2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南小班音乐教案《洗白白》含反思

1、幼儿园小班音乐教案洗白白含反思小班音乐教案洗白白含反思这是优秀的小班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班音乐教案洗白白含反思！设计思路：小班幼儿喜欢在娃娃家里给娃娃洗澡，陪娃娃睡觉，帮娃娃打针。在这方面拥有丰富的生活经验。所以，我就设想把这些生活经验迁移到该活动里，给孩子一个既来源于生活又有别于生活的新体验。我原来的设想是想找一些本地的有关洗澡的歌曲。后来无意中听到了这首广东经典名曲，觉得还不错。说真的，开始我也不敢尝试，但后来想既然是研讨，就大胆的尝试一下，让大家来评价评价吧。因此，我就把洗白白和月光光这两首广东经典各曲迁移到该主体，重新构起一个全新的韵律活动洗白白。

2、教学目标：1.随着优美的广东童谣，引导幼儿大胆地用洗澡动作表现音乐。2.跟随音乐有节奏地韵律活动，体验韵律游戏的快乐。3.熟悉、感受歌曲旋律和内容，学唱歌曲。4.对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。5.让幼儿感受歌曲欢快的节奏。教学准备：音乐cd沐浴球，布娃娃，多媒体演示课件(慢慢升起的月亮)，场地事先。布置好两个“浴盆”。教学过程：一、引导活动：1.听音乐香蕉船和客人老师打招呼进入活动场地坐好。那么能干的小手伸出来让妈妈看看，“哇，你的小手真干净”。“哇，你的小手有点脏了，让妈妈帮你洗一洗”。妈妈已经倒好了一盆水，把小手伸出来让妈妈洗一洗。(师帮幼儿洗手)二、倾听、感受、表现童谣洗白白1

3、.一边帮幼儿洗手一边用普通话朗诵“洗白白”洗好后拉着洗干净幼儿的手一起走到其他幼儿的面前，让他们观看洗净的双手。2.感受广东童谣洗白白(1)妈妈刚才读的好听吗?现在请广东妈妈唱给你们听听，你们觉得有不有趣?(老师用粤语清唱)(2)广东妈妈只要发现孩子身上脏了就会倒上一盆水叫宝宝过来洗白白(边说边用双手做呼喊状)。全体幼儿学说广东话洗白白。3.幼儿表现，拿沐浴球随着音乐有节奏在做洗澡的动作。(1)今天妈妈请你们也来洗白白。把小椅子下的小花球拿出来，我们也来干什么呀?(洗白白)(2)我们先洗哪里呢?(依次洗头、洗手、洗脚)4.幼儿合作，互相洗背，泼水。(1)前面洗干净了，我还想洗后面，可我自己洗不

4、干净怎么办呢?请你转过身去，我来帮你洗，全体幼儿在教师的歌声中一个帮一个洗背。(2)哇，洗出好多泡泡了，怎么冲掉这些泡泡呢?手指事先布置好的两个“浴盆”，“我们一起到这里来踩踩水，泼泼水，把泡泡冲掉吧”。5.幼儿随着音乐给娃娃洗澡。(1)呀，这里的小娃娃好脏呀，我们来抱一个给她洗洗吧。(2)欣赏洗干净的布娃娃。三、倾听、感受、表现童谣月光光1.天黑了，月亮出来了，娃娃要怎么了?2.随着音乐哄布娃娃睡觉。四、听音乐小星星离开活动室结束活动反思：开始部分，让孩子们学习日常生活中的模仿动作，如洗、搓、漂等动作。然后，通过老师的示范，根据乐曲强弱、快慢，让孩子们尝试用两种不同力度、速度的洗手帕动作来感

5、受乐曲的韵律。现在的孩子大多是独生子女，从小得到父母的疼爱，生活中的一切都有大人包办代替，自理能力很差。韵律活动洗手帕，让孩子们充分认识到自己的事情自己做。通过活动，孩子们懂得了音乐又快又重时，应怎样洗手帕；音乐又慢又轻时，又应怎样洗手帕。在乐曲结尾时的晾手帕又表现出了劳动后的愉快心情。这个活动让孩子们充分体验到了劳动的快乐，更达到了教育教学的目的。小班音乐教案洗白白含反思这篇文章共4002字。相关文章小班教案大鞋和小鞋含反思：小班教案大鞋和小鞋含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿学会正确摆放鞋子，感知脚的大小与鞋子大小的对应关系，学习为鞋子进行配对，引导幼儿穿适合自己脚的鞋子，快来看看幼儿园小班大鞋和小鞋含反思教案吧。小班教案小兔和狼含反思：小班教案小兔和狼含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿