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文档简介
1、幼儿园中班体育游戏教案弯腰半蹲走含反思【活动目标】1、学习弯腰半蹲走;2、锻炼运动的持久性;3、培养初步的规则意识。4、体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。5、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。【活动重点】学习弯腰半蹲走。【活动难点】能加快速度通过不同高度的隧道。【活动准备】打扮成小老鼠,纤维袋20个,不同高低的隧道两条,磁带。【活动过程】一、入场,做热身运动。教师带领边念儿歌边动作入场,共同游戏“机灵鼠小弟”。二、练习“弯腰半蹲走”。1、引导观察隧道,自由发挥过隧道的不同方式。师:今天鼠妈妈要带孩子们去外面运粮食,看,这是我们要经过的一条隧道,孩子们想想,你有什么好办法
2、可以经过这条隧道,大家都来试试看。2、集体演示。请个别表演刚才过隧道的不同方法。根据的表演引出弯腰半蹲走。师:刚才孩子们都想出了很好的办法,可是我们小老鼠在运粮食时很容易被小猫抓住,我们要想出一个能很快通过隧道的方法。3、集体鱼贯式尝试练习“弯腰半蹲走”。4、集体讲述:你在练习中发现了什么问题?怎样蹲才能更快的通过隧道?5、幼儿交流的意见,讲解动作要领,进行动作示范。6、集体鱼贯式练习一遍,要求慢速通过高隧道。7、增加难度,引出另外一条稍底的隧道,尝试练习。8、再次提出要求,请加快速度通过不同高度的两条隧道。三、游戏:运粮食1、过渡语:小老鼠这么棒,妈妈寻找到了一些粮食,可妈妈老了,有点搬不动,请你们帮妈妈去运粮食,好吗?2、游戏要求:小老鼠经过这条高一些的隧道,走过独木桥,运一包粮食,再从矮一些的隧道回来。3、鱼贯式游戏一次。【活动结束】围着粮食庆祝胜利,同时放松身体。最后带着粮食高兴地出活动室。教学反思:活动结束后,我认真反思了这节课,教育活动应以幼儿的需要、兴趣,尤其是幼儿的经验来进行教学决定,在活动中我对自己角色的定位是一个参与者,我希望和孩子共同发现、探讨、寻找,让孩子在观察时享受探索的快乐。一节课下来,我个人认为,我设计的这节课符合幼儿的年龄特点。小百科:腰:腰是一个汉字,读作yo
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