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文档简介
1、名师推荐精心整理学习必备乘法公式的几何背景1、如图所示可以验证哪个乘法公式用式子表示为第 2 题2、如图所示,用该几何图形的面积可以表示的乘法公式是3、如图,图是边长为a 的正方形中有一个边长是b 的小正方形,图是将图中的阴影部分剪拼成的一个等腰梯形,比较图和图阴影部分的面积,可验证的是第4题图4、用该几何图形的面积可以表示的等量关系是5、如图:边长为a,b 的两个正方形,边保持平行,如果从大正方形中剪去小正方形,剩下的图形可以分割成4 个大小相等的梯形请你计算出两个阴影部分的面积,同时说明可以验证哪一个乘法公式的几何意义6、如图 1,A 、B 、C 是三种不同型号的卡片,其中 A 型是边长为
2、 a 的正方形, B 型是长为b、宽为 a 的长方形, C 是边长是 b 的正方形7、小杰同学用1 张 A 型、 2 张 B 型和 1 张 C 型卡片拼出了一个新的图形(如图2)请根据这个图形的面积关系写出一个你所熟悉的公式是8、图 1 是一个长为2a,宽为 2b 的长方形,沿图中虚线剪开,可分成四块小长方形1名师推荐精心整理学习必备(1)你认为图1 的长方形面积等于;(2)将四块小长方形拼成一个图2 的正方形请用两种不同的方法求图2 中 阴影部分的面积方法 1:方法 2:(3)观察图2 直接写出代数式(a+b) 2、( a-b) 2、ab 之间的等量关系;(4)把四块小长方形不重叠地放在一个
3、长方形的内部(如图3),未被覆盖的部分用阴影表示求两块阴影部分的周长和(用含m、 n 的代数式表示) 9、如图, ABCD 是正方形, P 是对角线 BD 上一点, 过 P 点作直线 EF 、GH 分别平行于 AB 、 BC ,交两组对边于 E、F、G、H,则四边形 PEDG,四边形 PHBF 都是正方形, 四边形 PEAH 、四边形 PGCF 都是矩形,设正方形 PEDG 的边长是 a,正方形 PHBF 的边长是 b 请动手实践并得出结论:(1)请你动手测量一些线段的长后,计算正方形PEDG 与正方形 PHBF 的面积之和以及矩形 PEAH 与矩形 PGCF 的面积之和(2)你能根据( 1)
4、的结果判断a2+b 2 与 2ab 的大小吗?(3)当点 P 在什么位置时,有a2+b 2= 2ab?2名师推荐精心整理学习必备1.5 平方差公式一、点击公式abab =, abba =,abab =.abba =, abab =,abba =.二、公式运用1、化简计算:(1) ( 1 x2 y 2 )(1 x2 y 2 )( 2)( x-2)( x4+16 )(x+2 )( x2+4 )4343(3) (a b)(a b)a b ( a b) (4) 1 a b1 a b3a 2b 3a 2b222、简便计算(1) 899×901+1( 2) 99.9× 100.1-99
5、.8× 100.2( 3)2006× 2008-2007220002(5) 9× 11× 101× 100014200119991课时测试基础篇1、下列多项式乘法中可以用平方差公式计算的是()A 、 ( ab)(ab)B、 (x2)(2x)C、 ( 1 xy)( y1 x)D、 ( x2)( x1)332、已知(x - ay) (x + ay ) = x 2 - 16y2 , 那么a =。3、化简:xmym x2 my2mxmym =。3名师推荐精心整理学习必备4、用平方差公式计算(1) (2 x y) y 2x ( y 3x)(3x y)(
6、2) 2004 22003 2005(3)(11)(11)(11)(11)124+1) (21622416162(4)(2+1) (2 +1) (2+1)+115、先化简,再求值:(3+m)(3-m)+m(m-6)-7 ,其中 m=2200720086、若 a, b20082009,试不用 将分数化小数的方法比较a、 b 的大小拓展篇221、计算:(1)a ba b( 2) 1002 -992 +982-972+ +22-1222(3) (112 )(112 )(112) (112 )(112 )23499100( 2 21)(321)(421)(99 21)(100 21)2、请你估计一下
7、,2222222的值应该最接近于()13499100A 、 1111B、C、D、21002004名师推荐精心整理学习必备1.6 完全平方公式一、点击公式1、 a b22, a b b a=,a b =2、 a2b22=22a b +a b + .3、 a ba b= .2= .二、公式运用1、计算化简(1)2x y22(3) 1 ( 1 2x) 22 x y 2 x y ( 2)( x y)( x y) ( x y)(4) 2xy3z 2 xy3z( 5)2ab12ab12、简便计算:(1)( -69.9)2( 2) 472-94 ×27+2723、公式变形应用:在公式 (a
8、7;b)2=a 2±2ab+b 2 中,如果我们把a+b ,a-b,a2+b 2,ab 分别看做一个整体,那么只要知道其中两项的值,就可以求出第三项的值(1)已知 a+b =2,代数式 a2-b2+2a+8b+5 的值为,已知 x11 , y25, 代数式7522(x+y) 2-( x-y) 2 的值为,已知 2x-y-3=0 ,求代数式12x2-12xy+3y2 的值是,已知 x=y +4 ,求代数式 2x2-4xy+2y2-25的值是.(2)已知a b 3,ab1,则 a 2b 2 ,a4b4 =;若 a b5,ab4 ,则2222则 ab=_.a b的值为_; a b8 , a
9、 b2,( 3)已知: x+y =-6 , xy=2,求代数式( x-y) 2 的值( 4)已知 x+y =-4, x-y=8,求代数式 x2-y2 的值(5 已知 a+b =3, a2+b2=5 ,求 ab 的值 .(6)若 x 22215,求 2x x 3 的值 .x 3(7)已知 x-y=8, xy=-15 ,求的值 .22, ab=-2,求:( a-b2的值(8)已知: a+b =2)5名师推荐精心整理学习必备4、配方法(整式乘法的完全平方公式的反用)我们知道, 配方是一种非常重要的数学方法,它的运用非常广泛学好它, 对于中学生来说显得尤为重要试用配方法解决下列问题吧!(1) 如果 y
10、x 22x5,当 x 为任意的有理数,则y 的值为()A 、有理数B 、可能是正数,也可能是负数C、正数D 、负数( 2)多项式 9 x2 1加上一个单项式后成为一个整式的完全平方,那么加上的这个单项式是 (填上所有你认为是正确的答案 )(3)试证明:不论x 取何值,代数x2+4x+ 9 的值总大于02( 4)若 2x2-8x+14=k,求 k 的最小值( 5)若 x2-8x+12- k=0,求 2x+k 的最小值(6)已知 (1)(x2y)2 ,求 x2y 2xy 的值 .x x2(7)已知 a2 b2a 2b 21610ab ,那么 a 2b2;(8)若关于 x 的一元一次方程ax b 5
11、 0 的解为 x2 ,求 4a2b24ab 2a b 3 的值.( 9)若 m2+2mn+2n 2-6n+9=0 ,求 m 和 n 的值(10)若 ABC 的三边为 a,b,c,并满足 a2b2c2a b b cc a ,试问三角形 ABC为何种三角形?6名师推荐精心整理学习必备课时测试基础篇1、下列式子中是完全平方式的是()A 、 a 2ab b2B 、 a 22a 2C、 a 22b b 2D、 a 22a 12、 x22ax 16 是一个完全平方式,则a 的值为()、或 、或 3、已知 y+2x=1,代数式( y+1 ) 2-( y2-4x)的值是.4、化简求值: (x+y)2-(x-y
12、)2+ 2x2y ÷(-4y) 其中 x=-2.5、当x2,5时,求2的值y2 2xy2x y 2 x y 4xy2x.拓展篇1、若 a12 ,则 a 21 的值是, a41的值是, a1的值是,a41aa 2a4a的值是.a42、若 ab1, a3b1 ,则 3a212ab9b23的值是 ()55A 、 2B、 2C、 4D、 09353、已知 3x3x1,则代数式 9x412x33x27x1999 的值是 ()A 、 1997B、 1999C、 2003D、 0044、若 Mx22x 1 x22x 1 , Nx 2x 1 x2x 1 ( x 0 ),则 M 与 N 的大小关系是
13、()A 、 MNB、 MNC、 MND、无法确定5、若 3 a2b 2c 2ab c 2,则 a,b,c 三者的关系为()A 、 a bb cB、 a b c 1C、 a b cD、 ab bc ca6、计算:(1) abc2(2) (a-b+c-d )(c-a-d-b )(3)a2b3c3ca 2b7名师推荐精心整理学习必备7、已知 x 22x2 ,求代数式x1 2x3 x3x3 x1 的值8、求代数式3x2+6 x-5 的最小值 .9、证明 x2-4x+5 的值不小于1.10、解方程:(13x)2( 2x1)213( x1)( x1)22111、已知: x +3x+1=0,求 x2 的值x2212112、已知 x -5x-1=0,求:( 1) xx2( 2) 2x5xx28名师推荐精心整理学习必备拓展立方和、立方差公式一、探究应用:(1)计算( a-2)( a2+2a+4) =;( 2x-y)( 4x2+2 xy+y2) =(2)上面的整式计算结果很简洁,你又发现一个新的乘法公式是(请用含 a b 的字母表示) (3)下列各式能用你发现的计算的是222A ( a-3)( a -3a+9)B( 2m-n)( 2m +
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