细胞的基本结构_第1页
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文档简介

1、细胞的基本结构1 .地位作用本节课是高中生物新课改生物必修 1分子与细胞第三章第一节 的教学内容，本节课的教学内容是在学习了生物的物质基础和细胞的 种类的基础上进行的，所以学好本节内容既能帮助学生巩固前面的知 识，又能为学生学习动物和植物的代谢作好铺垫， 它在教材中起着承 上启下的桥梁作用。因此本节课在教学中起着至关重要的作用。2 .主要内容细胞膜是细胞中必不可少的结构。本节课主要讲述细胞膜的成 分和功能。教材首先介绍了细胞膜的成分，随后教材联系生活实际， 简要讲述了癌细胞的一些特征；其次教材分析了细胞膜的功能；最后 简要讲述了植物细胞壁的成分与功能。 结合学生的实际情况，做了一 下微调，从学

2、生已学过的细菌的细胞壁入手， 简要说植物细胞壁的成 分与功能。紧接着从学生能体验到的细胞膜的功能入手，讲细胞膜的 功能，生物学有这样的关点，功能是由结构决定的，结构又是由成分 决定的，自然过渡到细胞膜的成份。最后联系生活，通过本堂课的学 习能解释预测肿瘤的化验单。3 .教学总是具有教育性的，随着生产、科技和整个社会的发展， 为了提高全民族的素质，作为教师更应该在重视知识教育的基础上， 重视对学生的能力培养和思想教育， 因此根据国家教学大纲、教材以i及学生心理、生理特点、认知规律和我国素质教育的要求，把本节的教学目标确定为：知识目标a.简述细胞膜的成分和功能。b.解释细胞膜在维持细胞结构和功能中

3、的重要作用。能力目标a.培养学生识别生物图的能力和分析归纳总结的能力。b.培养学生依据科学实验史料建构生物学知识的能力。c.通过玉米胚的染色实验，培养学生的动手实验能力。情感目标a.让学生理解生命活动的物质基础和结构基础，建立起生命活 动的物质性观点。b.树立结构与功能相适应的观点。根据教学目标的要求，为了更好地解决教学内容，帮助学生更 好地理解知识，确定了本节课的重点、难点和关键。教学重点a.细胞膜的成分和功能。b.理解细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义。教学难点a.细胞膜的功能。b.理解细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义。二、教法运用和学法指导1 .教法运用在确定了教学任务，具备了相应的教学内容之后，教学方法的 选择就成为提高教学质量的一个极为重要的问题。陶行知先生曾这样说过：“兴趣是最好的老师。”因此在整个教 学过程中，针对学科特点，坚持以启发探究性原则为主，综合运用讲 授、谈话、讨论、观察直观教具、电化教学和动手实验等多种方法的， 调动学生的学习兴趣，发挥学生的主体作用，并根据学生的年龄特点 和学生对知识的掌握程度，力求作到因材施教。2 .学法指导：依据不同的教法，指导学生的具体学法，体现“教 是为了不需要教”的目的，通过指导学生对电脑的观察，教给学生观 察的方法；通过指导学生的做死与活的玉米种子胚被红墨水染色的实 验，教给学生实验的方法和动手能

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