我读书我快乐主题演讲稿例文5分钟

1、精品文档我读书我快乐主题演讲稿例文 5分钟-WORD文档，下载后可编辑修改-我读书我快乐演讲稿篇一儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每 次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我 最头疼的事了。渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说 起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直 到有一天，那天晚上，我们家里开展成语比赛，该我说成语，妈妈说 意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳 (ké)。”刚一说 完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈 看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读

2、什么。” “噢！是金 蝉脱壳(qi &o)' !”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说：“以后要注意 多读书，那才能积累知识呀！ ”于是，我便暗暗下决心，一定要多读 书，懂得好多好多的知识。从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。 当读到安徒生的童话集-卖火柴的小女孩时，我曾为卖火柴的 小女孩的命运做过祈祷；当我看到狼牙山五壮士时，我为狼牙山 五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到三国演义时，我为诸葛亮的雄 才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中，曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚， 读书能治穷，读 书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读i精品文

3、档书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身 心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊 ！读书得 好处无穷无尽。现在，当我捧起钢铁识怎样炼成的，深深融入到里面时，我 感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但 他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服， 让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。读三国演义、水浒传可以让我们对中国名着有所了解；看十万个为什么可以使我们的知识更加丰富 ；读作文大全可以 提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们 更加幽默，更加富有想象力。读书给了我知识，读书给了我乐趣

4、，读书更给了我力量。我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是 辣?读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它 丰富了我的大脑，增长了我的见识。你能说读书不快乐吗？我读书我快乐演讲稿篇二敬爱的老师、同学们：大家好！我叫毕玉倩，是石岛实验小学四年级二班的一名学生， 今天参加 这次“我读书我快乐”的主题演讲比赛， 我感到非常高兴，也非常自 豪。我演讲的题目是-我读书我快乐在日常生活中，只要你善于发现，就能体味到很多的乐趣，如我 们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影 既娱乐了我们的身 心，又强健了我们的体魄，其实除了这些以外 ，在我们的生活中，还 有一个最大的乐趣，

5、它只能用心去感悟，才能使人感到愉悦，那就是 -读书。有一次，我吃过晚饭又去图书馆看书，我一进去就被一本有趣的 谜语书吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地读起来：兄弟七八个， 围着柱子坐，听说要分家，衣服都扯破（打一食物），这是什么食物， 我从没听说过，我搜肠刮肚，绞尽脑汁也没想出答案。哎，回家问爸 爸吧，我放下书，准备再去翻阅其他的书籍。突然，我看见旁边一位 顾客一边谈话，一边剥着酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地说： “橘子，一定是橘子。”我兴高采烈地跑回家，对爸爸说：“爸爸， 我给你讲个谜语，是我刚才在书店的谜语书上学到的。”爸爸笑眯眯 地说：“别卖关子，快说。"我把谜面给爸爸说了

6、，爸爸笑呵呵地说： “这个简单的很，我们几乎每天都在吃。” “不对，今天都没吃。” 爸爸愣了一下，说：“明明刚才吃晚饭，妈妈在菜里面放了嘛。”橘 子怎么会放在菜里面？难道是我猜错了 ？我又把谜面在心里读了一遍， 是呀，橘子没有中间的小圆柱，那是什么呢 ？ “孩子，读书不要只读 字面，还需要深入的理解和体会其中的含义才行。”最后在爸爸的提 示下，我才真正的找到了谜底-大蒜。是呀，读书是一种乐趣，它能开发我们的智力，能够让我们懂得 深刻的道理。生活中没有书籍，就好象没有阳光，智慧了没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀，让我们在书的世界里快乐地飞翔吧 ！我的讲话完毕，谢谢大家！我读书我快乐演讲稿篇三大家好！

7、古人说：“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书，获一份知识 的时候，我心中的那种快乐是无法用语言表达的，正如培根所说；“知 识是人类进步的阶梯。” 一个教师，要想能够适应新的教育形势，就 必须读书加以补足，况且，在竞争激烈的现代社会，没有一个渊博的 大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆， 才能够让自 己的职业生辉。博斯威尔有这样的一句话：“每天读上五小时书，人很快就会渊 博起来。”我们的教师每天很多时间都用在教育教学中，或许不可能这样的投入，但是只要书籍在我的心中，我每天抽出一点点的时间， 我就可以补足自己的不够，因为知识是来不得半点虚假，更不能是道 听途说。我们可以从教育理论书籍中

8、获得理论的指导，为我们的教育教学 指引方向；我们可以从名家名著中或者精神的营养，为我们的自身素 质的提高获得高品味的营养；我们可以从众多的书籍中找到人生的意 义，生命的诠释，心灵的感动。一句谚语这样说：“生活中没有书，就好像天地间没有阳光；智慧中没有书，就仿佛鸟儿没有翅膀”。中华民族自古以来是以礼仪大 邦闻名于世，我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以 待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在 历史上广为传诵，就深刻反映了这一点。读书才能知礼，讲礼，对人 彬彬有礼，对他人的尊重，是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的 人大多以他人为重，以社会为重。能真诚待人正是一个人

9、高尚情操的 表现，是内在优秀品质的外化。读书是提高个人修养的必然途径，是 提高自身素质的重要手段之一。一个国家必须要有自己的国魂，一个民族必须要有自己的精神， 才能把全民族的智慧集中起来，完成无比强大的精神力量和物质财富。 中华民族几千年延续下来的爱国、气节；奋发、立志；改革、创新；勤 学、好问；勤俭、廉介；敬长、知礼”等传统美德体现了中华民族的国 魂和精神。构建和谐社会，正是需要我们广大的人们不断提高自身素 质，知书达礼。作为人师的教师，也唯有提高自身的素质才能够更好 的为社会的教育事业贡献自己的微薄力量。千里之行，始于足下，让 我们坚信自己的信念不会改变，让我们在读书中感受人生的哲理。谢谢

10、大家！我读书我快乐演讲稿篇四假若你在寒假读了几本书，你可以写几篇读书笔记。就是你平时 看看报纸，有你感兴趣的内容，你也可以写写你的想法和收获。读完小青石这篇文章后，我思考着这样一个问题：在人生的 道路上，什么才是真正有意义的生活呢 ？小青石向我们讲述了一 块小青石，它羡慕水晶和玛瑙，因为它们光彩夺目。后来小青石和一 些石块被运到城市里去，变成混凝土的一部分，被铺在道路上，成为让人行走的道路的一个小小的部分。小青石不再羡慕水晶玛瑙的生活， 它悟出了一个道理：支撑着大众的脚才是最有意义的生活。小青石这篇文章使我联想到祖国各地各行各业，都有像小青 石这样的人。他们像铺路的石子一样，默默无闻地支撑着国

11、家，在为 大众服务。拿我们的教师来说吧，他们有美好的理想，可以去当科学家、文 学家 可是，为了给国家培养人才，他们选择了教育工作。他们 十几年甚至几十年，从“ 1+1=2'开始，反复地讲解着一些很简单的 知识，这种工作有意义吗？有。无论是科学家，还是文学家，不都是 从这些简单的知识学起的吗？科学家为人民作出的巨大贡献，离不开 他们的启蒙老师辛勤汗水的浇灌。老师像园丁，在他们辛勤汗水的浇灌下，一批又一批不懂事的孩 子，慢慢成长为对国家有用的人才。可是，当这些人为人民作出贡献 而受到人们赞扬的时候，人们往往忘记了这些受人尊敬的人是他们的 老师培育出来的。其实，忘记了也没有关系。老师成了新一

12、代攀登科 学高峰者的铺路石。让一批批的孩子从他们的肩上踏过去， 再攀登新 的高峰。老师多像小青石啊！他们身上闪烁着小青石铺路精神和光辉。愿攀上高峰的人们不要忘记铺路的青石， 愿盛开的花朵不要忘记 辛勤的园丁！我读书我快乐演讲稿篇五敬爱的老师，亲爱的同学们：你们好！今天我给大家演讲的题目是“我读书我快乐”。读书是一种高级的享受，它可以开阔我们的视野，陶冶我们的情 操，丰富了我们的大脑，增长了我们的见识，读书给我们带来了无限 快乐。一年级时，我就和书结下了不解之缘。我还清晰的记得，我看的 第一本书是三国演义，很薄，但我花了半年的时间才看完。书中 曹操的雄才伟略、诸葛亮的神机妙算、关羽的忠肝义胆，一

13、个个鲜明 的英雄把我带进了那段特殊的历史岁月， 思绪也像插上翅膀一样随着 书中的文字穿越历史的时空；第二本是高尔基的童年，从书中我了 解到了高尔基三岁到十岁这一时期的童年生活是多么的苦难，而书中字里行间涌动着的一股生生不息的热望与坚强，又无时不感动着我。感染着我，甚至鼓励我去战胜学习、生活中的一切困难 ；接下来是安 徒生的童话集-卖火柴的小女孩，我边读边为小女孩的命运流 过泪做过祈祷 为此我也格外珍惜今天的幸福生活；现在，当我又捧起时代广场的蟋蟀这本书，虽然只读了一半， 但我已经深深融入到里面，这本书让我感到自由比成名更重要。 每个 星期天，阳光透过窗户，射进小书房，倒上一杯清茶，坐在暖暖的阳 光下，翻动着带着墨香的书页，这成了我最幸福的时光。读书，让我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么 是辣的。读书让我