幼儿园中班教案《芭蕉扇》课程设计_第1页
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文档简介

1、it s not easy to push me away as a stubborn gangster and become dusty as a diamond.（页眉可删）幼儿园中班教案芭蕉扇教学设计活动目标：1、体验芭蕉扇带来的乐趣，增加语言活动兴趣。2、了解芭蕉扇的超凡能力。3、尝试仿编、创编儿歌。4、培养想象力和语言表达力。5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。6、通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。活动准备：1、熟悉芭蕉扇的故事2、课件、大芭蕉扇一把、小芭蕉扇若干。图片1 2 幅。3、创设西游记故事情节环境。活动过程：一、导入“小朋友，还记得火焰山的故事吗?铁扇公主有一把

2、神奇的扇子叫什么 ?”芭蕉扇非常厉害，它有什么超凡能力呢?( 幼儿回答：能生风、能下雨，能灭火。)孙悟空向铁扇公主借芭蕉扇，铁扇公主不愿意， 一挥扇子就把孙悟空扇走了十万八千里之外，如果你得到了铁扇公主的芭蕉扇，你想用这把神奇的扇子把什么东西扇过来 ? 二、展开1、老师把芭蕉扇的超凡能力编成了一首儿歌，请大家欣赏。芭蕉扇扇一扇，扇一扇，铁扇公主芭蕉扇；一扇能生风，二扇乌云来；三扇下起雨，四扇能灭火；扇一扇，扇一扇，超凡能力手中现。2、你喜欢芭蕉扇的哪种超凡能力? 根据幼儿回答出示4 幅图片3、幼儿看图片与教师一起朗诵诗歌。4、教师出示芭蕉扇，幼儿看图片仿编儿歌。“今天老师借来了芭蕉扇，咱们一起来看一看它还有什么超凡能力 ?”第一组教师结合ppt扇出春夏秋冬4 幅季节图片， 幼儿仿编童谣。第二组请一名幼儿结合ppt扇出小猫、小鸭、小羊、小狗4幅动物图片，幼儿仿编童谣。第三组请一名幼儿结合ppt扇出汽车、火车、轮船、飞机、4 幅图片，幼儿仿编童谣。5、请幼儿发挥想象，每人仿编一首童谣朗诵给大家听，并奖励芭蕉扇一把。三、结束让我们一起去院子里试一试芭蕉扇还有什么超凡能力? 活动反思：本次童谣仿编活动，幼儿始终兴趣盎然，思维活跃，轻松自由。幼儿通过童谣导入， 过渡自然，调动了幼儿参与活动的兴趣、积极性。充分激发了幼儿潜在能

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