最新人教版二年级上册数学《4.2.7 练习十二》PPT课件

1、人教版 数学 二年级 上册表内乘法（一）表内乘法（一）4 4练习十二练习十二复习旧知复习旧知巩固练习巩固练习课后作业课后作业课堂小结课堂小结乘加、乘减运算顺序：乘加、乘减运算顺序：不管乘号在前面还不管乘号在前面还是在后面是在后面, ,要先算要先算乘法乘法，再算，再算加减法加减法。返回返回复习旧知复习旧知如何计算有乘法和加法或者是有乘法和减如何计算有乘法和加法或者是有乘法和减法的算式？请举例说明。法的算式？请举例说明。如何计算有乘法和加法或者是有乘法和减如何计算有乘法和加法或者是有乘法和减法的算式？请举例说明。法的算式？请举例说明。4 45-1=5-1=19194 45+2=5+2=2222返回

2、返回1.1.计算。计算。巩固练习巩固练习5 53-5=3-5=5 52=2=5 53+5=3+5=5 54=4=5 54+5=4+5=5 55=5=101010102020202025252525返回返回2.2.一共浇多少棵树？一共浇多少棵树？3 34=124=12（棵）（棵）口答：口答：一共浇一共浇1212棵树棵树。返回返回3.3.计算。计算。4 42+25=2+25=2 22-4=2-4=4 43+12=3+12=3 33-7=3-7=2 23+2=3+2=4 43-2=3-2=33330 024242 28 81010返回返回4.4.一共有多少人？一共有多少人？一共有多少人？一共有多少人

3、？4 45+4=245+4=24（人）（人）口答：口答：一共有一共有2424人人。4 45-3=175-3=17（人）（人）口答：口答：一共有一共有1717人人。返回返回5.5.把下列算式改写成与它结果相同的算式。把下列算式改写成与它结果相同的算式。（1 1）4+4+4=4+4+4=（ ）（ ）（2 2）5+5+5-6=5+5+5-6=（ ）（ ）- -（ ）（3 3）5 53-5=3-5=（ ）（ ）（4 4）2+2+3+2+1+1=2+2+3+2+1+1=（ ）（ ）+ +（ ）（5 5）4 44+4=4+4=（ ）（ ）4 43 35 53 36 62 25 52 25 51 15 54

4、 4返回返回6.6.一共有多少个试管？一共有多少个试管？4 44-1=154-1=15（个）（个）口答：一共有口答：一共有1515个试管。个试管。返回返回7.7.一共有多少人？一共有多少人？3 34+2=144+2=14（人）（人）口答：一共有口答：一共有1414人。人。返回返回8.8.兔妈妈和兔妈妈和5 5个兔宝宝去采蘑菇，兔妈妈采了个兔宝宝去采蘑菇，兔妈妈采了7 7个个蘑菇，每个兔宝宝采了蘑菇，每个兔宝宝采了4 4个蘑菇，一共采了多少个个蘑菇，一共采了多少个蘑菇？蘑菇？4 45+7=275+7=27（个）（个）口答：一共采了口答：一共采了2727个蘑菇。个蘑菇。返回返回9.9.解决问题。解

5、决问题。（1 1）有多少只小鸟？）有多少只小鸟？3 33+1=103+1=10（只）（只）口答：有口答：有1010只小鸟。只小鸟。返回返回9.9.解决问题。解决问题。（2 2）有多少只小鹿？）有多少只小鹿？3 35-1=145-1=14（只）（只）口答：有口答：有1414只小鹿。只小鹿。返回返回10.10.一辆玩具汽车一辆玩具汽车3030元，小明想买一辆玩具汽车，元，小明想买一辆玩具汽车，给了售货阿姨给了售货阿姨4 4张张2 2元的人民币，元的人民币，1 1张张2020元的人民币，元的人民币，够吗？够吗？4 42+20=282+20=28（元）（元）口答：不够买一辆玩具汽车。口答：不够买一辆玩

6、具汽车。先算小明给了售先算小明给了售货阿姨多少钱。货阿姨多少钱。再与再与3030元比较，元比较，得出结果。得出结果。2828元元3030元，所以不够。元，所以不够。返回返回乘加、乘减运算顺序：乘加、乘减运算顺序：不管乘号在前面还不管乘号在前面还是在后面是在后面, ,要先算要先算乘法乘法，再算，再算加减法加减法。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？返回返回课本：练习一第6、7题课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。返回返回谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不

7、得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生