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文档简介
1、兔兔长颈鹿长颈鹿马马大象大象自读要求：自读要求：1.读读课文，注意读准字音，读读课文，注意读准字音， 读通句子。读通句子。2.边读边画，边读边画，用用“_”画出小兔子和小羊说的画出小兔子和小羊说的话；话； 用用“”画出大象说的话。画出大象说的话。大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。 shn shn1.我家有一台电风扇（我家有一台电风扇（ ）。）。2.小天不听话，被爸爸扇（小天不听话，被爸爸扇（ ）了一个耳光。）了一个耳光。3.天真热，奶奶用扇（天真热，奶奶用扇（ ）子（）子（ ）风。）风。 shn shnshnshn 大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。像.
2、似的（比喻） 我会说： 像 似的。 像像 似的似的 。弯弯的月儿弯弯的月儿小船小船小船小船弯弯的月儿弯弯的月儿挂在天上挂在天上 咦咦，大象啊，你的，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？耳朵怎么耷拉下来了？y怎么怎么姨姨？咦，小红今天怎么咦，小红今天怎么 ？咦，你为什么咦，你为什么 ？咦，咦， ？我生来就是这样啊。我生来就是这样啊。生来生来 大象啊，你的耳朵大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？怎么是耷拉着的呢？怎么怎么呢呢 小鹿、小马，还有小老鼠，小鹿、小马，还有小老鼠，见到了大象，都要说他的耳朵。见到了大象，都要说他的耳朵。小鹿小鹿小马小马小老鼠小老鼠都要说都要说 大象也不安起来，他大象也不安起来，
3、他自言自语地说：自言自语地说：“他们都他们都这么说，是不是我的耳朵这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。的耳朵竖起来。”不安起来不安起来自言自语自言自语咦咦，大象啊，你的耳朵，大象啊，你的耳朵怎么怎么耷拉下来耷拉下来了？了？大象啊，你的耳朵大象啊，你的耳朵怎么怎么是是耷拉着的耷拉着的呢呢？他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？ 人家是人家，人家是人家，我是我。我是我。扇扇遇遇扇风扇风 扇子扇子 电扇电扇遇见遇见 相遇相遇 机遇机遇 0扇扇遇遇先外后里先外后里先里后外先里后外作业：1.扇、遇各写一行；扇、遇各写一行；2
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