运动快慢与方向的描述-速度

1、3 3 运动快慢与方向的描述运动快慢与方向的描述 速度速度 2) 2)知道知道平均速度与瞬时速度的定义方法都是科学的。不能平均速度与瞬时速度的定义方法都是科学的。不能因为平均速度不够准确就认为它的定义方法不科学。根据不同的因为平均速度不够准确就认为它的定义方法不科学。根据不同的需要采用不同的方法，正是实事求是的思想方法。需要采用不同的方法，正是实事求是的思想方法。 3) 3)知道知道平均速度是可以测量的，而瞬时速度一般是不能准平均速度是可以测量的，而瞬时速度一般是不能准确测量的，它在数值上越来越接近时间越来越小时平均速度的测确测量的，它在数值上越来越接近时间越来越小时平均速度的测量值。量值。理

2、解理解从平均速度到瞬时速度是从实验到思辨（理想实验从平均速度到瞬时速度是从实验到思辨（理想实验) )的科学定义方法。的科学定义方法。 1) 1)了解了解从平均速度的定义到瞬时速度概念的建立过程，从平均速度的定义到瞬时速度概念的建立过程，理理解解瞬时速度才是准确描述物体运动快慢与方向的物理量。瞬时速度才是准确描述物体运动快慢与方向的物理量。 4 4)学会学会使用打点计时器，使用打点计时器，会会通过纸带计算出某个区域的平通过纸带计算出某个区域的平均速度与某个位置的瞬时速度均速度与某个位置的瞬时速度资料：在资料：在20102010年广州亚运会中，我国选手劳义获得了年广州亚运会中，我国选手劳义获得了1

3、00100米冠军米冠军1.1.你能用物理语言描述一下视频中的信息吗？你能用物理语言描述一下视频中的信息吗？ 答：答：能说出能说出“100100米比赛米比赛”“”“快慢快慢”“”“速度速度”等等字眼均对字眼均对2. 2. 这种比赛用的是什么方法比较运动的快慢？这种比赛用的是什么方法比较运动的快慢？答：答：相同位移比时间相同位移比时间3.3.你还有别的方法比较快慢吗？你还有别的方法比较快慢吗？ 答：答：相同时间比位移相同时间比位移4.4.如果时间、位移均不相同，如何比较？如果时间、位移均不相同，如何比较？ 答：答：比较单位时间内的位移或单位位移所用的时比较单位时间内的位移或单位位移所用的时间间.

4、.也就是物理学中所定义的速度也就是物理学中所定义的速度5.5.速度是怎样定义的呢速度是怎样定义的呢你预习了吗？你预习了吗？式中式中x是什是什么意思呢？么意思呢？那那t又是什又是什么意思呢？么意思呢？引入速度情境引入速度情境引入目的引入目的定义定义定义式定义式理解并理解并记熟了记熟了1、适用条件、适用条件2、使用办法、使用办法这个不难这个不难教材提炼教材提炼一、速度一、速度1.1.定义定义: :位移与发生这段位移所用时间的位移与发生这段位移所用时间的 . .3.3.单位单位: :在国际单位制中在国际单位制中, ,速度的单位是速度的单位是 , ,符号是符号是 . .4.4.标矢性标矢性: :速度是

5、矢量速度是矢量, ,方向就是方向就是 的方向的方向. .5.5.物理意义物理意义: :描述物体描述物体 的快慢和方向的快慢和方向. .二、平均速度二、平均速度1.1.定义定义: :做做 运动的物体运动的物体, ,其位移与其位移与 的比值的比值. .3.3.标矢性标矢性: :平均速度是矢量平均速度是矢量, ,其方向由其方向由 的方向决定的方向决定. .4.4.物理意义物理意义: :粗略地描述物体在时间粗略地描述物体在时间tt内运动的快慢和方向内运动的快慢和方向. .比值比值米每秒米每秒m/sm/s物体运动物体运动位置变化位置变化变速变速时间时间位移位移三、用打点计时器测量平均速度三、用打点计时器

6、测量平均速度1.1.电火花打点计时器的原理及使用电火花打点计时器的原理及使用2.2.打点纸带打点纸带: :物体带着纸带做直线运动时物体带着纸带做直线运动时, ,纸带上便留下了一系列点迹纸带上便留下了一系列点迹, ,由此可测知物体运动的由此可测知物体运动的 和和 . .工作电源工作电源50 Hz50 Hz交流电源交流电源打点方式打点方式周期性产生电火花周期性产生电火花打点周期打点周期 s s0.020.02位移位移时间时间四、瞬时速度四、瞬时速度1.定义定义:运动物体在某一运动物体在某一 或某一或某一 时的速度时的速度.2.物理意义物理意义:表示物体在某一表示物体在某一 ( (或某一或某一 )

7、)运动的快慢和方向运动的快慢和方向. .3.大小大小:瞬时速度的大小称为瞬时瞬时速度的大小称为瞬时 ,简称简称 .4.单位单位:在国际单位制中在国际单位制中,瞬时速度的单位是瞬时速度的单位是 ,符号为符号为:m/s.时刻时刻位置位置时刻时刻位置位置速率速率速率速率米每秒米每秒5.5.标矢性标矢性: :瞬时速度是瞬时速度是 量量, ,瞬时速度的方向就是物体在某一时刻瞬时速度的方向就是物体在某一时刻( (或某一或某一位置位置) ) 的方向的方向. .五、速度五、速度时间图像时间图像( (v-t图像图像) )1.1.画法画法: :用横轴表示时间用横轴表示时间t, ,纵轴表示速度纵轴表示速度v, ,建

8、立直角建立直角坐标系坐标系. .根据测量的数据在坐标系中描点根据测量的数据在坐标系中描点, ,然后用平然后用平滑的曲线将这些点连接起来滑的曲线将这些点连接起来, ,即得到即得到v-t图像图像( (如图如图).).2.2.物理意义物理意义: :v-t图像直观地反映运动物体的速度图像直观地反映运动物体的速度v随随时间时间t的变化关系的变化关系. .运动运动矢矢教材探究教材探究1.1.由教材由教材P P1111“平均速度平均速度”的定义分析判断的定义分析判断: :一个物体发生的位移越大一个物体发生的位移越大, ,其运动其运动是否一定越快是否一定越快? ?答案答案: :不一定不一定. .因为位移大因为

9、位移大, ,若所用时间很长若所用时间很长, ,物体的平均速度也可能很小物体的平均速度也可能很小, ,其运其运动可能很慢动可能很慢. .2.2.根据教材根据教材P P1111“平均速度平均速度”和和P P1313“瞬时速度瞬时速度”的定义分析判断的定义分析判断: :一辆汽车做何一辆汽车做何种运动时其平均速度和瞬时速度始终相同种运动时其平均速度和瞬时速度始终相同? ?此时汽车速度表的指针将如何指示此时汽车速度表的指针将如何指示? ?答案答案: :汽车做匀速直线运动时汽车做匀速直线运动时, ,其平均速度和瞬时速度相同其平均速度和瞬时速度相同. .此时此时, ,汽车速度表汽车速度表的指针将停留在某一数

10、字上不动的指针将停留在某一数字上不动. . 课堂探究课堂探究解惑析规律解惑析规律 对平均速度、瞬时速度和速率的理解对平均速度、瞬时速度和速率的理解要点一要点一校运动会上校运动会上, ,甲、乙两同学分别用甲、乙两同学分别用13 s13 s和和15 s15 s跑完了百米全程跑完了百米全程, ,要比较甲、乙要比较甲、乙两同学运动的快慢两同学运动的快慢, ,用平均速度还是瞬时速度用平均速度还是瞬时速度? ?答案答案: :因甲、乙两同学在因甲、乙两同学在100100米短跑比赛中均做变速运动米短跑比赛中均做变速运动, ,故应用平均速度比较故应用平均速度比较他们的运动快慢他们的运动快慢. .【问题导引问题导

11、引】【要点透析要点透析】 1.1.平均速度和平均速率的比较平均速度和平均速率的比较平均速度平均速度平均速率平均速率定义定义物体运动的位移与发生这段位移所物体运动的位移与发生这段位移所用时间的比值用时间的比值物体运动的路程与通过这段路物体运动的路程与通过这段路程所用时间的比值程所用时间的比值性质性质是矢量是矢量, ,既有大小既有大小, ,又有方向又有方向是标量是标量, ,只有大小只有大小, ,没有方向没有方向关系关系由于一段时间内物体发生的位移和通过的路程在数值上无直接联系由于一段时间内物体发生的位移和通过的路程在数值上无直接联系, ,所以平均速度大小和平均速率也没有直接联系所以平均速度大小和平

12、均速率也没有直接联系, ,即平均速率一般不等即平均速率一般不等于平均速度的大小于平均速度的大小. .只有当物体做单向直线运动时只有当物体做单向直线运动时, ,位移大小才等于路位移大小才等于路程程, ,平均速度的大小才等于平均速率平均速度的大小才等于平均速率2.2.平均速度和瞬时速度的比较平均速度和瞬时速度的比较【典例典例1 1】 某同学骑自行车绕某同学骑自行车绕400 m400 m圆形跑道一圈圆形跑道一圈, ,测得测得: :前前5 s5 s内的速度为内的速度为11.2 11.2 m/sm/s, ,第第20 s20 s末的速度为末的速度为8.0 8.0 m/sm/s, ,前前200 m200 m

13、内的速度为内的速度为11.0 m/s,45 s11.0 m/s,45 s末到达终点的速末到达终点的速度为度为9.5 9.5 m/sm/s. .则则: :(1)(1)以上数据中哪些指的是平均速度以上数据中哪些指的是平均速度? ?哪些指的是瞬时速度哪些指的是瞬时速度? ?请思考如何判断一请思考如何判断一个速度是平均速度还是瞬时速度个速度是平均速度还是瞬时速度? ?(2)(2)该同学全程的平均速度是多少该同学全程的平均速度是多少? ?(3)(3)当该同学从出发点运动当该同学从出发点运动200 m200 m时时, ,其瞬时速度和平均速度的方向是否相同其瞬时速度和平均速度的方向是否相同? ?如果不同如果

14、不同, ,各是什么方向各是什么方向? ?思路探究思路探究 (1) (1)平均速度、瞬时速度与时间、时刻分别如何对应平均速度、瞬时速度与时间、时刻分别如何对应? ?答案答案: :平均速度与时间对应平均速度与时间对应, ,瞬时速度与时刻对应瞬时速度与时刻对应. .(2)(2)通常所说的物体的运动方向是指平均速度方向还是瞬时速度方向通常所说的物体的运动方向是指平均速度方向还是瞬时速度方向? ?答案答案: :物体的运动方向是指瞬时速度的方向物体的运动方向是指瞬时速度的方向. .解析解析: : (1)11.2 (1)11.2 m/sm/s和和11.0 11.0 m/sm/s指的是平均速度指的是平均速度;

15、8.0 ;8.0 m/sm/s和和9.5 9.5 m/sm/s指的是瞬时指的是瞬时速度速度. .对应一段时间或位移的是平均速度对应一段时间或位移的是平均速度, ,对应某个时刻或位置的是瞬时对应某个时刻或位置的是瞬时速度速度. .(2)(2)该同学绕该同学绕400 m400 m圆形跑道一圈圆形跑道一圈, ,全程位移为零全程位移为零, ,故全程的平均速度为零故全程的平均速度为零. .(3)(3)不相同不相同. .瞬时速度的方向为该时刻的运动方向瞬时速度的方向为该时刻的运动方向, ,而平均速度的方向是从而平均速度的方向是从出发点指向出发点指向200 m200 m处位置处位置, ,与其位移的方向相同与

16、其位移的方向相同. .答案答案: :见解析见解析误区警示误区警示平均速度与瞬时速度平均速度与瞬时速度(1)(1)平均速度的大小与瞬时速度的大小平均速度的大小与瞬时速度的大小没有必然联系没有必然联系, ,即即瞬时速度大的物体瞬时速度大的物体, ,其平均速度不一定大其平均速度不一定大; ;(2)(2)平均速度与速度的平均值不同平均速度与速度的平均值不同, ,两者两者不一定相等不一定相等. .针对训练针对训练1-11-1 (2015 (2015三亚市高一期中三亚市高一期中) )一辆汽车沿直线运动一辆汽车沿直线运动, ,先以先以15 15 m/sm/s的的速度驶完全程的四分之三速度驶完全程的四分之三,

17、 ,剩下的路程以剩下的路程以20 20 m/sm/s的速度行驶的速度行驶, ,则汽车从开始到驶则汽车从开始到驶完全程的平均速度大小为完全程的平均速度大小为( () )A.17.5 A.17.5 m/sm/sB.18.8 B.18.8 m/sm/s C. 16 C. 16 m/sm/sD. 16.25 D. 16.25 m/sm/s答案答案: :C C 用打点计时器测平均速度用打点计时器测平均速度要点二要点二如图为实验中打出的一条纸带如图为实验中打出的一条纸带, ,试根据纸带载有信息和所学知识回答下列试根据纸带载有信息和所学知识回答下列问题问题: :(1)(1)若纸带上若纸带上A A、C C两计

18、时点之间的距离为两计时点之间的距离为xACAC, ,打点周期为打点周期为T, ,试列出从打点试列出从打点A A到打点到打点C C时间内的平均速度表达式时间内的平均速度表达式. .(2)(2)给你一把毫米刻度尺给你一把毫米刻度尺, ,试说明测量试说明测量xACAC的两种方法的两种方法, ,并做一比较并做一比较. .【问题导引问题导引】(2)(2)方法一用毫米刻度尺直接测量点方法一用毫米刻度尺直接测量点A A到点到点C C之间的距离之间的距离xACAC. .方法二先用毫米刻度尺测出点方法二先用毫米刻度尺测出点A A到点到点O O之间的距离之间的距离xAOAO, ,再用毫米刻度尺测再用毫米刻度尺测出

19、点出点C C到点到点O O之间的距离之间的距离xCOCO, ,则则xACAC= =xCOCO- -xAOAO. .两种方法比较而言两种方法比较而言, ,方法二测量误差较小方法二测量误差较小. .【要点透析要点透析】1.1.打点计时器及应用打点计时器及应用2.2.实验步骤实验步骤(1)(1)如图如图( (甲甲) )所示所示, ,将木板固定在铁架台上将木板固定在铁架台上, ,把电火花打把电火花打点计时器安装在倾斜的木板上点计时器安装在倾斜的木板上, ,把小车与纸带装好把小车与纸带装好, ,接接好电源好电源. .(2)(2)接通电源接通电源, ,将小车从斜面上由静止开始释放将小车从斜面上由静止开始释

20、放, ,纸带上纸带上就会打出一系列点迹就会打出一系列点迹. .(3)(3)关闭电源关闭电源, ,取下纸带取下纸带, ,以以0.1 s0.1 s为周期为周期(T)(T)标注计数点标注计数点, ,如图如图( (乙乙) )所示所示. .3.3.数据处理数据处理(1)(1)用刻度尺测量出计数点用刻度尺测量出计数点O O到到A A、B B、C C、D D、E E、F F的距离的距离x1 1、x2 2、x3 3. .(3)(3)进行数据分析进行数据分析, ,推断出哪一区间的平均速度能比较准确地反映小车经过某推断出哪一区间的平均速度能比较准确地反映小车经过某点点( (如如D D点点) )的运动快慢的运动快慢

21、. .【典例【典例2 2】(2015(2015德州市平原一中高一月考德州市平原一中高一月考) )电火花计时器使用电火花计时器使用电源电源, ,工作电压工作电压为为. .利用打点计时器测量平均速度利用打点计时器测量平均速度, ,如图给出了某次实验中的纸带如图给出了某次实验中的纸带, ,其中其中0 0、1 1、2 2、3 3、4 4、5 5、6 6都为计数点都为计数点, ,每相邻两个计数点之间还有四个点每相邻两个计数点之间还有四个点未画出未画出, ,电源频率为电源频率为50 Hz,50 Hz,从纸带上测得从纸带上测得:x:x1 1=1.50 cm,x=1.50 cm,x2 2=2.00 cm,x=

22、2.00 cm,x3 3= =2.50 cm,x2.50 cm,x4 4=3.00 cm,x=3.00 cm,x5 5=3.50 cm,x=3.50 cm,x6 6=4.00 =4.00 cm(cm(由数字计算的结果中小数点由数字计算的结果中小数点后保留两位后保留两位).).(1)(1)每相邻两个计数点时间间隔是每相邻两个计数点时间间隔是s.s.(2)(2)通过纸带分析可知通过纸带分析可知, ,小车的速度在小车的速度在( (填填“增大增大”或或“减小减小”).”).(3)(3)计数点计数点0 0到计数点到计数点6 6的平均速度是的平均速度是m/s.m/s.(4)(4)计数点计数点0 0到计数点

23、到计数点4 4的平均速度是的平均速度是m/s.m/s.(5)(5)计数点计数点3 3到计数点到计数点5 5的平均速度是的平均速度是m/s.m/s.(6)(6)的平均速度能比较准确地反映计数点的平均速度能比较准确地反映计数点4 4的快慢的快慢.思路探究思路探究 (1) (1)电火花计时器电源频率为电火花计时器电源频率为50 Hz,50 Hz,那么每隔多少秒打一个点那么每隔多少秒打一个点? ?所接电源频率与打点周期有什么关系所接电源频率与打点周期有什么关系? ?答案答案: :电源频率为电源频率为50 Hz,50 Hz,每隔每隔0.02 s0.02 s打一个点打一个点. .电源频率与打点周期互为倒数

24、电源频率与打点周期互为倒数关系关系. .(2)(2)相邻计数点时间间隔是否相同相邻计数点时间间隔是否相同? ?相邻计数点间的距离怎样变化相邻计数点间的距离怎样变化? ?答案答案: :相同相同, ,相邻计数点间的距离在增大相邻计数点间的距离在增大. .(3)(3)怎样求平均速度怎样求平均速度? ?需要先求什么量需要先求什么量? ?解析解析: :电火花计时器是一种使用交流电源的计时仪器电火花计时器是一种使用交流电源的计时仪器, ,工作电压为工作电压为220 V.220 V.(1)(1)由于电源频率为由于电源频率为50 Hz,50 Hz,每隔每隔0.02 s0.02 s打一个点打一个点, ,所以相邻

25、计数点时间间所以相邻计数点时间间隔隔T=0.10 s.T=0.10 s.(2)(2)由于相邻计数点时间间隔相同由于相邻计数点时间间隔相同, ,而相邻计数点间的距离在增大而相邻计数点间的距离在增大, ,所以所以小车的速度在增大小车的速度在增大. .(6)(6)计数点计数点3 3到计数点到计数点5 5的平均速度能较准确地反映小车在计数点的平均速度能较准确地反映小车在计数点4 4的运动的运动快慢快慢. .答案答案: :交流交流220 V220 V(1)0.10(1)0.10(2)(2)增大增大(3)0.28(3)0.28(4)0.23(4)0.23(5)0.33(5)0.33(6)(6)计数点计数点

26、3 3到计数点到计数点5 5(1)(1)注意单位换算注意单位换算; ;(2)(2)注意纸带上所标注的是计时点还是计数点注意纸带上所标注的是计时点还是计数点, ,弄清相邻两计数点弄清相邻两计数点之间的时间间隔与打点周期之间的时间间隔与打点周期T T之间的关系之间的关系. .思维总结思维总结要点三要点三 v-t图像及其应用图像及其应用【问题导引问题导引】v-t图像中图像中, ,v00时其意义何在时其意义何在? ?如何表示如何表示? ?答案答案: :矢量的方向用正、负号表示矢量的方向用正、负号表示, ,v00表示物体沿与所设正方向相反的方向运表示物体沿与所设正方向相反的方向运动动, ,其其v- -t

27、图像如图所示图像如图所示. .【要点透析要点透析】 v-t图像的应用图像的应用(1)利用利用v-t图像可以直接读出运动物体任意时刻的速度图像可以直接读出运动物体任意时刻的速度.如图所示如图所示,t1时刻物体的速度为时刻物体的速度为v1,t2时刻的速度为时刻的速度为v2等等.(2)(2)利用利用v- -t图像可以计算匀速运动物体某段时间内的位移图像可以计算匀速运动物体某段时间内的位移: :因因x= =vt, ,故故v- -t图像与图像与t轴所围的轴所围的“面积面积”等于物体发生的位移等于物体发生的位移, ,如图所示阴影部分如图所示阴影部分. .【典例典例3 3】如图所示是甲、乙两物运动的如图所示

28、是甲、乙两物运动的v- -t图像图像. .(1)(1)甲、乙两物体在甲、乙两物体在t=0=0时刻的初速度各为多少时刻的初速度各为多少? ?(2)(2)在在t2 2时刻甲、乙两物体的速度有什么关系时刻甲、乙两物体的速度有什么关系? ?(3)(3)乙物体运动的方向是如何变化的乙物体运动的方向是如何变化的? ?速度的大小是如何变化的速度的大小是如何变化的? ?解析解析: : (1) (1)从从v-tv-t图像上看图像上看, ,判断初速度主要看判断初速度主要看t=0t=0时刻的速度时刻的速度, ,即图线即图线在纵轴上的截距在纵轴上的截距. .(2)(2)图线的交点表示速度相同图线的交点表示速度相同.

29、.(3)(3)判断速度方向要看速度的正负性判断速度方向要看速度的正负性, ,即图线在时间轴上方还是下方即图线在时间轴上方还是下方. .图线在时间轴上方图线在时间轴上方, ,运动方向为正方向运动方向为正方向; ;在时间轴下方在时间轴下方, ,运动方向为负运动方向为负方向方向; ;图线与时间轴交点时刻物体运动方向发生改变图线与时间轴交点时刻物体运动方向发生改变. .判断速度大小就判断速度大小就是看纵坐标值的绝对值是看纵坐标值的绝对值, ,即图线上点到时间轴的距离即图线上点到时间轴的距离. .答案答案: : (1)(1)甲的初速度为甲的初速度为0,0,乙的初速度为乙的初速度为v0 0(2)(2)在在

30、t2 2时刻甲、乙两物体的速度相等时刻甲、乙两物体的速度相等(3)(3)在在0 0t3 3内乙物体运动方向为正方向内乙物体运动方向为正方向, ,在在t3 3时刻之后为负方向时刻之后为负方向; ;乙物体速度先变小乙物体速度先变小, ,后反向变大后反向变大思维总结思维总结理解理解v- -t图像与坐标轴交点坐标值及图像上各点坐标值的物理意义图像与坐标轴交点坐标值及图像上各点坐标值的物理意义, ,从而分析从而分析判断物体的运动状态判断物体的运动状态, ,不能将不能将v- -t图像看成物体的运动轨迹图像看成物体的运动轨迹. .解析解析: :根据小明记录的各个时刻的速度根据小明记录的各个时刻的速度, ,首

31、先在速度首先在速度时间坐标系中描出时间坐标系中描出对应点对应点, ,连接各点得到速度图像连接各点得到速度图像. .(1)(1)分析小明记录的数据可知分析小明记录的数据可知0 015 s15 s内汽车每内汽车每5 s5 s速度增大速度增大10 km/h;10 km/h;151530 s30 s内速度大小为内速度大小为50 km/h;3050 km/h;3045 s45 s内汽车每内汽车每5 s5 s速度减小速度减小15 km/h.15 km/h.(2)(2)描点画图后描点画图后, ,v- -t图像如图所示图像如图所示. .(3)(3)能能, ,由图可知由图可知t=7.5 s=7.5 s时时, ,

32、 v =35 km/h.=35 km/h.答案答案: :见解析见解析补充资料补充资料事实上，在进行实际的测量时，只要在实验精度允许范围之内，就可事实上，在进行实际的测量时，只要在实验精度允许范围之内，就可以将一个较短的时间认为是以将一个较短的时间认为是t0 0光电门就是这样一个测量瞬时速光电门就是这样一个测量瞬时速度的仪器度的仪器3)3)演示实验：演示实验： 利用光电门测变速运动的物体在两个不同位置的速利用光电门测变速运动的物体在两个不同位置的速度度a.介绍实验装置：光电门、计数器、带有遮光片的滑块、气垫导轨介绍实验装置：光电门、计数器、带有遮光片的滑块、气垫导轨b.将气垫导轨一端垫起，使带有

33、遮光片的滑块做加速运动通过计数将气垫导轨一端垫起，使带有遮光片的滑块做加速运动通过计数器就可以读出两个位置的速度值器就可以读出两个位置的速度值c.改变导轨下垫片的个数，情境不变，重复实验，将所得数据与前组改变导轨下垫片的个数，情境不变，重复实验，将所得数据与前组数据相对照一般来讲，瞬时速度的测量都是通过测平均速度得到数据相对照一般来讲，瞬时速度的测量都是通过测平均速度得到的的e.测量：在实验精度允许范围内，一个微小时间段内的平均速度就是测量：在实验精度允许范围内，一个微小时间段内的平均速度就是这段时间内任一点的瞬时速度这段时间内任一点的瞬时速度f. f. 动画演示动画演示1 1瞬时速度动画演示

34、瞬时速度动画演示2 2常见物体的速度（常见物体的速度（m/s）光在真空中传播光在真空中传播3 3.0.010108 8巡航导弹巡航导弹约约800800地球绕太阳地球绕太阳3 3.0.010104 4军用喷气式飞机军用喷气式飞机约约600600近地圆轨道近地圆轨道上的卫星上的卫星约约7 7.0.010103 3大型客机大型客机约约300300洲际弹道导弹洲际弹道导弹约约5 5.0.010103 3火车（快车）火车（快车）可达可达6060远程炮弹远程炮弹约约2 2.0.010103 3高速公路上的汽车高速公路上的汽车最快最快3333普通炮弹普通炮弹约约1 1.0.010103 3野兔野兔约约181

35、8步枪子弹步枪子弹约约900900远洋轮船远洋轮船8 81717BCD BCD 1.1.关于瞬时速度，下列正确的是（关于瞬时速度，下列正确的是（ ）A A瞬时速度是物体在某一段时间内或在某一段位移内的瞬时速度是物体在某一段时间内或在某一段位移内的速度的平均值速度的平均值 B B瞬时速度可以看成是时间趋于无穷小时的平均速度瞬时速度可以看成是时间趋于无穷小时的平均速度C C瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度 D D物体做匀速直线运动时，瞬时速度等于平均速度物体做匀速直线运动时，瞬时速度等于平均速度BCDBCD2.2.下列对速率和速度的说法中正确的是（下列对速率和速度的说法中正确的是（ ） A