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文档简介

1、培养职业幸福感，做幸福的教师培训心得体会培养职业幸福感，做幸福的教师培训心得体会 临高中学 地理组 叶青光9月12日下午，我们迎来了第一思源学校的马德军校 长。马校长在报告中所举的例子中，每个故事都令人值得 深思，值得回味，时而沉重，时而喜悦。我深知，要成为 一名真正幸福的老师，还任重而道远。马校长给我们做了几个方面的汇报：什么是幸福？如 何才能做一个幸福的教师？把学校的发展与自己的荣辱视 为一体。什么是幸福？幸福就是能够快乐地做自己想做能做和 可以做好的事情。那么教师的幸福来源于哪里？来源于主 观和客观两方面，来源于自身的成长与学生的发展所带来 的教育成功，来源于教育智慧。其实幸福离我们这么

2、近， 可是谁遮挡住了我们寻找幸福的眼睛？每每看到这句话， 我就情不自禁的陷入了思索，是为班上那些淘气顽皮的孩 子，还是那总是觉得付出与收入不成正比的不满足，或是 为了那林林总总应付不完的检查？当我们每天在抱怨累死 了，气死了的时候，幸福已如肥皂泡般无奈的破灭了。通过阅读这本书，我深深的体会到，做个幸福的教师 就应该做到：一、保持良好的心态，守住心灵的那份宁静。在人欲横流的今天，如果你成天只想着要升官发财出 名，你就永远不会感到幸福；如果你一心想着别人有的我 都要有，你又怎么能够幸福快乐？如果你凡事都要求自己 能够做得尽善尽美，恐怕你也难以幸福快乐。培养一种纵 向比较和向后比较的能力，把今天的自

3、己和昨天的自己比, 把生活和不如自己的人比，不求飞黄腾达，不求一夜成名, 只求日有所进，在精神的世界里不断辛勤耕耘，把自己的 饭碗当成职业，把自己的职业做成事业，你就会找到幸福。 我曾经说过：敬业是一种美德，乐业是一种幸福，创业是 一种境界。我们能够守住自己精神的家园，能够从事自己 喜欢的事业，能够教化一批孩子，有什么不幸福呢？二、把读书当作第一任务，养成终生学习的良好习惯。要不断点燃自己的学习内驱力，自主学习。读专业书、 读文学书、读经典书，使自己的知识面广博起来，才能开 阔自己的专业领域，才能开拓自己的视野，才能为自己积 蓄能量。我们还要养成良好的习惯，并且把这习惯坚持下 去。持之以恒必有收获。三、养成写反思写体会的习惯，养成写博客和交流的习惯。要向书本学习、向同事学习、向名师专家学习、向社 会这个大百科全书学习。只有耐得住、守得住、挺得住， 在自己的专业成长道路上，才能开拓出一片属于自己的个 性蓝天。其实幸福就是一种快乐心情，是一种催人向上的心态、 幸福也是品味生活的一种感受。幸福需要我们自己去寻找，幸福需要我

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