《教师课堂教学评价表》模版

1、附：教师课堂教学评价表教师课堂教学评价表（学生用）（一般理论课）课程名称：代码：任课教师姓名：序号评价指标评价等级权值优（1.0 ）良（0.8 ）中（0.6 ）差（0.4 ）1 讲课认真，治学严谨，遵守教学纪律8 2 对教学工作有热情，能够做到为人师表，教书育人8 3 能够熟练准确地讲授基本知识和基本理论，做到理论联系实际10 4 教学内容的深广度适宜，有足够的信息量和较高的学术含量10 5 能将本学科的最新知识和理论融入课堂教学中，使教学内容具有先进性8 6 讲授内容条理清晰，能够突出重点，讲清难点10 7 教学方法灵活，注重启发，学生积极性高10 8 根据教学内容，恰当、有效地利用现代化教

2、学手段，增强教学效果10 9 重视知识应用和基本技能训练，注重培养学生分析问题解决问题的能力和创新精神8 10 责任心强，认真辅导答疑和批改作业，有助于巩固所学知识和技能掌握8 11 对该教师课堂教学情况的总体评价10 说明：每项得分 =权值 x 等级系数（优： 1.0；良： 0.8；中： 0.6；差： 0.4）教师课堂教学评价表（学生用）（体育、音乐、美术技能课）课程名称：代码：任课教师姓名：序号评价指标评价等级权值优（1.0 ）良（0.8 ）中（0.6 ）差（0.4 ）1 讲课认真，治学严谨，遵守教学纪律8 2 对教学工作有热情，能够做到为人师表，教书育人8 3 讲解简明、清晰，示范准确规

3、范10 4 讲授内容条理清晰，能够突出重点，讲清难点10 5 教学内容的难易度适宜，能促进学生技能水平的提高10 6 能将本学科的最新知识和信息融入课堂教学中，使教学内容具有先进性8 7 教学过程组织得当、有序10 8 教学方法灵活，注重培养学生学习方法、分析问题解决问题的能力和创新精神10 9 能够因材施教，注重学生的个性发展8 10 责任心强，认真辅导答疑和批改作业，有助于巩固所学技能掌握8 11 对该教师课堂教学情况的总体评价10 说明：每项得分 =权值 x 等级系数（优： 1.0；良： 0.8；中： 0.6；差： 0.4）教师课堂教学评价表（学生用）（外语课）课程名称：代码：任课教师姓

4、名：序号评价指标评价等级权值优（1.0 ）良（0.8 ）中（0.6 ）差（0.4 ）1 讲课认真，治学严谨，遵守教学纪律8 2 对教学工作有热情，能够做到为人师表，教书育人8 3 教师语音语调正确，流畅自然10 4 教学内容的深广度适宜，有足够的信息量和较高的学术含量10 5 能将本学科的最新知识和理论融入课堂教学中，使教学内容具有先进性8 6 讲授内容条理清晰，能够突出重点，讲清难点10 7 教学方法灵活，注重启发，学生积极性高10 8 根据教学内容，恰当、有效地利用现代化教学手段，增强教学效果10 9 重视知识应用和基本技能训练，注重培养学生语言实际应用能力8 10 责任心强，认真辅导答疑

5、和批改作业，有助于巩固所学知识和技能掌握8 11 对该教师课堂教学情况的总体评价10 说明：每项得分 =权值 x 等级系数（优： 1.0；良： 0.8；中： 0.6；差： 0.4）教师课堂教学评价表（学生用）（实验课）课程名称：代码：任课教师姓名：序号评价指标评价等级权值优（1.0 ）良（0.8 ）中（0.6 ）差（0.4 ）1 讲课认真，治学严谨，遵守教学纪律8 2 对教学工作有热情，能够做到为人师表，教书育人8 3 熟练实验内容及仪器设备，能及时排除故障10 4 讲解简明扼要，重点突出，示范操作规范10 5 实验设备、各环节准备充分，教学过程组织有序8 6 责任心强，严格要求学生，积极指导，耐心回答学生问题10 7 教学方法灵活，注重激发学生的主动性和创造性10 8 重视知识应用和基本实验方法、 实验技能训练，注重培养学生综合实践能力10 9 注重培养学生分析问题、解决问题的能力8 10 认真及时批改实验报告