近代西方资本主义政治制度的确立与发展-历史-新课标-人教版VIP

1、第三单元近代西方资本主义第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展政治制度的确立与发展考点考向第三单元第三单元 考点考向考点考向讲次讲次考纲考点考纲考点考向定位考向定位第第4 4讲讲英国君主英国君主立宪制及立宪制及美国联邦美国联邦政府的建政府的建立立考纲考纲1.1.英国君主立宪制的确立英国君主立宪制的确立2 2美国共和制的确立美国共和制的确立1.1.本专题的英美法三国资产阶级代议制确立本专题的英美法三国资产阶级代议制确立过程中的重大历史事件和现象、英美法德四过程中的重大历史事件和现象、英美法德四国宪法的内容及代议制的特点等是高考命题国宪法的内容及代议制的特点等是高考命题的高频点的高频点2 2

2、题型以选择题为主，非选择题命题与其题型以选择题为主，非选择题命题与其他专题链接进行考查，且有增加的趋势他专题链接进行考查，且有增加的趋势3 3估计估计20122012年命题，仍侧重对英美法德四年命题，仍侧重对英美法德四国资产阶级代议制确立的过程、宪法的内容国资产阶级代议制确立的过程、宪法的内容及代议制特点的命题考查。命题可能会在美及代议制特点的命题考查。命题可能会在美国国17871787年宪法的特点、德国君主代议制的特年宪法的特点、德国君主代议制的特征等方面重点考查，特别是对四国代议制的征等方面重点考查，特别是对四国代议制的特殊性方面分析比较的考查，注重学生运用特殊性方面分析比较的考查，注重学

3、生运用所学知识解决问题的能力所学知识解决问题的能力考点考点1.1.英国光荣革命与英国光荣革命与权利法权利法案案的颁布的颁布2 2英国君主立宪制的确立与英国君主立宪制的确立与18321832年议会改革年议会改革3 3英国责任制内阁的形成及英国责任制内阁的形成及君主立宪制的特点、作用君主立宪制的特点、作用4 4美国美国17871787年宪法的内容、年宪法的内容、评价评价5 5美国联邦制的特点及美国美国联邦制的特点及美国两党制的形成、发展两党制的形成、发展第三单元第三单元 考点考向考点考向讲次讲次考纲考点考纲考点考向定位考向定位第第5 5讲资本主义讲资本主义政治制度在欧洲政治制度在欧洲大陆的扩展大陆

4、的扩展考考纲纲1.1.法国共和制的确立法国共和制的确立2 2德意志帝国君主立宪制德意志帝国君主立宪制的确立的确立1.1.本专题的英美法三国资产阶级代议制本专题的英美法三国资产阶级代议制确立过程中的重大历史事件和现象、英确立过程中的重大历史事件和现象、英美法德四国宪法的内容及代议制的特点美法德四国宪法的内容及代议制的特点等是高考命题的高频点等是高考命题的高频点2 2题型以选择题为主，非选择题命题题型以选择题为主，非选择题命题与其他专题链接进行考查，且有增加的与其他专题链接进行考查，且有增加的趋势趋势3 3估计估计20122012年命题，仍侧重对英美法年命题，仍侧重对英美法德四国资产阶级代议制确立

5、的过程、宪德四国资产阶级代议制确立的过程、宪法的内容及代议制特点的命题考查。命法的内容及代议制特点的命题考查。命题可能会在美国题可能会在美国17871787年宪法的特点、德年宪法的特点、德国君主代议制的特征等方面重点考查，国君主代议制的特征等方面重点考查，特别是对四国代议制的特殊性方面分析特别是对四国代议制的特殊性方面分析比较的考查，注重学生运用所学知识解比较的考查，注重学生运用所学知识解决问题的能力决问题的能力考考点点1.1.艰难曲折的法兰西共和艰难曲折的法兰西共和之路之路2 2法兰西第三共和国宪法法兰西第三共和国宪法的内容、作用的内容、作用3 3德意志的统一与德意志的统一与18711871

6、年年德意志帝国宪法的内容德意志帝国宪法的内容4 4德意志君主立宪政体确德意志君主立宪政体确立的特点、影响立的特点、影响5 5西方国家资产阶级代议西方国家资产阶级代议制的主要特点、作用制的主要特点、作用复习策略第三单元第三单元 复习策略复习策略复习本单元，应理解一个观点、把握二个比较、达成复习本单元，应理解一个观点、把握二个比较、达成三个共识、突出四个重点。三个共识、突出四个重点。一个观点，无论共和制，还是君主立宪制，都是近代资产一个观点，无论共和制，还是君主立宪制，都是近代资产阶级代议制，都是比较完全意义上的资产阶级民主制度。阶级代议制，都是比较完全意义上的资产阶级民主制度。二个比较，将各国代

7、议制既要纵向比较，可看出继承二个比较，将各国代议制既要纵向比较，可看出继承与发展、创新与质变，也要进行横向比较，可发展多样与与发展、创新与质变，也要进行横向比较，可发展多样与统一、特色与本质。统一、特色与本质。第三单元第三单元 复习策略复习策略三个共识，一是民主政治制度的确立、发展与完善是几经曲三个共识，一是民主政治制度的确立、发展与完善是几经曲折和反复的过程。从宏观角度看，从代议制的出现，到折和反复的过程。从宏观角度看，从代议制的出现，到“制衡制衡”宪法的诞生，再到民主政治的扩展，既是资本主义发展的必然结宪法的诞生，再到民主政治的扩展，既是资本主义发展的必然结果，也是资产阶级为代表的各种民主

8、政治力量长期斗争的结果；果，也是资产阶级为代表的各种民主政治力量长期斗争的结果；从微观角度看，无论是英国内阁制的形成，还是法国共和制的巩从微观角度看，无论是英国内阁制的形成，还是法国共和制的巩固，都经历了长期的演变或斗争。二是资产阶级代议制呈现着统固，都经历了长期的演变或斗争。二是资产阶级代议制呈现着统一性与多样性。统一性表现在各国资产阶级通过议会的设置把国一性与多样性。统一性表现在各国资产阶级通过议会的设置把国家的主要权力家的主要权力立法权掌握在自己手中，以限制君主或总统等立法权掌握在自己手中，以限制君主或总统等对行政权力的滥用，并通过立法维护资产阶级利益，民主化、法对行政权力的滥用，并通过

9、立法维护资产阶级利益，民主化、法律化、制度化成为社会原则。但各国的民主政治制度都有其特色，律化、制度化成为社会原则。但各国的民主政治制度都有其特色，又呈现着多样性。三是民主政治制度固然仍有其局限性，但它代又呈现着多样性。三是民主政治制度固然仍有其局限性，但它代表了人类文明发展的方向，已对人类的历史进程和各国的发展产表了人类文明发展的方向，已对人类的历史进程和各国的发展产生了广泛而深刻的影响。生了广泛而深刻的影响。第三单元第三单元 复习策略复习策略四个重点，一是英国的四个重点，一是英国的权利法案权利法案、责任内阁制的、责任内阁制的形成和近代民主制度的完善；二是美国形成和近代民主制度的完善；二是美

10、国1787年宪法体现的年宪法体现的基本原则、联邦制的特点及两党制的发展完善；三是法国基本原则、联邦制的特点及两党制的发展完善；三是法国的共和之路和法兰西第三共和国宪法；四是德意志国家的的共和之路和法兰西第三共和国宪法；四是德意志国家的统一和德意志帝国的政治特点。统一和德意志帝国的政治特点。准确理解英、美、法、德四国宪法的主要内容，理解这些准确理解英、美、法、德四国宪法的主要内容，理解这些各具特色政治文献赖以产生的历史背景及其历史作用，注各具特色政治文献赖以产生的历史背景及其历史作用，注意与古代、现代文明的链接，立足于各国的国情，考查分意与古代、现代文明的链接，立足于各国的国情，考查分析比较，四

11、国代议制的相同点和不同点特征；分析探究近析比较，四国代议制的相同点和不同点特征；分析探究近代资产阶级代议制的确立与古希腊罗马政治制度的历史渊代资产阶级代议制的确立与古希腊罗马政治制度的历史渊源；适当联系现代中国的民主政治建设，分析不同特色及源；适当联系现代中国的民主政治建设，分析不同特色及历史根源。历史根源。 使用建议第三单元第三单元 使用建议使用建议1.结合各讲的结合各讲的【考点梳理考点梳理】内容，明确英国君主立宪内容，明确英国君主立宪制、美国共和制、法国共和制、德意志帝国君主立宪制制、美国共和制、法国共和制、德意志帝国君主立宪制的概念，联系相关的四部法律性质的文件：英国的概念，联系相关的四

12、部法律性质的文件：英国权利权利法案法案、美国、美国1787年宪法、法兰西第三共和国宪法和年宪法、法兰西第三共和国宪法和德意志帝国宪法德意志帝国宪法来理解。来理解。2运用辩证唯物主义的基本原理，认识到民主政治运用辩证唯物主义的基本原理，认识到民主政治和各国宪法，都属于政治上层建筑方面的内容，应充分和各国宪法，都属于政治上层建筑方面的内容，应充分结合各国具体的国情，把握其形成、确立的原因、条件结合各国具体的国情，把握其形成、确立的原因、条件及特点。及特点。第三单元第三单元 使用建议使用建议3用比较法，联系相关的用比较法，联系相关的【要点探究要点探究】，比较英、美、，比较英、美、法、德资本主义政治制

13、度的异同点，进而总结资产阶级代法、德资本主义政治制度的异同点，进而总结资产阶级代议制的共性与多样性。议制的共性与多样性。 4.运用运用【单元总结提升单元总结提升】整体把握近代西方资产阶整体把握近代西方资产阶级代议制的形成和发展，是对世界政治文明的贡献，从文级代议制的形成和发展，是对世界政治文明的贡献，从文明史观角度其进步性和影响；运用明史观角度其进步性和影响；运用【课时作业课时作业】和和【单元单元能力测试卷能力测试卷】巩固对本单元的学习，提升应考能力。巩固对本单元的学习，提升应考能力。第第4 4讲讲 英国君主立宪制及美国联邦政府的建立英国君主立宪制及美国联邦政府的建立考点梳理第第4 4讲讲 考

14、点梳理考点梳理考点考点 1英国君主立宪制的确立英国君主立宪制的确立 1光荣革命光荣革命(前提前提)(1)背景：英国资本主义经济迅速发展，资产阶级要背景：英国资本主义经济迅速发展，资产阶级要求求_，保障资产阶级利益。政局动荡不安，复辟，保障资产阶级利益。政局动荡不安，复辟的的_王朝企图恢复封建统治。王朝企图恢复封建统治。(2)经过：经过：1688年，英国议会邀请詹姆士二世的女儿和年，英国议会邀请詹姆士二世的女儿和她的丈夫荷兰执政她的丈夫荷兰执政_承袭王位。承袭王位。(3)意义：标志着英国资产阶级革命的结束，为意义：标志着英国资产阶级革命的结束，为_的确立奠定了基础。的确立奠定了基础。第第4 4讲

15、讲 考点梳理考点梳理2议会权力的确立议会权力的确立(1)13世纪初，世纪初，大宪章大宪章签署，逐步形成了限制签署，逐步形成了限制_的议会制度。的议会制度。(2)1689年年_颁布，保证了议会的立法权、财政颁布，保证了议会的立法权、财政权等，君主立宪制逐渐确立。权等，君主立宪制逐渐确立。(3)_年，英国议会改革，工业资产阶级加强了在议年，英国议会改革，工业资产阶级加强了在议会中的作用。会中的作用。3责任内阁制的形成责任内阁制的形成(发展发展)(1)形成：形成：源于最初的内阁会议。源于最初的内阁会议。1721年下院多年下院多数党领袖数党领袖_主持内阁会议，内阁制逐渐形成。主持内阁会议，内阁制逐渐形

16、成。(2)组成与权限：内阁的首脑是组成与权限：内阁的首脑是_，政府由首相组，政府由首相组阁。内阁名义上对国王负责，实际对议会负责。首相掌握阁。内阁名义上对国王负责，实际对议会负责。首相掌握_大权，又通过议会掌握立法权。大权，又通过议会掌握立法权。第第4 4讲讲 考点梳理考点梳理第第4 4讲讲 考点梳理考点梳理考点考点 2美国联邦政府的建立美国联邦政府的建立 第第4 4讲讲 考点梳理考点梳理第第4 4讲讲 考点梳理考点梳理第第4 4讲讲 考点梳理考点梳理第第4 4讲讲 考点梳理考点梳理要点探究第第4 4讲讲 要点探究要点探究探究点一英国君主立宪制的确立、特点及作用探究点一英国君主立宪制的确立、特

17、点及作用 第第4 4讲讲 要点探究要点探究第第4 4讲讲 要点探究要点探究第第4 4讲讲 要点探究要点探究第第4 4讲讲 要点探究要点探究第第4 4讲讲 要点探究要点探究第第4 4讲讲 要点探究要点探究第第4 4讲讲 要点探究要点探究第第4 4讲讲 要点探究要点探究探究点二美国探究点二美国1787年宪法的原则及评价年宪法的原则及评价 第第4 4讲讲 要点探究要点探究第第4 4讲讲 要点探究要点探究第第4 4讲讲 要点探究要点探究第第4 4讲讲 要点探究要点探究第第4 4讲讲 要点探究要点探究第第4 4讲讲 要点探究要点探究第第4 4讲讲 要点探究要点探究第第4 4讲讲 要点探究要点探究第第4

18、4讲讲 要点探究要点探究第第4 4讲讲 要点探究要点探究第第4 4讲讲 要点探究要点探究第第4 4讲讲 要点探究要点探究探究点三美国总统制与英国君主立宪制的异同探究点三美国总统制与英国君主立宪制的异同 项目项目英国君主立宪制英国君主立宪制美国总统制美国总统制同同理论原则理论原则三权分立三权分立国家性质国家性质( (国体国体) )资产阶级专政资产阶级专政异异政体政体议会制君主立宪制议会制君主立宪制总统制民主共和制总统制民主共和制国家元首国家元首及产生方式及产生方式国王；世袭；终身制国王；世袭；终身制总统；民选；任期制总统；民选；任期制国家元首地位国家元首地位国家象征，国家象征，“统而不治统而不治

19、”国家元首、政府首脑、国家元首、政府首脑、军队统帅军队统帅政府首脑政府首脑首相首相总统总统政府产生方式政府产生方式议会议会总统任命总统任命国家的权力中心国家的权力中心议会议会总统总统政府首脑政府首脑与议会关系与议会关系政府政府( (内阁内阁) )对议会负责对议会负责政府政府( (内阁内阁) )对总统负责对总统负责，总统与内阁不对议会，总统与内阁不对议会负责负责第第4 4讲讲 要点探究要点探究第第4 4讲讲 要点探究要点探究第第4 4讲讲 要点探究要点探究第第4 4讲讲 要点探究要点探究第第4 4讲讲 教师备用习题教师备用习题教师备用习题教师备用习题第第4 4讲讲 教师备用习题教师备用习题第第4

20、 4讲讲 教师备用习题教师备用习题第第4 4讲讲 教师备用习题教师备用习题第第4 4讲讲 教师备用习题教师备用习题第第4 4讲讲 教师备用习题教师备用习题第第4 4讲讲 教师备用习题教师备用习题第第4 4讲讲 教师备用习题教师备用习题第第4 4讲讲 教师备用习题教师备用习题第第4 4讲讲 教师备用习题教师备用习题第第5 5讲讲 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展第第5 5讲讲 考点梳理考点梳理考点梳理考点考点 1法兰西共和政体的确立法兰西共和政体的确立 第第5 5讲讲 考点梳理考点梳理第第5 5讲讲 考点梳理考点梳理考点考点 2德意志的君主立宪制德意志的君主立宪制

21、 第第5 5讲讲 考点梳理考点梳理第第5 5讲讲 考点梳理考点梳理第第5 5讲讲 考点梳理考点梳理第第5 5讲讲 要点探究要点探究要点探究探究点一探究点一法国共和制确立的艰难的成因、特点法国共和制确立的艰难的成因、特点第第5 5讲讲 要点探究要点探究第第5 5讲讲 要点探究要点探究第第5 5讲讲 要点探究要点探究第第5 5讲讲 要点探究要点探究第第5 5讲讲 要点探究要点探究探究点二英德君主立宪制的异同及成因探究点二英德君主立宪制的异同及成因 第第5 5讲讲 要点探究要点探究比较项比较项英国英国德国德国不不同同点点君主君主统而不治统而不治掌握最高实权，专制主掌握最高实权，专制主义色彩浓厚义色彩浓厚内阁内阁内阁首相是议会多数党领袖，内阁对内阁首相是议会多数党领袖，内阁对议会负责议会负责宰相由皇帝任命，对皇宰相由皇帝任命，对皇帝负责，不对议会负责帝负责，不对议会负责议会议会国家权力中心，限制王权国家权力中心，限制王权只拥有法律和财政预算只拥有法律和财政预算权，对政府和皇帝没有监权，对政府和皇帝没有监督权督权相同点相同点都是资产阶级代议制；国家元首是君主且世袭都是资产阶级代议制；国家元首是君主且世袭1异同异同第第5 5讲讲 要点探究要点探究第第5 5讲讲 要点探究要点探究第第5 5讲讲 要点探究要点探究第第5 5讲讲 要点探究要点探究第第5 5讲讲 要点探究要点探究第第5 5讲讲 要