最终目的是利用技术影响并促进学习b. 教育技术的本质是使用最先进的技术去优化教学过程以提高教

3、学的效果c. 教育技术中的“技术”包含有形的物化技术和无形的智能技术d. 教育技术是教育学的一个新的研究领域模块 2：教学目标学习者分析阅读测验Question 1 分数 : 2 （ 单选题 ）教师了解到本班同学都很喜欢音乐 , 因此 , 打算用音乐创设情境导入新课，这一分析 过程主要考虑了学习者特征中的（ a ）。a. 兴趣偏好b. 学习习惯d. 知识基础c. 学习风格e. 学习动机Question 2分数: 2 （ 单选题 ） 教学目标描述：“ 初中二年级学生能够在中国行政区划图上，标出主要煤炭产地。 ” 这里的“行政 区划图上”属于教学目标描述中的（ c ）。a. 学习情境b. 范围c.

4、 行为条件d. 知识基础Question 3分数: 2 （ 多选题 ） 建构主义教学策略强调真实情境下学生的自主学习，强调对知识的自我 建构。下面选项中哪些不是建构主义的教学策略？（ b.d ）a. 抛锚式b. 讲授法c. 支架式d. 操练反馈式e. 探究式Question 4分数 : 2 （单选题） 认知领域的目标是指知识的结果，包括知道、理解、运用、（b）。a. 分析b. 全部都是c. 综合d. 评价Question 5分数 : 2 （单选题） 教学目标的书写一般包括行为主体、行为动词、 （ b ）和表现程度四个 要素 。a. 行为效果b. 行为条件c. 行为目标d. 行为过程Questi

5、on 6分数 : 2 （单选题） 在教学设计中，一般不包括（ b）a. 选择教学策略b. 教学研修和反思c. 学习者分析d. 学习环境分析e. 选择教学资源Question 7分数 : 2 （单选题）斯金纳是哪一种学习理论的代表人物： （b ）a. 认知主义理论b. 行为主义理论c. 建构主义理论d. 社会心理学Question 8分数: 2 （ 多选题 ） 除了学习者的智力因素外，学习者的非智力因素对其学习的影响也非常大。下面关于学习者非智力因素对学习影响的描述中，哪些是错误的？（b d）a. 全部都错b. 学习者态度越端正，则学习动机越强c. 学习者的性格特点决定着他的学习偏好d. 学习者

6、的意志力越强，学习兴趣越浓e. 在其他条件一致的情况下，学习者的学习兴趣越浓，则学习效果越好Question 9分数: 2 （ 单选题 ） 下面对教学设计的描述中，哪个是错误的： （ a）a. 教学设计是提高教师学科知识水平的有效方法b. 教学设计有利于教学工作的科学化，促进青年教师的快速成长c. 教学设计有利于现代教育技术应用的不断深化，促进教育技术的发展d. 教学设计有利于教师科学思维习惯和能力的培养，提高发现问题、解决问题的能力e. 教学设计有利于教学理论与教学实践的结合Question 10分数 : 2 （多选题）布卢姆的教学目标分类系统包括哪三类目标：（a b c ）a. 认知学习目

7、标分类b. 动作技能学习目标分类c. 情感学习目标分类d. 社会基本价值观e. 人格与道德模块 3：媒体、教学方法选择Question 1 分数: 2 （单选题）在小组合作学习的过程中，教师发现其中一个小组的学生偏 离了讨论的主题，以下方式中能够引导学生回到主题讨论的是（） 。选择一个答案a. 进行小组成员任务分工，并要求组长承担监督责任b. 教师参与到小组活动之中，并对学生进行适当的引导c. 规定任务完成的时间，以提高学生完成任务的紧迫感d. 设定奖励和惩罚制度，以此调动学生的学习积极性e. 强调学习任务的重要性，规定任务完成的时间Question 2 分数: 2 （单选题） 根据戴尔的 “

8、经验之塔” 理论，下面属于抽象经验的是 （ ）。 选择一个答案a. 参观博物馆b. 实验c. 电影d. 数学公式e. 校外考察旅行Question 3 分数: 2 （单选题）下列选项中，哪一项属于教师对课堂教学媒体选择适当与否 的反思。（ ） 选择一个答案a. 课堂练习题和课后作业的布置是否合理b. 引入的动画是否能引起学生的注意c. 教学策略的选择是否合适d. 学生是否积极参与到了小组活动之中e. 教学方式是否多样化Question 4分数: 2 （单选题） 按照投入的时间和资金成本来看， 选择教学资料的最节省的 方式按顺序分别是： （ ）选择一个答案a. 选择现成的资料，设计新资料，修改现

9、有的资料b. 设计新资料，选择现成的资料，修改现有的资料c. 选择现成的资料，修改现有资料，设计新资料d. 修改现有资料，设计新资料，选择现成的资料e. 修改现有资料，选择现成的资料，设计新资料Question 5 分数 : 2 （单选题）媒体（ Medium ）是：（ ） 选择一个答案a. 帮助学习者完成教学目标的教学过程b. 教学类型c. 课程的主题内容d. 在信息源和接收者之间传递信息的载体e. 表现形式Question 6 分数 : 2 （单选题）在 Dale 经验之塔中，塔尖部分指的是： （） 选择一个答案a. 抽象的经验b. 具体的经验c. 即不具体也不抽象的经验d. 具体和抽象的

10、经验Question 7 分数 : 2 （单选题）下列对合作学习的理解不正确的是（）。选择一个答案a. 合作学习是学生进行交流和分享，教师在这一过程中不应干预b. 在合作学习的过程中，教师应该给予学生及时的反馈和指导c. 教师应该合理地设计合作学习的目标和任务，明确合作要求d. 在合作学习的过程中，教师需要密切关注学生的表现e. 在合作学习的过程中，小组成员之间应该有明确的分工Question 8 分数 : 4 （多选题）王老师通常按照下列原则来选择教学媒体。请分析一下，下 列选项中有哪些是不正确的？（ ）a. 在选择教学媒体前，只需要考虑教学目标b. 在选择教学媒体的时候，需要比较使用教学媒

11、体所产生的功效与使用教学媒体付出的代 价c. 选择教学媒体的时候，一定要考虑该教学媒体是否新颖、先进，以充分调动学生的兴趣d. 选择教学媒体时，要考虑该教学媒体是否能够准确、有效地将所要表达的教学内容传递 给学生e. 各种教学媒体的有机组合，优势互补，能够整体优化教学效果Question 9 分数 : 2 （单选题）下列关于教学媒体的说法中，哪项不恰当？（ ）选择一个答案a. 在选择教学媒体的时候需要考虑教学目标、教学条件、教学对象、教学内容等信息b. 媒体是指承载、加工和传递信息的介质或工具；当某一媒体被用于教学目的时，被称为 教学媒体c. 在选择教学媒体时，应该优先选择先进、智能化的教学媒

12、体d. 教学媒体的出现，丰富了传统的课堂教学模块 4：信息化教学资源收集Question 1 分数 : 4 单选题）教师在计算机上双击播放幻灯片文件“三角形全等的条 件 .ppt ”时，弹出的窗口显示“找不到匹配的软件打开目标文件” ，造成这一问题最可能 的原因是（） 。选择一个答案a. 计算机运行出错b. Office 软件运行出错c. 计算机没有安装 PowerPoint 软件d. 幻灯片文件损坏Question 2 分数 : 4（单选题）下列教学资源中，属于数字教学资源的是（ ）。 选择一个答案a. 教科书的印刷制品b. 多媒体课件c. 与教材配套的练习册d. 三角板和量角器Questi

13、on 3 分数: 4（单选题） 教师在准备教学资源时经常会去一些教育机构的网站查找资 料，不同类型的网站分别以不同的后缀结尾，下列后缀中，属于教育机构后缀的是（） 。 选择一个答案a. edub. orgc. govd. cne. comQuestion 4 分数 : 4（单选题） 教师在互联网上找到了一个很好的中学语文教学资源网站， 为了保存网址以便日后访问该网站，以下方式最便捷的是（） 。选择一个答案a. 在笔记本上记录这个网站的网址b. 将网址添加到 IE 收藏夹中，并取一个与其内容相符的主题c. 在桌面上创建一个记事本文件，并将网址复制在其中d. 使用 Excel 文件将网站的网址及其

14、主要内容收集在一起Question 5 分数: 4（单选题）下列选项中不属于教学资源的是（）。选择一个答案a. 多媒体课件b. 学生c. 教师d. 教材e. 教室Question 6 分数: 4（单选题）教师需要在网上检索背影一课的课件等教学资源，下列 关键词中最合适的是（ ）。选择一个答案a. 背影 课件b. 背影 朱自清c. 课件d. 背影Question 7 分数: 4（多选题） 教师在使用 word 制作本课的练习题时， 插入了多张静态图 片，下列选项中不属于图片扩展名的是（） 。选择至少一个答案a. *.avib. *.bmpc. *.swfd. *.gife. *.jpgQuest

15、ion 8 分数: 4（多选题）教师想将本课的课件以及练习材料用电子邮件发送给学生， 可是由于附件太大，无法发送成功。以下方法中，可能有效解决这一问题的有（） 。 选择至少一个答案a. 用两封邮件分两次发送文件b. 将文件压缩、打包后发送c. 使用 Outlook 发送邮件d. 使用支持超大附件的电子邮箱发送文件e. 将文件以邮件正文形式发送Question 9 分数 : 4（单选题）为了向学生形象地展示“父亲的背影” ，下列教学资源最合 适的是（ ）。选择一个答案a. 背影课文片段的配乐朗诵b. 歌曲父亲c. 对课文内容的文字解读d. 渐行渐远的背影视频文件e. 他人的关于背影的文学作品Qu

16、estion 10 分数 : 4（单选题）教师在使用 word 编写本课的电子教案时，将“图形”错 写成了“图型” ，为了快速的找出并纠正这一错误，下列做法最合适的是（）。选择一个答案a. 利用查找命令，找到“型”字，并手动修改它们b. 利用查找替换命令，将教案中的所有“型”字替换为“形”字c. 利用查找替换命令，将教案中的“图型”一词替换为“图形”d. 逐字逐句检查，找到错误并手动修改它们e. 利用查找命令，找到“图型” ，并手动修改它们Question 11 分数 4（单选题）要引用书籍、期刊等印刷品上的大量文字，可以利用（）直接转化为计算机上的文字。选择一个答案a. 数码相机b. 扫描仪

17、C、传真机d. 扫描仪扫描或者用数码相机拍照，然后用光学识别软件 （OCR） 将扫描进来的图形模块五：信息化教学资源加工Question 1、分数 : 2（单选题） 沈老师认为课件用于教学具有非常多的优点。下面是他的一些主要观点，请问其中哪一项是错误的： 选择一个答案a. 课件的特点之一是图、文、声、像并茂，能够很好地激发学生的学习兴趣b. 课件的特点之一是丰富的信息资源，能够扩大学生的认知广度和深度c. 课件的特点之一是可以呈现老师的讲课内容，在课堂上代替老师d. 课件的特点之一是友好的交互环境，能够很好地调动学生的参与积极性Question 2 分数 : 2（单选题）教师在播放幻灯片中链接

18、的音乐文件父亲时，发现文件无 法正常播放，而电脑上的其它音乐文件是可以正常播放的，最可能的原因是（） 。 选择一个答案a. 幻灯片文件运行出错b. 没有安装播放音乐文件的软件c. 计算机的声卡出现了问题d. 播放音乐文件的软件出错e. 音乐文件父亲的存放位置已经改变Question 3 分数 : 2（单选题） 有一天陈老师在网上发现了一个非常好的小学数学网站，她非常高兴，立刻把 这个网站的网址写在了一张纸上。其实，更好的保存方式是： （）选择一个答案a. 应该创建一个 Word 文件，把地址拷贝到这个文件中，然后保存起来b. 应该利用 Excel 建立一个优秀网站表c. 写在纸上容易丢，应该写

19、在笔记本上d. 在 IT 收藏夹中，建立一个“优秀教学资源”目录，把地址保存起来Question 4 分数 : 2 （多选题）使用 Word 制作本课的教案时，为防止文件丢失，应及时保 存，下列方法中可实现保存操作的是（） 。选择至少一个答案a. Ctrl+Xb. Ctrl+Ac. Ctrl+Sd. 单击保存按钮e. 点击“文件” ，选择“保存”Question 5 分数 : 2（单选题） 文件。可执行文件的扩展名为：可执行文件是不需要任何工具软件的支持，可以自动运行的（）选择一个答案a. .swfb. .exec. .bmpd. .mp3Question 6 分数 : 2（多选题）王老师需要

20、在电脑中寻找已有的图片文件，他可以在搜索框中通过输入下列哪些文件扩展名来查找图片文件？（）选择至少一个答案a. .gifb. .pdfc. .exed. .bmpe. .jpgQuestion 7 分数: 2（多选题） 教师可以通过电子邮件与学生进行交流。 以下方法中， 可以用 来收、发电子邮件的有（ ）。选择至少一个答案a. 使用 Photoshopb. 使用 Foxmailc. 使用浏览器登录d. 使用 Outlook Expresse. 使用 WordQuestion 8 分数 : 2（单选题） 刘老师使用 2007 版的 PowerPoint 软件制作英语课件时，想要在一张幻灯片 上添

21、加图片和文字，请问他选择哪一种版式的幻灯片最合适（） ?选择一个答案a. 仅有标题的幻灯片b. 标题幻灯片c. 标题与内容幻灯片d. 空白幻灯片e. 其他版式Question 9 分数 : 2 （多选题）本次教学中使用的歌曲父亲的格式可能是（ ）。 选择至少一个答案a. *.gifb. *.mp3c. *.jpgd. *.pdfe. *.wmaQuestion 10 分数 : 2（单选题） 郭老师下周要去别的学校讲公开课，该学校的教室中有多媒体计算机，因此他 打算自己制作一个课件，用于在课堂上进行知识传授。这个课件属于哪一类课件？（） 选择一个答案a. 指导学习的课件b. 单纯课后练习的课件c

22、. 检测学习效果的课件d. 助教型演示课件模块 6：教学实施Question 1 分数 : 2 （单选题）在教室里使用声音资料的时候，教师的作用是：（ c）选择一个答案a. 无关者，可以离开教室b. 设备操作工c. 引导学生倾听d. 监督人员e. 讲解员Question 2 分数 : 2 （单选题）当我们考虑修正一节课的教学设计的时候，下面的哪一条 最重要？ （ a） 选择一个答案a. 学生的学习绩效b. 教师的感受c. 教师的表现d. 学生的反馈Question 3 分数 : 2 （单选题）利用媒体资料的最重要步骤是： （a ） 选择一个答案a. 预先浏览资料b. 为课堂教学准备资料c. 热

23、身，让学生作好学习的准备d. 利用媒体组织教学活动e. 准备教学环境Question 4 分数: 2 （单选题） 王老师在教学准备过程中，做了以下的工作。请您指出， 以下选项中，哪一种是不合适的： （ c ）选择一个答案a. 认真钻研教材，很好地运用手中的参考书和教学资料，并认真准备随堂测验的问题b. 在准备教学工具的过程中，针对教学内容选择合理的教学手段c. 重点了解了成绩中等以上学生的基本情况，并依次编写教学计划d. 在上课前，检查教学用书、黑板、粉笔、课堂所用的教具等Question 5 分数 : 2 （单选题） 沈老师利用电子邮件与同学交流，请问，以下发送电子 邮件的方式，哪一项是不正

24、确的？（ b）选择一个答案a. 利用浏览器登录自己的邮箱服务器，收发电子邮件b. 利用 CuteFTP 收发电子邮件c. 利用 Foxmail 收发电子邮件d. 利用 Outlook Express 收发电子邮件Question 6 分数 : 2 （多选题） 李老师在上课时发现学生精力不集中，她可以采取下列哪 些措施来使学生集中精力，提高学生学习积极性？ （ ade） 选择至少一个答案a. 提出一些发人深思的问题，让学生去思考人后回答b. 认为是学生习惯问题，继续保持原来的讲课方式c. 讲幽默笑话，活跃课堂气氛d. 利用 DVD ，电视机播放一些引人注目的、有趣的影片e. 不断地教育学生，用言

25、语感化他们，指出学习的重要性Question 7 分数 : 2 （单选题） 班级集体授课是最常见的一种教学组织形式。下面关于全 班集体授课的局限性分析中，错误的观点是： （ a ） 选择一个答案a. 由于学生数目过多，全班集体授课只能传授一些简单的知识b. 由于学生处于不同水平，合在一起教会使学得快的学生感到乏味，学得慢的学生感到 灰心c. 由于各种原因，部分同学需要的媒体不同，全班教学整齐划一，必然影响他们的学习d. 许多学生同时需要教师不同的帮助时，处理起来非常困难，很难做到个别辅导Question 8 分数 : 2 （多选题）要求学习者积极参与教学活动，会：（ bc ）选择至少一个答案a

26、. 检查学习者的进步b. 提高学习效果c. 帮助学习者保持注意力d. 激励学习者Question 9 分数 : 2 （单选题） 王老师要把杂志上一张环境污染的图片保存在电脑中， 在今后教学中使用。请问，王老师需要怎么做？（ b ）选择一个答案a. 通过网络下载技术将图片输入计算机b. 通过光学扫描仪将扫描的图片输入计算机c. 通过语音录入技术将图片输入计算机d. 通过信号转换技术，将模拟信号转换为数字信号，将图片输入计算机Question 10 分数 : 2 （单选题） 下列评语是评估小组对一位优秀教师的课堂观察评语， 请问，其中不够优秀标准的是哪一条？ （ b） 选择一个答案a. 吴老师课讲

27、得很好，引导的方式也很好，能让学生积极发言b. 吴老师的课讲得很好，大部分时间都是老师在讲，一点都没有浪费时间c. 吴老师能在适当的时候使用恰当的学习资源d. 吴老师能根据学生回答问题的情况，适时放慢了讲课的速度，并对难点做了多次讲解模块 7：教学评价Question 1 分数: 2 （单选题）在学生学习新知识之前，教师对学生的学习状况进行了“摸 底”考试，这属于（ ）。选择一个答案a. 绝对评价 错误b. 总结性评价 错误c. 相对评价 错误d. 诊断性评价正确e. 形成性评价错误Question 2 分数: 2 （单选题） 有关新课程标准下的教学评价描述错误的是哪一项？（ ） 选择一个答案

28、a. 新课程标准的评价指标是多元的，更关注个体差异 错误b. 新课程标准的评价更重视学生的发展 错误c. 对教师进行评价不仅要求教研组的其他老师对被评教师进行评价， 而且还要求被评教师 自己进行反思 错误d. 新课程标准的评价强调质性评价，数据只能起有限的补充作用 正确Question 3 分数 : 2 （单选题） 为教、学双方调整教与学的行为提供客观依据的功能属于 教学评价的（ ）。选择一个答案a.导向功能错误b.诊断功能错误c.鉴定功能错误d.激励功能错误调节功能正确Question 4 分数: 2 （单选题） 下面有关教学评价方面的描述，错误的是哪项？（ 选择一个答案a. 档案袋法可以搜集学生的各项信息，如作业信息、考试信息、成长反思和论文等 错误b. 观察法是指在人为控制状态下的观察 正确c. 调查法是指有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象的现状或历史状态的资料，借 以发现问题、探索教育规律的方法错误d. 测验是常用的评价工具，在教学过程中教师常插入一定量的