军政训练章节与内容样稿_第1页
军政训练章节与内容样稿_第2页
军政训练章节与内容样稿_第3页
军政训练章节与内容样稿_第4页
军政训练章节与内容样稿_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、军政训练章节第一节 初识军训 1.1军训的基本依据和要求1 1.2军训生活常识及其重要意义第二节 军事常识学习 2.1军旗、军徽、军歌19 2.2学生军训内务、纪律条令212.3 传军营风尚唱军旅歌曲第三节 队列训练的基本原则和方法 3.1 队列训练的基本原则 3.2 队列训练的基本方法 第四节 队列训练的组织与实施 4.1 训练准备 4.2 训练实施 4.3 队列会操 4.4 队列考核 第五节 队列指挥 5.1 指挥口令 5.2 指挥位置 5.3 指挥要求 第六节 单个军人的队列动作6.1立正、跨立、稍息 6.2 停止间转法 6.3 行进与立

2、定 6.4步法变换 6.5 行进间转法 6.6 坐下、蹲下、起立、脱帽、夹帽、戴帽、 整理着装 6.7 敬礼 第七节 部(分)队的队列动作 7.1 班的队列动作 7.2 排的队列动作 章节样稿第五节 队列指挥队列指挥,是队列指挥员根据条令规定和上级指示对列队人员和列队的部(分)队进行的调遣。为搞好队列指挥,队列条令明确规定了指挥员的指挥口令、指挥位置,并对指挥员在进行队列指挥时提出了严格的要求。5.1 指挥口令 一、口令的分类 口令,是实施队列指挥的基本方法。口令是否准确、清楚、洪亮,直接影响着队列指挥的质量。根据下达方法的不同,口令可以分为以下四种: (一)短促口令 短促口令的特点是:只有动

3、令,不论几个字,中间不拖音、不停顿,通常按音节(字数)平均分配时间,有时最后一字稍长,发音短促有力。如“停”、“报数”等。 (二)断续口令 断续口令的特点是:预令和动令之间有停顿(微歇)。如:“第×名,出列”等。 (三)连续口令 连续口令的特点是:预令的拖音与动令相连,有时预令与动令之间有微歇。预令的拖音稍长,其长短视部(分)队大小而定;动令短促有力。如:“立定”、“向右转”等。有的口令,预令和动令都有拖音。如:“向军旗敬礼一”。24 (四)复合口令 复合口令兼有断续口令和连续口令的特点。如:“以×××为准,向中看齐”、“右后转弯,齐步走”等。 二、指挥

4、员下达口令时应掌握的基本要领 (一)发音部位要准确 下达口令用胸音或腹音。胸音(即胸隔膜音)多用于下达短促口令;腹音(即由小腹向上提气的丹田音)多用于下达带拖音的口令。 (二)掌握好音节 下达口令要有节拍,预令、动令的微歇有明显节奏,使队列人员能够听得清楚。 (三)注意音色 音量不要平均分配。下达口令一般起音要低,由低向高拔音。如:“向右看齐”,“齐”的发音要高。(四)突出主音 下达口令时,把重点字的音量加大。如:“向后转”要突出“后”字,“向前×步走”要突出数字。 三、呼号的节奏(2/4拍) 丨 丨二 丨三 丨四 丨 丨一 二丨三 丨四 丨 丨 丨一 二丨 丨三 四丨 丨 丨一 丨

5、二 丨三 四丨 丨5.2 指挥位置队列指挥位置应便于指挥和通视全体。通常是:停止间,在队列中央前;行进间,纵队时在左侧中央前,必要时在中央前,横队、并列纵队时在左侧前或者左侧,必要时在右侧前(右侧)25或者左(右)侧后(见图1)。选择队列指挥位置的基本要求有两点:一是要保证指挥员便于指挥和观察队列人员的动作;二是要避免指挥员频繁地变换指挥位置。停止间的指挥位置通常在队列中央前,是为了使指挥员排面较小时的指挥位置 排面较大时的指挥位置26横队和并列纵队行进时的指挥位置 纵队行进时的指挥位置行进间指挥员下达“右转弯走”口令时的位置27停止间指挥员下达“右转弯,齐步走”口令时的位置反排行进时的指挥位

6、置图l 队列指挥位置示例不用变换指挥位置,可随时指挥和观察队列人员的动作;纵队行进时,指挥位置通常在左侧中央前,既便于指挥和观察,又符合我国“纵队通行公路应当靠右行走”的规则;横队和并列纵队行进时,指挥位置在左侧前或者左侧,指挥和观察都比较方便。此外,指挥员在一些特殊情况和必要时的指挥,条令也作了规定,如在队列训练中,进行队形变换,行进间转法等训练时,由于队形的方向和队形变换频繁,又属于过渡性质,在这种情况下如果频繁的变换指挥位置,反而会影响训练,因此,指挥员应根据其28具体情况,正确地选择指挥位置,力求使移动、变换的队形围绕指挥员“转”。其中,为了便于观察队列情况,指挥员可随时变换方向,使自

7、己始终面向队列。 在实际生活和训练中,指挥员应正确理解和把握队列条令对指挥位置的规定,视列队人数的多少、排面的大小、队形的性质灵活运用,准确地选择指挥位置。比如,停止间横队时,指挥位置在队列中央前,左、右翼形成等腰三角形。一个班(除班长)8人的排面,正面宽约4.7米,指挥位置在队列中央前约5-7步处;排横队的正面与班基本相同,只是纵深较大,所以排指挥员在队列中央前约7-9步处;中队(连)横队的正面宽度是三个排的正面宽,加上中队(连)部、炊事班以及中队(连)指挥员的正面宽约为18米,中队(连)指挥员的指挥位置应在队列中央前15-17步处。停间纵队时,班或一路纵队,由于正面较小,所以指挥员的位置一

8、般在中央前约3-5步处;排通常为三路纵队,指挥员的位置通常在中央前约5-7步处;中队(连)的纵队虽然也是三路纵队,但由于纵深较大,为了便于指挥,中队(连)指挥员的位置应选择在队列中央前7-9步处比较合适;中队(连)并列纵队,由于其正面宽度较大,约为13米左右,所以指挥位置应在队列中央前约9-11步。 纵队行进时,指挥位置通常在左侧,是为适应中国人“靠右行驶”的习惯;在左侧中央前是因为队伍停止后,由纵队变成横队时,能使指挥员的位置仍处于队列中央。那么,在左侧中央前时,指挥员可根据行进中道路的宽窄而灵活把握。通常情况下,班为1-2步,排为3-5步,中队(连)为7-9步较为合适。行进闻横队、并列纵队

9、时,指挥位置通常在左侧前或者左侧,必要时在右侧前(右侧)或者左(右)侧后,这样规定能使指挥员更好地利用训练场地,便于在复杂情况下,灵活选择准确的指挥位置。295.3 指挥要求 一、指挥位置正确 正确的指挥位置是实施队列指挥的重要因素。指挥员应认真学习队列条令对指挥位置的规定,悉心研究,正确理解,力求做到既要循规蹈矩,又要在训练中灵活贯彻运用。比如,有些指挥员在指挥时,只强调“通视全体”,而忽略了“便于指挥”,指挥位置选择在离队列较远的地方,以至于列队人员听不清口令;另外,行进间纵队时,指挥员在队列左侧靠后,这样虽能通视全体,也便于指挥,但如果队伍停止,变成横队时,指挥员就要变换指挥位置;再如,

10、行进间横队时,有些指挥员习惯于将指挥位置选择左侧,如果在会操中,主席台恰逢在左侧,这样选择显然又不合适。所以,正确选择指挥位置,灵活把握条令规定,是指挥员准确指挥的重要条件。 二、姿态端正,精神振作,动作准确 严整的警容,良好的警姿,饱满的精神,规范标准的动作,是对指挥员实施队列指挥的基本要求,也是实施有效指挥的重要途径。难以想象,一个作风松散、精神颓废、姿态不端、不讲求良好外在形象的指挥员能带出一支作风优良,素质过硬的部队。队列指挥具有形象直观、操作性强的特点,举手投足,一言一行,无不在影响、感召着每一个列队人员,进而通过他们的视觉感观达到约束个体行为的目的。为此,作为指挥员应时刻注意保持自

11、身良好的形象、饱满的精神,塑造好自身的警容、仪表,加强自身素质的养成和培养,增强“标杆”意识,达到增强组织指挥效果的目的。 三、口令准确、清楚、洪亮队列指挥员的口令下达的是否准确、清楚、洪亮,是衡量一30个队列指挥员是否合格的重要标志。口令是要求队列人员执行的口头命令,可以说,口令下达错了,就是指挥错了。即便是队列人员执行了,也会造成不良后果。因此,队列指挥员下达的口令,首先要准确。要根据指挥的意图和目的,及时准确地下达口令。在日常队列生活中,经常有指挥员下达这样的口令:“面向我,成××队集合”、“齐步踏步走”、“原地踏步走”。又如纵队行进左(右)转弯走时,下达“左(右)转

12、弯”的口令。这些口令都是错误的,是不符合条令规定的,其中的“面向我”是多余的,踏步走时“齐步踏步”和“原地踏步”是错误的,纵队行进变换方向时,应下达“左(右)转弯走”的口令。还有的同志下达:“请稍息”、“请入列”等一些不规范、不准确的口令,队列条令中没有这些口令。训练,场就是战场,需要的是严肃的气氛,、严肃的言词。加上“请”字,就没有了“命令”的严肃性,削弱了“命令”的权威性。另外,指挥员不能随意去呼队列条令规定以外的呼号。如:“一一二二三三四”等。指挥员更不能将调整步伐的“一二一”和呼号“一二三四”连起来呼。如“一二一二三四”。这样虽然节约了一个“一”,却是错误的。因此,指挥员下达口令一定要准确,克服随意性,纠正那些不符合条令规定的错误口令。其次要吐字清楚。下达口令不是聊天,聊天可用乡音或土语,而下达口令必须用军语、普通话,否则就不标准。 四、清点人数,检查着装 指挥员在实施队列指挥时,必须要做好周密、细致的准备工作,做到参加人员数目准确,人员着装整齐,携带装备齐全。这不仅是训练的组织程序,而且也便于指挥员组织指挥,防止发生事故的有效手段,对于顺利正确

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论