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文档简介

数数 学学设计者：设计者： 张卫琼张卫琼旋 转小学数学五年级下册图形的运动（三）复习导入你是怎样判断这种现象的？新知探究指针可以旋转吗？可以怎样旋转？指针的位置是怎样变化的？新知探究从“12”到“1”，指针的位置是怎样变化的？从“12”到“1”，指针绕点O 按顺时针方向旋转了30新知探究从“6”到“12”，指针绕点O 按顺时针方向旋转了180；从“1”到“3”，指针绕点O 按顺时针方向旋转了 60；从“3”到“6”，指针绕点O 按顺时针方向旋转了90；新知探究左侧有车通过，车杆要绕点O1按顺时针方向旋转 90；右侧有车通过，车杆要绕点 按 方向旋转 ；逆时针 90O2新知探究如图，将直角三角尺固定在方格纸上，像这样在方格纸上每次顺时针方向旋转 90，观察三角尺的位置是如何变化的。新知探究旋转时点O 的位置不变，并且每旋转一次三角尺的两条直角边都绕点O 顺时针旋转了 90。新知探究换另一把三角尺，在方格纸上按逆时针方向像前面那样转一圈并说一说。巩固练习钟摆绕点 O（ ）时针旋转不超过 5。钟摆绕点 O（ ）时针旋转不超过 5。顺逆结束结束课堂小结作业：第85页练习二十一，第1题、第3题。

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