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文档简介

1、纪昌学射学案设计潼关县四知学校xxx自学案【学习目标 我明确 】1 、正确读写本课中的生字词：纪昌、妻子、梭子、虱子、针刺、绑住、百发百中。2 、正确、流利、有感情地朗读课文。3、练习小组内积极讨论，勇于发表自己的看法。4、结合重点字词，体会人物特点，理解寓言寓意。【课前预习我先知 】1. 本文选自 _，作者 _，战国前期 _家、_家、 _家。2.本寓言给我们讲述了的故事。【课堂自学我能行 】自学生字词，自读课文。【问题探究我合作 】1 、飞卫是怎样教纪昌学射箭的？2、纪昌是怎样练眼力的？如果纪昌不先练眼力，他会百发百中吗？3、纪昌成为射箭能手靠的是什么？4 、如果纪昌没有跟飞卫学射， 而跟一

2、个普通箭手学射， 会成为射箭能手吗？【我的感受】读了这则寓言，在今后的生活或学习中，我觉得应该这么做练习案我是 _谢谢你的评价！_【巩固练习我掌握 】1、看拼音写词语：j ì ch ngbif bizhòng bng zhùzhn cì（）（）（） ()2、我知道这些词语的反义词或近义词：反义词：聚精会神（）成功（）近义词：聚精会神（）竟然（）3、给带“ ”的词语选择合适的词义,在括号里画“”表示.（ 1）纪昌的本领练得相当到家了。回到家里（）达到相当高的水平（）（ 2）首先应当练眼力。辨别东西的能力（）眼睛的力量（）4、完成填空。纪昌拜飞卫为师学习（），飞卫先让他练（），一是练（），二是练（），后来，纪昌成了（）的射箭能手。【拓展提高我成长 】纪昌学射告诉我们什么样的道理 ?学箭

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