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文档简介

1、幼儿园大班社会优秀教案认识端午含反思大班社会优秀教案认识端午含反思这是优秀的大班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标；1.了解端午的名称，来历及习俗，知道端午是中华民族的传统节日。2.能够自己动手做粽子，喜欢与同伴交流过端午的经历。3.促进幼儿的创新思维与动作协调发展。4.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。活动重难点；重点;自己动手做粽子。难点;萌发对中国传统文化的喜爱之情。活动准备；物质准备:认识端午多媒体课件;超轻黏土及制作工具;做好的粽子样品。经验准备:幼儿有过端午的经验。活动过程；一、开始部分(一)用儿歌导入，引出主题，激发幼儿学习兴趣。教师:小朋友们，老师这里有一首儿

2、歌，。教案来.自:屈;老师教.案网，你们要仔细听，五月五，是端午;插艾叶，挂香囊，;五彩线，手腕绑;吃粽子，小白糖;龙舟下水喜洋洋小朋友们，你们知道这首儿歌说的是哪个节日吗?幼儿:端午节二、基本部分(一)介绍端午的来历和习俗。1.教师提问:小朋友们，你们知道端午节是哪一天吗?幼儿:五月初五。教师:那你们知道端午节是怎么来的吗?幼儿:不知道。2.教师讲述屈原的故事，让幼儿了解端午节的由来。3.教师引导幼儿交流每年家里都是怎样过端午节的。4.教师小结:过端午节的时候都要吃粽子，戴五彩绳，赛龙舟，采艾草。(二)引导幼儿深入了解粽子。1.教师提问幼儿都吃过什么样的粽子，让幼儿相互交流。2.教室出示各种

3、种类粽子的图片，引导幼儿观察粽子的形状的种类。(三)引导幼儿自己动手做粽子。1.教师:我们看到这么多的粽子，接下来就去做一个自己喜欢的粽子吧，做完之后还要给自己的粽子起一个好听的名字吧!2.教师引导幼儿自己动手做粽子，感受自己做粽子的乐趣。三、结束部分1.幼儿做完粽子后，教师让幼儿向大家介绍自己做的粽子和给粽子起的名字。2.教师对幼儿的表现进行表扬。教师:老师在绘画区准备了很多的画纸和画笔，小朋友们去画出一副自己心里的端午节吧!活动延伸；1.艺术领域;画龙舟。2.语言领域;讲述屈原的故事。3.手工活动;做五彩绳。教学反思：端午节是我们中华民族的传统节日。幼儿都知道端午节有特别的食品粽子，它是多种形状、多种口味的。整堂活动中幼儿还是比较投入的。在屈原这个人物介绍这一方面还是需要再加强改进。让幼儿更容易接受并学习。大班社会优秀教案认识端午含反思这篇文章共2584字。相关文章大班社会教案消费者权益日：大班社会教案消费者权益日适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿懂得3月15日是消费者权益保护日，体验消费者的权益，树立维护自我权益的意识，认识发票，了解发票在人们生活中的作用，快来看看幼儿园消费者的权益教案吧。大班教案中国丝绸：大班教案中国丝绸适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿知道丝绸是中国的特产，了解丝绸纺织技术的进步与变化，感知丝绸的特性（轻柔

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