2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南中班数学优秀教案《小兔的萝卜园》含反思

1、幼儿园中班数学优秀教案小兔的萝卜园含反思中班数学优秀教案小兔的萝卜园含反思这是优秀的中班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班数学优秀教案小兔的萝卜园含反思！【活动目标】1、在看看、说说、玩玩中，尝试按要求（大小、颜色和形状）帮助小兔找萝卜。2、体验游戏的快乐。3、让幼儿懂得简单的数学道理。4、让幼儿学习简单的数学题目。【活动准备】前期经验：认识各种颜色形状和大小各种大小颜色形状不一样的萝卜【活动重点】尝试按一维特征找萝卜【活动难点】尝试按二维特征找萝卜【活动过程】一、参观小兔的萝卜园了解萝卜的不同特征（在参观小兔萝卜园的情境中，引导幼儿发现萝卜的颜色、大小和形状都是不一

2、样的。）1、看看谁来了？2、小兔在萝卜园里种的萝卜都丰收了，它去拔了好多萝卜。3、你们发现这些萝卜有什么不一样的地方吗？小结：原来这些萝卜的大小、颜色、形状都不一样。二、运萝卜尝试按一种特征运萝卜（在运萝卜的过程中，引导幼儿尝试按颜色和大小一种特征帮助小兔找相应的萝卜。）1、小兔子种了这么多萝卜，要请你们一起帮它来运萝卜，你们要按照小兔子的要求运萝卜。2、小兔子要请你们运一个大萝卜和一个小萝卜。3、小兔子还要请你们运两个颜色不一样的萝卜。4、说说你帮小兔子运了什么颜色的萝卜？小结：你们都帮小兔子运了大小和颜色都不一样的萝卜，谢谢你们。三、送萝卜按二种特征送萝卜（在送萝卜的过程中，引导幼儿尝试按

3、颜色和形状二种特征找萝卜，发展幼儿二维思考能力。）1、我们帮小兔子运了这么多萝卜，现在小兔子要把萝卜送给其他小兔子。我们帮她一起送吧。2、请你们送两个颜色和形状都不一样的萝卜给其他小兔子。小结：你们不但送给了其他小兔子不一样颜色的萝卜，而且这些萝卜的形状也是不同的。活动反思：1.讲故事要有技巧，第一遍时要单纯的绘声绘色的讲，不要有自己加进去的语言，故事简洁的语言都是经过思考组织过的。可以让幼儿一个一个进行短句回答，学习几个具体书面短句。2.知识不是生硬的灌输给幼儿的，需要通过提问解答，进行理解，加深印象。问题要细致具体，难度适当，使幼儿够得着。3.提问时，要大胆，要请幼儿一个接着一个，来回答问

4、题，发表他们的想法，鼓励他们多说多认真听讲，这样可以使知识更加深入，更易被接受，能够调动幼儿的积极性，营造良好的学习的氛围。相比于第一次，这次我已经有一些进步。4.幼儿对图片兴趣很好，能够十分认真的观看，并进行理解，在教学时可以适当增加图片、视频、音乐等更加具体有趣的形式。5.通过这堂语言故事课，可以看出幼儿对颜色的认知比形状好，因此在平时的活动中可以多多引导幼儿对形状的认知。6.小班幼儿的一节课时间应该为15-20分钟，不宜拖长，所以教师在组织语言时要简洁。我在提问时，想让幼儿回答一句完整的句子，以及对形状的描述，这个要求太高。中班数学优秀教案小兔的萝卜园含反思这篇文章共3439字。相关文章中班教案物体的分类含反思：中班教案物体的分类含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿复习5以内数数，教幼儿能排除物体颜色和大小的影响，能真确的按长方形、正方形、三角形、圆形等不同形状进行分类，培养幼儿的动手能力、语言表达能力、想像力的发展，快来看看幼儿园中班物体的分类含反思教案吧。中班教案等号和不等号：中班教案等号和不等号适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿在教师的引导下初步建立等量关系，认识并