物流物流论文范文-简论物流职业教育中加强职业素质教育的必要性word版下载

1、物流物流论文范文:简论物流职业教育中加强职业素质教育的必要性word版下载导读：本论文是一篇关于物流职业教育中加强职业素质教育的必要性 的优秀论文范文，对正在写有关于物流论文的写作者有一定的参考和 指导作用，论文片段：。物流业属于服务性行业，物流企业在社会公众 中的受信任程度，提升企业信誉主要靠物流服务质量，而物流从业人 员的整体职业素质将直接影响企业与服务对象之间的关系，物流企业 员工具备较高的职业素质则是企业提供优质服务的有效保证；如果企 业员工职业素质不高，则很难为客户提供优质的服务。因此，物流从 业人员具有较高的职业索质，摘 要：物流职业教育的主要目标是为社会输送应用型、技术型 的高素

2、质、专业化的物流人才，而物流行业和物流企业的发展恰恰有 赖于具备较高素质的物流从业人员。因此，在对学生进行物流知识教 育的同吋，更不能忽略职业素质教育。为适应物流行业的发展、适应 物流企业的需耍，物流人才的培养就要注重对学生专业知识、思想道 德、技术培养等方面的全面教育，这是我国物流业能否健康发展的关 键。关键词：物流职业教育；物流技术教育；职业素质教育物流业属于服务性行业，为保证良好的物流服务水平, 提高物流服务效率，就要求各岗位物流工作人员具备合格的操作技 能、较高的管理水平和高尚的道德水准。目前，随着物流职业教育的 普及，我国许多地方职业院校都开设了物流管理专业，这些职业院校 在物流人才

3、的培养和培训方面做了大量的工作，取得了一些不错的成 绩，为地方经济建设和物流业发展培养并输送了大批物流人才，但是, 在职业教育屮也存在着过于注重对学生物流知识的教育，而忽视了职 业素质教育方面的理由。如此，对物流行业的健康发展产生了一定影 响。一、职业素质对于物流行业和企业的作用物流行业在我国起步较晩，物流人才匮乏、从业人员素 质低下一直是制约我国物流业发展的诟病。随着我国物流市场的开 放，物流企业之间的竞争将更加激烈，有理论、懂管理、技术精，具 备一定职业道德的高素质物流人才已成为物流企业甚至物流行业发 展的关键，它具体表现在以下三个方面：1. 物流从业人员的整体职业素质影响企业的运营效率。

4、 物流活动的诸多工作评价要素，如加快物资周转效率、降低物流运营 成本、降低物资破损率、提高物流工作效率等都需耍依赖人工去实现。 为实现这些要素，需要物流从业人员具备较高的职业素质，即合格的 操作技能、规范的管理手段以及较强的工作责任心。此外，物流企业 内部的各项经营活动强调各个作业环节之间的协调配合，这就要求企 业内部人员具备较高的职业素养，不仅要求各人员技术精湛，而且人 员之间耍诚恳待人、团结互助、爱岗敬业、齐心协力地发展本行业、 服务本企业。事实证明，物流从业人员整体职业素质高的企业，其运 营效率往往较高，企业因此能够产生较好的效益，而好的效益反过来 乂推动本企业的发展。2. 物流从业人员

5、具备较高的职业素质有助于维护和提高 企业自身的信誉。一个企业的形象和信誉对企业在社会公众中的受信 任程度密切相关。物流业属于服务性行业，物流企业在社会公众中的 受信任程度，提升企业信誉主要靠物流服务质量，而物流从业人员的 整体职业素质将直接影响企业与服务对象之间的关系，物流企业员工 具备较高的职业素质则是企业提供优质服务的有效保证；如果企业员 工职业素质不高，则很难为客户捉供优质的服务。因此，物流从业人 员具有较高的职业素质，是推动物流企业发展的关键因素。3. 良好的职业索质观念有助于物流企业和物流行业的健 康发展。在物流行业中的每一个从业人员都应具备一定的职业素质， 这个素质包含物流行业知识

6、的掌握程度、技术的熟练程度以及对待工 作的态度，即如何对待职业、如何对待岗位、如何对待工作、如何对 待客户，同吋也是从业人员自身生活态度、价值观念的表现。良好的 职业索质观念会促使物流从业人员努力掌握物流专业知识、提高技术 技能、树立积极的人生观和价值观，止确地对待职业、岗位、工作及 客户。另外，良好的职业素质观还具有较强的连续性、扩展性和感染 性。如果一个物流企业内部人员集体具备良好的职业素质，那么这个 传统和风气会不断地感染企业的新进员工，甚至会扩展到整个物流行 业。二、物流职业教育中职业素质教育的内涵职业索质是反映物流从业人员职业能力的重要标签，它 包括职业技能和职业道徳两个方面，职业技

7、能和职业道徳是相辅相 成、密不可分的。物流职业教育要培养适应现代物流业发展的合格人 才，必须加强学生职业素质教育，把学生培养成拥有良好的物流职业 技能，具备高询职业道徳的全面人才。1 加强物流职业索质教育首先须加强物流职业技能教 育。加强物流职业素质教育，首先须强化学生的物流职业技能教育。 长期以来，人们似乎有这样的思维定式，以为职业素质与职业技能是 两回事，甚至是风马牛不相及的。于是，在物流经营活动中，客户在 感叹物流从业人员职业素质低下的时候，往往大而化之，忽略了从业 人员的职业技能差这一因素。如人为造成的物资错发漏发、货物保管 不当、拖延配送、账单遗漏这样的职业技能，其服务和工作质量 怎

8、么会令人满意？职业技能不过关，就谈不上所谓具备优良的职业素 质。所以，职业院校在物流人才培养过程中，一定要把物流职业技能 的培养作为重要内容，把物流职业技能水平作为衡量职业素质的主要 标准之一，要加强职业索质的教育，必须先强化学生的物流职业技能。2.加强职业道德教育可以推动学生物流职业技能的提 高。职业道德的基本内容是爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群 众和奉献社会。时代是不断向前发展的，物流从业人员要想做到爱岗 敬业、服务群众和奉献社会，必须与时俱进，不断强化自己的物流职 业技能。如果职业道德水平不高，不敬业，只满足于目前状况，即使 以前非常熟练的技能，由于时代发展了，机器设备淘汰了、更换

9、了， 不学习、不更新，也会落后于时代。相反，如果职业道德素质较高， 始终以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众和奉献社会作为自 己的宗旨，那么也会不断促使物流从业者提高自己的职业技能。物流 职业教育也要适应时代发展，适应企业的需要就要注重学生职业技 能、职业道徳全面建设。3加强职业索质教育需耍企业、学校双方共同作用。应 该认真看待物流职业教育中的职业素质教育，开展职业素质教育不能 流于形式，需要物流企业、学校二者共同作用。物流企业要帮助学生 t解物流行业规范以及具体职业要求，为学生树立正确的职业风尚； 学校要培养学生的物流职业情感，只有双方形成合力，职业素质教育 才会卓有成效。同时，学校耍为学生提供物流职业实践的机会，让学 生在真实的职业情境中去感受、体会和锻炼，让学生与现实中的物流 从业人员、客户打交道，熟悉行业规范，接触物流经营的方方面面， 及时了解将来所从事物流职业的具休规范要求。总之，物流职业教育 工作者应该认识到职业素质教育在物流人才培养中的重要性，将职业 素质教育纳入到物流人才培养目标计划，在制度层面建立合理的职业 素质教育机制，在具体实施方面采取灵活的教育形式，更新教育内容, 只有这样，才能从根本上转变职业教育屮重物流知识教育而轻职业素 质教育的不良局面。参考文献1方一新，熊伟高职院校学生职业素质培养