恩施2015年小学教师招聘考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。恩施2015年小学教师招聘考试真题及答案解析恩施2015年小学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】1：对程序教学贡献最大的心理学家是斯金纳。（）判断题对错 2：中学阶段与埃里克森人格发展理论中相对应的阶段是（）单项选择题a、信任对不信任b、自主对羞耻c、勤奋对自卑d、自我同一性对角色混乱 3：小学生周某旷课一天，学校未与其家长联系。该校的做法（）。单项选择题a、合法，是学生自己违反校规b、合法，是家长未尽监护职责c、不合法，学校应派学生出去寻找d、不合法，学校应及时与家长联系 4：针对儿童厌学症可以采用哪些方法予以矫正?（）多项选择题a

2、、教育治疗b、家庭治疗c、心理治疗d、社会治疗 5：表扬和奖励对学习具有推动作用，因此应多用。（）判断题对错 6：学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（）。多项选择题a、前制度化教育b、义务教育c、普及教育d、制度化教育e、非制度化教育 7：在操作技能形成的哪个阶段动觉控制起主导作用（）单项选择题a、操作定向b、操作模仿c、操作整合d、操作熟练 8：问题解决的特点是（）。多项选择题a、目的性b、认知性c、序列性d、唯一性e、固定性 9：运用练习法就是让学生多做各种类型的试题。（）判断题对错 10：根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为( )。多项选择题a、命题学习b、下位学习c、

3、上位学习d、并列结合学习 11：属于高级规则的学习活动的是（）。单项选择题a、问题解决b、概念学习c、规则学习d、接受学习 12：教学口语的基本特征有（）。多项选择题a、教育性b、科学性c、针对性d、口头性e、启发性 13：为避免暂时的信息提取失败，教师帮助学生建立良好的知识网络，这种做法依据的记忆理论是（）。单项选择题a、提取失败说b、消退说c、动机说d、同化说 14：心理咨询与辅导的基本方法是（）。单项选择题a、心理测验b、会谈c、观察法d、自述法 15：教育学作为一门独立的学科萌芽于（）。单项选择题a、赫尔巴特的普通教育学b、杜威的民主主义与教育c、凯洛夫的教育学d、夸美纽斯的大教学论

4、16：在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的时间是（）。单项选择题a、1904年b、1905年c、1906年d、1907年 17：学习期待就其作用来说就是学习的诱因。（）判断题对错 18：第二次工业革命期间，自然科学的新发展开始同工业生产紧密结合。为人类社会进入电气时代分别在理论和实践上做出了重大贡献的人物是（ ）。单项选择题a、牛顿、史蒂芬孙b、法拉第、西门子c、门捷列夫、马可尼d、巴斯德、卡尔?本茨 19：学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属技能学习中的（）单项选择题a、高原现象b、倒摄抑制c、生理极限d、及时反馈 20：学生的

5、受教育权主要有（）。多项选择题a、身心健康权b、学习权c、公正评价权d、受完法定年限教育权e、人身权 21：课程计划是以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件。 （）判断题对错 22：提高学生知识储备的数量与质量可以从以下几方面人手?（）多项选择题a、外化思路，进行显性教学b、帮助学生牢固地记忆知识c、提供多种变化，促进知识的概括d、重视知识间的联系，建立网络化结构e、结合具体学科，教授思维方法 23：从实施教学评价的时机而言，有形成性评价和（）之分。单项选择题a、总结性评价b、诊断性评价c、准备性评价d、标准参照评价 24：人际关系的形成与变化，取决于交往双方（）。单项选择题a、修养和

6、处世方法b、身份和地位c、交往方式与方法d、需要满足的程度 25：下列关于教师职业责任的发展趋势，说法不正确的是（）。单项选择题a、社会发达程度越高，教师职业的劳动越复杂，所负担的责任就越大，在社会发展和经济建设中发挥的作用就越重要b、教师的职业责任发展是一个连续性的过程c、教师的职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的d、教师的职业责任发展趋于单一专业化 26：1903年出版的教育心理学是西方第一本以教育心理学命名的专著，它的作者是（）单项选择题a、桑代克b、华生c、巴甫洛夫d、斯金纳 27：下面有关文学常识的表述，正确的选项是（）。单项选择题a、李清照的词以南渡为界限分为前后两个时期。南渡

7、前多写离愁闲愁，词风清丽柔媚；南渡后多写国恨家仇，词风凄恻哀婉，醉花阴声声慢都创作于这一时期b、昌黎先生、青莲居士、香山居士、白石道人、王临川、已斋依次指的是韩愈、李白、白居易、姜夔、王安石、关汉卿c、弗兰茨·卡夫卡的变形记、弗吉尼亚·伍尔夫的墙上的斑点和詹姆斯·乔伊斯的等待戈多都是现代派小说的代表d、“五四”新文化运动和文学革命，是中国当代文学史的伟大的开端，其中最著名的作家有鲁迅、郭沫若、茅盾和巴金等 28：word的“文件”菜单底部显示的文件是（）。单项选择题a、当前已经打开的所有文件b、当前使用的文件c、最近使用过的word文件d、扩展名是doe的所有文件

8、 29：1958年9月中共中央国务院发布了关于教育工作的指示，制定了发展教育事业的“三个结合”、“六个并举”的原则，其中这“三个结合”是指（）。多项选择题a、统一性与多样性相结合b、普及与提高相结合c、教育发展与教育改革相结合d、全面规划与地方分权相结合e、政府办学与民间办学相结合 30：以下原则与苏格拉底“产婆术”的实质一致的是（）单项选择题a、启发性原则b、循序渐进原则c、因材施教原则d、系统性原则 31：先行组织者可以分为（）。多项选择题a、陈述性组织者b、程序性组织者c、比较性组织者d、分析性组织者e、综合性组织者 32：小学生李某多次违反学校管理制度。对于李某学校可以采取的管教方式是

9、（）。单项选择题a、收容教养b、强制劝退c、开除学籍d、批评教育 33：上课是教学工作的中心环节。（）判断题对错 34：最重要和最良性的学习动力是（）。单项选择题a、学习兴趣和教师的期待b、学习兴趣和远大的理想c、教师的期待和远大的理想d、教师的期待和家长的期待 35：新课改整体设计九年一贯的义务教育课程在小学阶段( )。单项选择题a、以综合课程为主b、以分科课程为主c、分科课程与综合课程相结合d、分科课程为主，综合课程补充 36：学习动机是由学习需要和诱因两个方面构成的。（）判断题对错 37：有的学生平时易受暗示，屈从于权威，按照他人的意见办事，不善于面对紧急情况，这类学生的性格类型属于（）

10、。单项选择题a、场依存性占优势b、场独立性占优势c、情感型d、内倾型 38：余光中先生的乡愁是一首表达爱国与思乡主题的诗歌，一般来说最恰当的教学思路是( )。单项选择题a、让学生在反复诵读的基础上体味诗中的思想感情b、让学生在把握诗中的人物和情节的基础上理解作品的艺术特色c、让学生在分析字句的基础上了解诗歌的表达技巧d、让学生在了解写作背景的基础上把握诗歌的结构特点 39：新型的师生关系要求（）。多项选择题a、以教师为中心b、以儿童为中心c、在人格上，学生与教师是平等的d、在社会道德上，师生关系是相互促进的e、师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系 40：学习效率和动机水平之间存在（）。单项选择

11、题a、线性关系b、u型关系c、倒u型关系d、平行关系 41：班级、小组、少先队属于正式群体。（）判断题对错 42：群体中大多数人意见一致时必然形成一种无形的压力，迫使个别人不敢发表反对意见，即使发表了，也“成不了气候”，不能影响从众的现象。（）判断题对错 43：学校卫生工作条例属于（）。单项选择题a、教育行政法规b、教育法律c、地方性行政法规d、教育规章 44：课堂练习时，专家型教师要求学生作业时安静，并把这看作课堂中最重要的事情。（）判断题对错 45：教学方法是联系教师教与学生学的重要纽带。（）判断题对错 46：根据反映活动深度的不同，知识可分为感性知识与（）。单项选择题a、记忆知识b、直观

12、知识c、理性知识d、应用知识 47：“以僧为师”、“以(书)吏为师”是古代（）的教育特征。单项选择题a、中国b、印度c、希腊d、埃及 48：学习“圆的直径是它的半径的两倍”，这种学习属于（）单项选择题a、概念学习b、符号学习c、命题学习d、词汇学习 49：心智技能的培养，第一步是（）。单项选择题a、原型操作b、原型定向c、原型反思d、原型内化 50：自述法的具体形式有（）。多项选择题a、日记b、周记c、作文d、自传e、内心独白 51：学校管理过程的中心环节是（）。单项选择题a、总结b、实施c、计划d、检查 52：小学儿童的社会性发展突出表现在（）。多项选择题a、社会性认知b、社会性情感c、社会

13、性行为d、社会性交往 53：“授人以台仅供饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（）。单项选择题a、知识的传授b、发展学生自身的能力c、培养学生积极的心理品质d、培养学生良好的思想品德 54：小学教师职业道德评价的对象是小学生的道德品质和道德行为。（）判断题对错 55：将学习内容分成小的单元，学生每次学习一个小的单元并参加单元考试，直到学生以80%100%的掌握水平通过考试为止，然后才能进入下一个单元的学习，这种学习方法是（）单项选择题a、发现学习b、合作学习c、程序教学d、掌握学习 56：单元检测后，照例是一节讲评课。上课不到十分钟，王明同学又在翻来覆去的摆弄试题，我用严厉的目光

14、看着他，他稍有收敛。过了一会儿，他又在下面翻找什么，我只得来一个“杀一儆百”了。 “王明”，我大声喝道，“你在干什么?” 他脸陡地涨红了，旋即一梗脖子：“我不想听!” 我听了气不打一处来，“你”竞一时语塞，但考虑到教学任务还没有完成，于是我深深吸了一口气。竭力平复自己内心的愤懑。 “你既然不想听，那就请到我的办公室去休息吧!”我故做轻松地说。 他可能考虑到当时的态度，也有些后悔，于是走向办公室，尽管极不情多项选择题a、提倡民主教学b、师生之间应该换位思考c、采取适合学生心理特点和接受能力的教学方法d、以平等的心态和学生交流 57：教育者单纯强调人的自然性就会导致（）。单项选择题a、教育万能论b

15、、儿童中心论c、环境决定论d、遗传决定论 58：学校行政体系中最基层的行政组织是（）。单项选择题a、学生会b、班级c、团委d、小组 59：下列属于学生心理发展的智力差异主要体现在（）多项选择题a、智力表现早晚差异b、智力水平差异c、智力类型差异d、男女智力结构的差异e、文化背景差异 60：根据马斯洛的需要层次理论，学生之间的人际交往需要等，属于（）。单项选择题a、生理的需要b、自我实现的需要c、安全的需要d、归属和爱的需要 查看答案1：答案正确 解析 2：答案d 解析 d根据埃里克森的人格发展理论，青少年期(1218岁)的基本任务是发展或建立自我同一性。此年龄段正处于中学阶段。 3：答案d 解

16、析 中华人民共和国预防未成年人犯罪法第十六条规定：中小学生旷课的，学校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系。题干中，学生旷课，学校未与家长取得联系，这种做法是不合法的。 4：答案a,b,d 解析 儿童厌学症是一种社会病理心理状态的产物，必须采用教育治疗、家庭治疗和社会治疗的方法予以矫正。 5：答案错误 解析 虽然表扬和奖励对学习具有推动作用，但也不能过多地使用，否则也会产生消极影响。 6：答案a,d,e 解析 教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育，再到非制度化教育的过程。 7：答案d 解析 操作熟练阶段，动觉控制增强，不需要视觉的专门控制和有意识的活动。 8：答案a,b,c 解析

17、问题解决的特点是目的性、认知性和序列性。 9：答案错误 解析 10：答案b,c,d 解析 根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。 11：答案a 解析 选a，接受学习有低级和高级之分，不能称之为高级规则的学习活动。 12：答案a,b,c,d,e 解析 13：答案a 解析 提取失败说认为遗忘是由于缺乏相关线索，有了线索，信息就能被提取出来。建立良好的知识结构是为了更好地提取线索。 14：答案b 解析 会谈是心理咨询与辅导的基本方法。 15：答案d 解析 1623年培根首次把“教育学”作为一门独立的学科提出来，与其他学科并列。而教育学作为一门独立的学科萌

18、芽于捷克教育家夸美纽斯的大教学论。 16：答案a 解析 1904年，清政府颁布奏定初等小学堂章程，规定初等小学教育为义务教育。 17：答案正确 解析 18：答案b 解析 发电机的发明把人类社会带入了电气化时代。1831年，法拉第将一个封闭电路中的导线通过电磁场，导线转动时有电流流过电线，法拉第因此了解到电和磁场之间有某种紧密的关联，即电磁感应原理。他还利用这个原理建造了第一座发电机原型，其中包括了在磁场中回转的铜盘，此发电机产生了电力。第一台具有实用价值的发电机是1867年由德国发明家韦纳?冯?西门子做出来的。他对发电机提出了重大改进，在发电机上不用磁铁(即永久磁铁)，而用电磁铁，这样可使磁力

19、增强，产生强大的电流。因此法拉第和西门子为人类社会进入电气时代分别在理论和实践上 19：答案a 解析 20：答案b,c,d 解析 21：答案错误 解析 学科课程标准即教学大纲是以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件。 22：答案b,c,d 解析 ae属于教授与训练解决问题的方法与策略。 23：答案a 解析 略。 24：答案d 解析 人际关系的形成与变化，取决于交往双方需要满足的程度。 25：答案d 解析 现代教师应该是学生全面发展的培养者，是民主平等师生关系的建立者，是学生学习过程的指导者，是教育信息资源的开发与应用者，是学生心理健康的培养者。教师的职责不再是单一的，而是综合的；不是静

20、止的，而是发展的；不是阶段的，而是连续的。故选d。 26：答案a 解析 识记性知识。1903年出版的教育心理学是西方第一本以教育心理学命名的专著，它的作者是美国心理学家桑代克。(本解析由张恩凯提供) 27：答案b 解析 a项醉花阴创作于南渡前。c项等待戈多是荒诞派戏剧，作者是萨缪尔·贝克特。d项“当代文学”应为“现代文学”。 28：答案c 解析 word的“文件”菜单底部显示的是最近使用过的word文档。 29：答案a,b,d 解析 1958年9月中共中央国务院发布了关于教育工作的指示，制定了发展教育事业的“三个结合”、“六个并举”的原则。“三个结合”是指发展教育事业必须采取统一性与

21、多样性相结合、普及与提高相结合、全面规划与地方分权相结合的原则。“六个并举”是指在具体办学形式上，实行国家办学与厂矿、企业、农业合作社办学并举；普通教育与职业技术教育并举；成人教育与儿童教育并举；全日制学校与半工半读、业余学校并举；学校教育与自学并举；免费的教育与不免费的教育并举。 30：答案a 解析 31：答案a,c 解析 先行组织者可分为两类：陈述性组织者和比较性组织者。 32：答案d 解析 中华人民共和国义务教育法第二十七条规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。 33：答案正确 解析 略。 34：答案b 解析 为教师的期待而学习的动机是低级的动机。 35：答案a 解析 2001年的基础教育课程改革纲要(试行)中提出，新课程改革设置九年一贯的义务教育课程体系小学阶段以综合课程为主，故选a。 36：答案正确 解析 37：答案a 解析 38：答案a 解析 诗歌教学中要通过反复的诵读，在诵读中感知诗歌意蕴，体味诗歌的思想感情。 39：答案c,d,e 解析 学生是学习的主体，教师是知识的传授者。新型的师生关系应该是人格平等、师生关系相互促进、朋友式的友好帮助关系。 40：答案c 解析 中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高，它们之间存在倒u型关系