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文档简介

1、要下雨了！要下雨了！太阳出来了！太阳出来了！ 用淘米水洗碗，用淘米水洗碗，又光亮又环保。又光亮又环保。这个西瓜这个西瓜熟了吗？熟了吗？热 如何识别西瓜的生熟如何识别西瓜的生熟 1 1、一只手将西瓜托起，另一、一只手将西瓜托起，另一只手弹瓜，托瓜的手感觉有震荡的只手弹瓜，托瓜的手感觉有震荡的是熟瓜，没有震荡的是生瓜。是熟瓜，没有震荡的是生瓜。 2 2、用手指拍西瓜，声音深浊、用手指拍西瓜，声音深浊沉重的是熟瓜，清脆的是生瓜。沉重的是熟瓜，清脆的是生瓜。 3 3、熟瓜的脐部凹入较深，生瓜、熟瓜的脐部凹入较深，生瓜凹入较浅。凹入较浅。 4 4、熟瓜皮色灰暗，生瓜鲜嫩、熟瓜皮色灰暗，生瓜鲜嫩明亮。明亮

2、。制毽子制毽子踢毽子踢毽子自制土电自制土电话打电话话打电话 做陀螺做陀螺 转陀螺转陀螺玩不倒瓶玩不倒瓶巧手小组巧手小组创意小组创意小组科学小组科学小组挑战小组挑战小组1、领到材料后，等待活动口令，方可开始。、领到材料后，等待活动口令，方可开始。2、活动时，要注意小组合作完成。、活动时，要注意小组合作完成。3、使用针、剪刀、打火机时要注意安全、使用针、剪刀、打火机时要注意安全。4、完成后，在小组内玩一玩，看谁有新发现。、完成后，在小组内玩一玩，看谁有新发现。制毽子制毽子踢毽子踢毽子自制土电自制土电话打电话话打电话 做陀螺做陀螺 转陀螺转陀螺玩不倒瓶玩不倒瓶巧手小组巧手小组创意小组创意小组科学小组科学小组挑战小组挑战小组人有两件宝人有两件宝人有两件宝，人有两件宝，双手和大脑。双手和大脑。双手会做工，双手会做工，大脑会思考。大脑会思考。用手又用脑，用手又用脑，才能有创造。才能有创造。一切创造靠劳动，一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。劳动要用手和脑。 我发现：我发现：1、仔细观察，记录生活中

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