第四单元生物圈中的人复习题

1、第四单元 生物圈中的人第一章 人的由来1.人类和现代类人猿的共同祖先是 。2. 是男性主要的性器官，能产生精子和分泌 激素。 是女性主要的性器官，能产生 ，分泌雌性激素。 输送卵细胞，是 的场所。 是胚胎和胎儿发育的场所。胎儿与母体进行物质交换的场所是 。怀孕 周左右，胚胎开始呈现人的形态（胎儿），怀孕 周时，成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫做 。3.青春期的显著特征：身高突增。神经系统以及心脏和肺等器官功能也明显增强。2、性器官迅速发育：男孩出现 ，女孩会来 。在雄性激素作用下，男孩会出现喉结、长胡须、声音变粗等第二性征。在雌性激素作用下，女孩会出现乳房增大、声音变细等第二性征。

2、 第二章 人体的营养1、六类营养物质： 、 、 、 、 和 。（第七类营养素：膳食纤维）人体缺少无机盐会引起的主要病症缺含钙无机盐： （儿童）、 （老年）。缺含铁无机盐： 。缺含碘无机盐： （大脖子病）。人体缺乏维生素引起的主要病症：缺乏维生素A：皮肤干燥、 （夜晚看不清东西）、干眼症等。缺乏维生素B1：神经炎、 、消化不良、食欲不振等。 缺乏维生素C： 病、牙龈出血、抵抗力下降等。缺乏维生素D：佝偻病、骨质疏松症等。（ 维生素D可以促进磷、钙的吸收和骨质发育。）2、消化系统是由 和 组成的。消化道由上到下依次是： 。消化腺包括：唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏。唾液腺分泌唾液，含 酶

3、，初步消化淀粉。胃腺分泌胃液，含盐酸和 酶，初步消化蛋白质。肠腺分泌肠液，能消化糖类、蛋白质和脂肪。胰腺分泌胰液，能消化 、 和 。肝脏分泌胆 汁，能乳化 。（肝脏是人体最大的消化腺。）糖类：消化始于 ，最终被消化成葡萄糖。蛋白质：消化始于 ，最终被消化成 。脂肪：消化始于 ，最终被消化成 。 是吸收营养物质的主要器官。3.早、中、晚三餐的能量比例： 。关注食品安全（本年度的中考热点。）蔬菜和水果可以用清水浸泡、冲洗，或削去外皮。发芽的马铃薯和毒蘑菇不要食用。购买食品，要关注食品包装袋上的生产日期、保质期、有关营养成分、生产厂家等。第三章 人体的呼吸1.呼吸系统由 和 组成。呼吸道包括 。是气

4、体进出肺的通道，使到达肺内的气体温暖、湿润、清洁2.人体的呼吸 （呼吸运动包括吸气和呼气。）吸气时，肋间肌和膈肌 ，膈顶部下降，胸腔容积增大，肺内气体压力 外界的气体压力。呼气时，肋间肌和膈肌 ，肺顶部上升，胸腔容积缩小，肺内气体压力 外界的气体压力。第四章 人体内物质的运输1、血液是由 和 组成的。（1）血浆：血液分层后，上层淡黄色的透明液体。 功能：运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等。（2）血细胞：包括红细胞、白细胞和血小板。A红细胞：血液分层后，红细胞在 层，呈两面凹圆饼状，数目最多的血细胞。成熟的红细胞无细胞核。特性：红细胞含血红蛋白，血红蛋白在氧含

5、量高的地方容易与氧结合在氧含量低的地方容易与氧分离。功能：红细胞有运输氧和部分二氧化碳的功能。 B白细胞：有细胞核，比红细胞大。特性：白细胞能穿过毛细血管壁，集中到病菌入侵部位，将病菌包围，吞噬功能： ，防御和保护作用。 C血小板：形状不规则，无细胞核。功能： 作用。2、血管： 脉特点：管壁较厚、弹性大、管内血流速度快，不断分支，最后变成毛细血管。 脉特点：管壁较薄、弹性小、管内血流速度慢。四肢静脉的内表面，有防止血液倒流的静脉瓣。毛细血管特点：只允许红细胞 通过，管壁非常薄，只由一层扁平上皮细胞构成，血流速度最慢。3.心脏的结构心脏主要由 构成。左心室 左心房 ，右心室

6、右心房 。血流方向：心房-心室-动脉人体的体循环和肺循环（P70图）体循环： -主动脉-各级动脉-毛细血管网-各级静脉-上、下腔静脉- 。 肺循环： -肺动脉-肺部的毛细血管网-肺静脉- 。4.输血应以输 为原则。第五章 人体内废物的排出泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。 是形成尿液的器官，输尿管输送尿液，膀胱有暂时贮存尿液的作用。尿的形成肾小球的 作用：不能过滤的是 和大分子 。 过滤出去的是一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素（在肾小囊中，称为 。）肾小管的 作用：原尿经肾小管时，全部的 、大部分的 、部分 等被重吸收到肾小管周围的毛细血管中。余下的水、无机盐、尿素形成尿液。排泄：二氧化碳

7、、尿素、多余的水排出体外的过程。途径：出汗、呼吸、排尿。排遗：食物消化后的残渣排出体外的过程。农家肥的优点：来源广、养分全、肥效持久、能改良土壤、成本低。第六章 人体生命活动的调节第一节 视觉和听觉1、眼的结构：巩膜（白眼球）、角膜、虹膜（黑眼球）、瞳孔（相当于光圈）、晶状体（相当于镜头）、玻璃体、视网膜（相当于胶卷）、脉络膜（营养眼球）。2、晶状体能折射光线，我们既能看清近处的物体，也能看清远处的物体，是因为 的调节作用。3、 含有对光线敏感的细胞，能感受光的刺激，产生神经冲动。光线只有落在视网膜上，形成清晰的物像，我们才能看清楚物体。4、视觉的形成：光线-角膜-瞳孔-晶状体-玻璃体-视网膜

8、-视神经-视觉中枢形成视觉的部位是 （大脑的一定区域）。如果一个人的眼球完好无损，但看不见东西，受损的部位可能是视觉中枢或视神经。5、近视是因为晶状体过度变 且不能恢复原状，物像落到视网膜的前方形成的。可以通过配带 透镜加以矫正。6、耳的结构：外耳（耳郭、外耳道）、中耳（鼓膜、听小骨、鼓室）、内耳（半规管、前庭、耳蜗）。7、晕车、晕船与 有关。8、听觉的形成：声波-外耳道- （产生振动）-听小骨（传递振动）- （含有对声波敏感的感觉细胞，产生神经冲动）-听觉神经-听觉中枢9、形成听觉的部位是 （大脑的一定区域）。如果一个的耳完好无损，但听不见声音，受损的部位可能是听觉中枢或听觉神经。10、遇到

9、巨大声响时，应迅速张开口，使 张开，或闭嘴、堵耳，以保持鼓膜两侧大气压力平衡。第二节 神经系统的组成1、神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成。脑和脊髓组成 神经系统，脑神经和脊神经组成 神经系统。2、脑包括大脑、小脑和脑干。 ：使运动协调、准确，维持身体平衡。脑干：调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动。3、神经系统结构和功能的基本单位是 。第三节 神经调节的基本方式1、神经调节的基本方式是 。2、参与反射的结构基础是 。反射弧包括五个部分：感受器-传入神经-神经中枢-传出神经-效应器。3、 简单的反射：人生来就有的反射。如缩手反射、眨眼反射、排尿反射、膝跳反射、吮吸反射。4、 复杂的反射：通过长期的生活积累形成的反射。如望梅止渴、谈虎色变。其中与语言文字有关的反射是人类所特有的反射。5、 简单的反射神经