湘教版一年级下学期语文学业过关测评试卷B卷_第1页
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1、湘教版2019-2020学年一年级下学期语文学业过关测评试卷姓名:班级:成绩:第5页共5页小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、积累运用(共8题;共34分)1. ( 3分)按拼音写汉字sh o u c aixi exi en inb a c ao2. (3分)查字典“咚”按部首查字法应查 部,再查 画,组词3. (3分)看拼音写词语。I I zh I q i zhu a ngf u j i ng q i ng zu it o ng x in xi e 1 17 一(7分)好朋友,手拉手。(词语连线)鱼 边 喊 然 急 行 着着 不 忽 跟 叫 身_ 捉

2、5. ( 10分)给形近字组词瑞 祥 导6. (3分)加标点。秋天的景色真美啊今天 我要去少年宫学琴7. ( 1分)照样子写一写。瞧了瞧,一棵比一棵壮8. (4分)根据要求填写诗歌。从古诗文中古人对待朋友离去的态度我们可以看出他们不同的人生观:子期死,伯牙谓世再无知音,乃,感觉到伯牙的消极人生观;而王勃在送杜少府之任蜀州中劝勉朋友的两句诗,我们却能感觉王勃的乐观态度。二、阅读(共2题;共32分)9. ( 12分)阅读下文,回答问题时间过得飞快,使我的小心眼里不只是着急,还有悲伤。有一天我放学回家,看到太阳快落山了,就 下决心说:“我要比太阳更快地回家。"我狂奔回去,站在庭院里喘气的时

3、候,看到太阳还露着半边脸, 我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛,有时一 个暑假的作业,我十天就做完了。那时我三年级,常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间,我就快 乐得不知道怎么形容。(1)从文中找出一对反义词和一对近义词。(2)解释词语。狂奔:。悲伤:。(3) “我”为什么“着急” “悲伤”,又为什么“高兴” “快乐”呢?(4)这段主要写了我和时间赛跑的哪几件事?10. (20分)(2017五上洪湖期中)阅读下文,回答问题那日,朋友生病住院,我买了一束鲜花去探望。病房里,除了朋友外,还有个小女孩,正躺在床上默读英语。 从朋友口中

4、知道:这小女孩是个初三的学生,中考前夕病倒了,一直躺到现在。但她很坚强,一边积极配合治疗,一 边自学各门功课,每天还主动帮助工作人员打扫病房,给其他病人端茶送水多可爱的小姑娘!我突然萌发了也送 她一束鲜花的念头。第二天,我特地买了一束鲜花。走进病房时,女孩正躺在病床上看书。我悄悄走近她,把那束鲜花举到她的床 前,“来,送给你一束花。” “啊!”小女孩显得有些惊愕,但随即紧紧地抱住鲜花,“太美啦! ” 一个个粉红的、 淡黄的生命在女孩的手中轻轻颤动。嗅着花香,小女孩笑意盈盈地看着我,表情里充满了谢意。我正要走出病房时一忽听小女孩喊道一叔叔一谢谢您一我心头顿时一热一漫长的人生道路上一也曾有人在我需

5、 要关爱一需要鼓励时给我送过鲜花_正是那些代表友爱的鲜花,让我体味到了生命的愉悦和满 足,只要想起我曾拥有的那份鲜艳和芬芳,就会从心底深处泛起一种异样的温暖来。朋友,请您记住,送人鲜花,手有余香,无论什么时候!(1)为本文加上一个恰当的题目。(2)在文中找出下列词语的近义词。产生一一 惊讶一一 体会一一 愉快(3)读文中画横线的句子,“粉红的、淡黄 的生命”指(4)文章第三自然段的横线上应填上怎样的标点符号,请依次写在下面的横线上。我正要走出病房时 忽听小女孩喊道 叔叔 谢谢您 我心头顿时一热漫长的人生道路上 也曾有人在我需要关爱 需要鼓励时给我送过鲜花(5)文中写花在女孩的手上“轻轻颤动”,意在表现:A .小女孩显得有些惊愕。B,小女孩内心的激动。(6)这个小女孩的哪些品质让作者觉得可爱?(7) “送人鲜花,手有余香”,联系生活实际谈谈对这句话的理解。语言表达(共1题;共5分)11. ( 5分)用词造句尤其:似乎:一、积累运用(共8题;共34分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、

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