河源小学教师招聘2015年考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。河源小学教师招聘2015年考试真题及答案解析河源小学教师招聘2015年考试真题及答案解析【下载版】1：根据研究结果，专家型教师和新教师在课时计划、课堂教学过程和课后教学评价三方面存在差异。（）判断题对错 2：下列关于中等生的心理特点，说法正确的是（）。单项选择题a、具有强烈的荣誉感b、信心不足，表现欲不强c、纪律性较差d、具有较强的超群愿望 3：影响迁移的主要因素有（）多项选择题a、 原有知识经验b、 原有认知结构c、 相似性d、 共同性e、 学习的心向与定势 4：普及义务教育始于奴隶社会。（）判断题对错 5：人的教育活动与动物“教育”活动的本

2、质区别是（）。多项选择题a、社会性b、生产性c、实践性d、意识性 6：认识过程中核心的心理是（）。单项选择题a、感觉b、记忆c、思维d、想象 7：学校情景中问题的解决主要是通过（ ）实现的。单项选择题a、定势b、讲解c、启发d、迁移 8：将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的策略是（）单项选择题a、元认知策略b、精细加工策略c、组织策略d、复述策略 9：根据教学评价的功能，可将其分为（）。单项选择题a、形成性评价与总结性评价b、常模参照评价与标准参照评价c、配置性评价与诊断性评价d、正式评价与非正式评价 10：如果学生理解了“等边三角形是有三条等边的三角形”与“任何三角形。只

3、要它们的三条边相等，则它们就是等边三角形”表达的意思是一致的，则说明他进行的是（）单项选择题a、机械学习b、有意义学习c、联结学习d、尝试错误学习 11：介入教学是一种（）。单项选择题a、教学方法b、教学技能c、学习方法d、教学技能训练法 12：学生明知故犯，言行不一的主要原因是（）单项选择题a、道德情感异常b、道德行为不良c、道德意志薄弱d、道德认识缺乏 13：下列不属于右脑优势的是（）。单项选择题a、计算b、想象c、音乐d、情感 14：群体间竞争的效果取决于（）。单项选择题a、人际关系b、人际交往c、班级氛围d、群体内的合作 15：北极海域浮冰面积逐渐减小，总计缩小达20%左右，使北极熊难

4、以在浮冰上长久立足，加之某些国家对海豹大量捕杀，使本来就不多的北极海豹越来越少，北极熊更难在浮冰上捕食海豹。我们来到北极斯匹兹卑尔根岛西北海岸北纬80度附近一海湾时，惊讶地拍摄了北极熊捕鱼的全过程，我们看北极熊改变了以捕食海豹为生和“不下水”的习性，开始跳下冰冷的海水抓鱼为食。 这段文字充分表明（）。单项选择题a、北极环境日益恶劣b、物竞天择，适者生存c、聪明的物种更难适应环境d、环境变化改变了北极熊的生活习性 16：与学生自主性探索学习方式相适应的课程具体结构以单元形式为最适宜，其结构包括（）。多项选择题a、目标b、主题c、情景d、任务e、评价标准 17：概括是理解科学知识的起点。（）判断题

5、对错 18：“不要认为只有你们同儿童谈话、教育他、命令他的时候，才是进行教育。你们是在生活的每时每刻、甚至他们不在场的时候，也在教育着儿童。你们怎样穿戴，怎样同别人谈话，怎样谈论别人，怎样欢乐和发愁，怎样对待朋友和敌人，怎样笑，怎样读报，这一切对儿童都有着教育意义。”马卡连柯的这些话体现了教师职业道德规范中的（）。单项选择题a、为人师表b、爱岗敬业c、热爱学生d、教书育人 19：下列属于个性的是（）。多项选择题a、需要b、性格c、动机d、世界观e、气质 20：“举一反三”、“闻一知十”等属于以下哪种迁移?（）单项选择题a、同化性迁移b、顺应性迁移c、重组性迁移d、具体迁移 21：下列关于wor

6、d和记事本的说法，不正确的是（）。单项选择题a、word和记事本都可以进行字体格式的设置b、word字体格式设置时，只对选中的文字有效c、记事本字体格式设置时，只对选中的文字有效d、记事本字体格式设置时，对全文有效 22：现代学生管理的主要内容包括（）。多项选择题a、德育管理b、学习指导c、常规管理d、常能训练e、环境管理 23：教学计划的中心问题是（）。单项选择题a、开设哪些科目b、各门学科开设的顺序c、各门学科的教学时间d、各门学科的教学方法 24：研究型课程注重培养学生的探究态度与能力。（）判断题对错 25：我国制定教育政策的权力机关有党的机关、国家权力机关、国家行政机关、国家教育部。（

7、）判断题对错 26：根据材料回答tse题：以前学校评先进、选“三好生”，总是依据教师的标准，主要靠教师去发现大家的优点，这样不免会有遗漏。一位教师决定改变这种方式，让学生自己制定标准，自己选择荣誉称号，具体做法是每人在纸上按“最希望得到”、“希望得到”、“认为自己能得到”3个层次各写一个荣誉称号，在每个称号旁注明获得这个称号的标准，这个称号的标准不少于3条。教师说，在新学期中，只要每位同学刻苦学习，达到自己定下的标准，期末肯定会得到奖励。ts你赞成这位教师的做法吗?（）单选题多项选择题a、赞成b、不赞成 27：表扬和奖励对学习具有推动作用，因此应多用。（）判断题对错 28：教学原则是根据一定的

8、教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则，教学原则就是教学规律。（）判断题对错 29：个体创造性的标志有（）。多项选择题a、创造态度b、发散思维c、创造能力d、创造性开发 30：发展性评价重视量化的评价方法。（）判断题对错 31：品德受道德观念控制，所以有时不是自己的自觉行为。 （）判断题对错 32：能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为（）。单项选择题a、需要b、动机c、强化d、诱因 33：基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是（）。单项选择题a、读、写、画b、读、画、算c、画、写

9、、算d、读、写、算 34：朱老师是三(2)班的班主任，兼上两个班的语文，还是教科室主任，负责全校的科研工作。但是，不管工作压力多大，事务有多繁杂，学生有多少问题，朱老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个同学。这体现了朱老师（）。单项选择题a、职业心理健康b、身体素质良好c、教学水平高超d、学科知识丰富 35：1985年中共中央关于教育体制改革的决定关于教育目的的表述通常被人们简称为（）。多项选择题a、三好b、五好c、四有d、两爱e、两精神 36：小学的教学科目的设置基本是以科学的分类为依据，并选择其中最一般的、对青年一代最必需的科学知识构成学科，纳入课程计划的。（）判断题对错 37：在人

10、类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊的（）。单项选择题a、苏格拉底b、柏拉图c、赫拉克利特d、亚里士多德 38：教学过程的中心环节是( )。单项选择题a、感知教材，形成表象b、理解教材形成概念c、运用知识，形成技能技巧d、知识的巩固和保持 39：到工厂进行参观访问属于( )。单项选择题a、模象直观b、形象直观c、感知直观d、实物直观 40：学生形成道德认知的两个基本环节是（）和道德评价。单项选择题a、道德观念b、道德情感c、道德行为d、道德意志 41：下列属于个性的是（）多项选择题a、需要b、性格c、动机d、世界观e、气质 42：热爱学生是现代教师必备的（）。单项选择题a

11、、思想政治素质b、教育理论素质c、职业道德素质d、职业技能素质 43：实现教学任务的保证是（）。单项选择题a、课堂管理b、良好的班风c、良好的师生关系d、教师 44：教师的领导风格对课堂管理有直接的影响。待人冷淡，只注重于集体讨论的过程，经常注意人的行为有无越轨的领导风格属于（）单项选择题a、参与式领导b、监督式领导c、民主式领导d、放纵式领导 45：终身教育的提出者是（）。单项选择题a、朗格朗b、康德c、杜威d、裴斯泰洛齐 46：“学生喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我于得不错”是教师成长历程中哪个阶段的表现?（）单项选择题a、关注自我阶段b、关注生存阶段c、关注情境阶段d、关

12、注学生阶段 47：给中世纪脱离儿童实际生活的经院式教学以沉重打击的进步是提出了（）。单项选择题a、因材施教教学原则b、启发性教学原则c、直观性教学原则d、巩固性教学原则 48：我国学校教学的基本组织形式是（）单项选择题a、分组教学b、复式教学c、班级授课d、个别教学 49：世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点，这主要是因为教育具有（）。单项选择题a、阶级性b、生产性c、等级性d、相对独立性 50：教师职业道德规范要求教师循循善诱，诲人不倦，因材施教。在教育教学中，教师应如何做到因材施教?( )单项选择题a、对学生一视同仁一样要求b、辩证地看待学生的优缺点，不绝对化c、在学生之间进行横向

13、的比较与学习d、不同的学生犯了同样的错误不考虑动机与原因就进行处理 51：遗传决定论的代表人物是（）。多项选择题a、高尔登b、华生c、霍尔d、吴伟士e、施太伦 52：下列秦汉时期的科技成就居世界第一的是（）。 关于太阳黑子的记录子午线的长度 地动仪麻沸散 纸的发明神农本草经单项选择题a、b、c、d、 53：教学是进行智育的唯一途径。判断题对错 54：汉字自上而下、由右及左的竖写方式曾经在我国实行了几千年。横写比竖写更为快捷，阅读也更为方便。那么，下列几位学者中最早提出汉字横写的是（）。单项选择题a、鲁迅b、李大钊c、胡适d、钱玄同 55：学习迁移产生的客观必要条件是（）。单项选择题a、学生的智

14、力水平b、学习的理解和巩固程度c、学习对象之间的共同要素d、学习的方法 56：亲社会行为指那些对他人有益或对社会有积极影响的行为。（）判断题对错 57：教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了（）。单项选择题a、教育的科学属性b、教育的生产属性c、教育的社会属性d、教育的艺术属性 58：“桃李不言，下自成蹊”这句话体现的德育方法是（）。单项选择题a、说服教育法b、锻炼法c、陶冶法d、榜样法 59：下列哪一部著作全面介绍了人类以科学的方法为工具，努力探索宇宙的奥秘?（）单项选择题a、阿西莫夫最新科学指南b、生命之科学c、可怕的科学d、从一到无穷大 60：下列关于教师家访的做法，不恰当的是

15、（）。单项选择题a、忌“指导”：对家教问题不要给家长提议b、忌“独白”：与家长交流不要唱“独角戏”c、忌“教训”：不要居高临下苛责教训家长d、忌“揭短”：不要当着学生面向家长告状 查看答案1：答案正确 解析 略。 2：答案b 解析 中等生，又叫“一般学生”或“中间生”，是指那些在班级中各方面都表现平平的学生。中等生有两个共同点：一是信心不足；二是表现欲不强。 3：答案b,c,e 解析 4：答案错误 解析 普及义务教育始于资本主义社会。 5：答案a,d 解析 6：答案c 解析 7：答案d 解析 学校情境中的问题解决主要是通过迁移实现的。 8：答案b 解析 精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有

16、知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。(本解析由张恩凯提供) 9：答案a 解析 10：答案b 解析 所谓意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。“等边三角形是有三条等边的三角形”和“任何三角形。只要它们的三条边相等，则它们就是等边三角形”两者之间存在着非人为的和实质性的联系，所以是有意义学习。(本解析由张恩凯提供) 11：答案d 解析 12：答案c 解析 由道德的常识可知，学生明知故犯，言行不一的主要原因是道德意志薄弱。 13：答案a 解析 右脑的优势有想象、音乐和情感。 14：答案d 解析 一般说来，群体间竞争的效果取决于群体内

17、的合作。 15：答案d 解析 【参考答案】d 【名师点睛】根据文意可知，由于北极环境的变化，导致北极熊捕食的方式也发生了改变，所以答案应选d。 16：答案b,d,e 解析 与学生的自主性探索学习方式相适应的课程微观结构，以单元的形式最为适宜，每一个单元必须包括以下三个部分：主题，任务，评价标准。主题是课程单元的主要内容范围。任务是在一定的课程单元中，学生通过各种活动必须完成的学习作业。评价标准是对于任务完成状况做出判断的依据。 17：答案错误 解析 直观是学生由不知到知的开端，是理解知识的起点。 18：答案a 解析 这句话强调教师在日常生活中的言行举止都会对学生产生影响和教育作用，因此，教师要

18、注重自身修养，为人师表。 19：答案a,b,c,d,e 解析 个性包括需要、动机、性格、气质、兴趣、理想、能力、信念、世界观、自我意识、自我调控等。 20：答案a 解析 同化性迁移是指不改变原有的认知结构，直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中。顺应性迁移指将原有认知经验应用于新情境中时，需要调整原有的经验或对新经验加以概括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应外界的变化。重组性迁移指重新组合原有认知系统中的某些构成要素或成分，调整各成分间的关系或建立新的联系，从而应用于新情境。具体迁移是指将一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习活动中，或经过某种要素

19、的重新组合，以迁移到新情境中去。因此本题的正确答案为a。 21：答案c 解析 word和记事本都可以进行字体格式的设置。word的字体格式设置，只对选中的文字有效，记事本进行的字体格式设置，对全文有效。 22：答案a,c,d,e 解析 23：答案a 解析 教学计划是学校课程与教学活动的依据，也是制定分科标准，编写教科书和设计其他教材的依据。其中心问题就是开设哪些科目。 24：答案正确 解析 25：答案错误 解析 26：答案a 解析 27：答案错误 解析 虽然表扬和奖励对学习具有推动作用，但也不能过多地使用，否则也会产生消极影响。 28：答案错误 解析 教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规

20、律的认识而制定的指导教学工作的基本准则，但是教学原则不同于教学规律，教学规律是客观规律，人们只能发现、掌握教学规律，却不能制定教学规律，而教学原则是人们在认识教学规律的基础上制定的基本准则，它反映教学规律。 29：答案a,c 解析 创造态度和创造能力是个体创造性的两个主要标志。 30：答案错误 解析 31：答案正确 解析 品德受道德观念的控制，有时不是觉得某事该做，而是必须做。 32：答案d 解析 能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为诱因。 33：答案d 解析 读、写、算，是作为公民所必需的“三基”。 34：答案a 解析 35：答案c,d,e 解析 36：答案正确

21、解析 37：答案d 解析 见学习精要中古代西方的教育学思想。 38：答案b 解析 教学过程的中心环节是理解教材，形成概念。 39：答案d 解析 略 40：答案a 解析 41：答案a,b,c,d,e 解析 42：答案c 解析 关心、热爱学生是现代教师必备的职业道德素质。 43：答案c 解析 良好的师生关系是实现教学任务的保证。 44：答案b 解析 系统暂无解析 45：答案a 解析 随着社会发展速度的加快、科学知识与技术的进步、人口的增长、闲暇时间的增多，人类的生存与生活空间发生了转变，终身学习成为人的发展需求，阶段性教育正逐渐走向终身教育。20世纪60年代联合国教科文组织成人教育局局长、法国的保

22、罗?朗格朗在“第三届促进成人教育国际委员会”会议上提出了终身教育思想，并于l970年出版了终身教育引论，在国际上产生了广泛的影响，并日益成为各国开展继续教育的理念和依据。 46：答案b 解析 处于关注生存阶段一般是新教师，他们非常关注自己的生存适应性。 47：答案c 解析 直观性原则的提出是教育史上的一个进步意义，它给中世纪脱离儿童实际生活的经院式教育以沉重的打击，使书本知识与其反映的事物联系起来。 48：答案c 解析 49：答案d 解析 世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点，主要缘于教育具有相对独立性。 50：答案b 解析 辩证地看待学生的优缺点，不绝对化是因材施教的前提。 51：答案a,c 解