第三节运动快慢的描述速度

1、运动快慢的描述运动快慢的描述 速度速度抛砖引玉抛砖引玉生活常见实例：生活常见实例： 甲、乙两位同学甲、乙两位同学同时同时由学校出发去由学校出发去电影院。甲步行走近路，乙骑自行车绕电影院。甲步行走近路，乙骑自行车绕道而行，结果他们道而行，结果他们同时同时到达。到达。 问：他们二人相比，谁问：他们二人相比，谁快快些？些？比较：? 是路程？还是位移 一一 坐标与坐标变化量坐标与坐标变化量汽车汽车t1时刻处于时刻处于A点，点， t2时刻处于时刻处于B点，则：点，则： 1、位置的变化位置的变化 x （位移）（位移） x 2、时间的变化、时间的变化 t t =思考与讨论思考与讨论1 1、上图中汽车（质点）

2、在向哪个方向运动？上图中汽车（质点）在向哪个方向运动？2、如果上述汽车沿、如果上述汽车沿x轴向另外一个方向运动，轴向另外一个方向运动，位移位移 x是正值还是负值？是正值还是负值？快慢的比较快慢的比较1、哪辆车更快？、哪辆车更快？S绿色汽车S红色汽车2、在百米赛跑中，如何比较运动员跑得快慢？、在百米赛跑中，如何比较运动员跑得快慢？3、如何比较快慢？如何比较快慢？物理学中用位移与发生这个位移所用时物理学中用位移与发生这个位移所用时间的比值表示物体运动的快慢间的比值表示物体运动的快慢,这就是这就是速度速度txv二、速度二、速度新知探究新知探究1、速度（、速度（velocity） （1）定义：位移与时

3、间的比值）定义：位移与时间的比值 （2）符号：）符号：v （3）定义式：）定义式： （4）单位及其换算：）单位及其换算： m/s km/htxv 两辆汽车从某地出发，速度都是两辆汽车从某地出发，速度都是20m/s20m/s，他们的运动情况完全相同吗？他们的运动情况完全相同吗？ 可能是可能是背道而驰背道而驰 ！新知探究新知探究匀速直线运动：匀速直线运动：物体在一条直线上运动，如果在相物体在一条直线上运动，如果在相等的时间里位移相等，这种运动叫做匀速等的时间里位移相等，这种运动叫做匀速直线运动直线运动（1）匀速直线运动的轨迹是直线）匀速直线运动的轨迹是直线（2）“匀速匀速”是指是指任何任何相等的时

4、间内位移相等的时间内位移都相等都相等三、匀速直线速度三、匀速直线速度新知探究新知探究实质：是一种快慢不变的运动。实质：是一种快慢不变的运动。对于快慢变化的运动，我们该如对于快慢变化的运动，我们该如何描述物体的运动？何描述物体的运动？问题：问题：txv的物理意义是什么？的物理意义是什么？讨论与思考讨论与思考1、平均速度：、平均速度：三、平均速度和瞬时速度三、平均速度和瞬时速度新知探究新知探究对于快慢变化的运动，对于快慢变化的运动，txv叫做叫做平均速度。平均速度。它粗略地描述某段时间内物体的运动快慢。它粗略地描述某段时间内物体的运动快慢。2、瞬时速度：、瞬时速度： （1）物体在某一时刻（位置）时

5、的速度）物体在某一时刻（位置）时的速度问题：问题：我们怎样才能知道物体运动我们怎样才能知道物体运动的瞬时速度呢？的瞬时速度呢？ 汽车从制动到停止下来共用了汽车从制动到停止下来共用了5s.5s.这段时间内这段时间内, ,汽车每汽车每1s1s前进的距离分别是前进的距离分别是9m9m、7m7m、5m5m、3m3m、1m1m。实例：实例：通过计算说明汽车前通过计算说明汽车前1s、前、前2s、前、前3s、前、前4s和全程的平均速度这五个平均速度中哪一个和全程的平均速度这五个平均速度中哪一个最接近汽车关闭油门时的瞬时速度？最接近汽车关闭油门时的瞬时速度？观察：这是一段直线还是曲线？观察：这是一段直线还是曲

6、线？当当t非常非常小时，是否可将物体看非常非常小时，是否可将物体看作是匀速运动？作是匀速运动？思考与讨论思考与讨论（2）当）当t非常非常小，非常非常小， x/ t 可看作某时可看作某时刻（某位置）的瞬时速度刻（某位置）的瞬时速度 如汽车的速度计指示如汽车的速度计指示四、速度和速率四、速度和速率新知探究新知探究1、速率（、速率（speed） 怎样理解怎样理解t很小时，位移的大小等于路程很小时，位移的大小等于路程（1）定义：）定义：物体运动的路程和所用时间物体运动的路程和所用时间的比值的比值（2）是）是_量量（3）速率为）速率为瞬时速度瞬时速度的大小的大小2、常说的、常说的“速度速度”，可能指，可能指: “平均速度平均速度”、“瞬时速度瞬时速度”或或“速率速率”常见物体的运动速度：常见物体的运动速度：自行车约5 人步行约1.3蜗牛爬行约3103大陆板块漂移约109平均速率是平均速度的大小吗?思维点拨思维点拨匀速直线运动平均速度的大小与平均速率是匀速直线运动平均速度的大小与平均速率是否相等否相等?课堂练习课堂练习1如图所示，一质点沿直线如图所示，一质点沿直