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文档简介

1、细胞的能量供应和利用单元测试一、选择题1在下图所示的实验中,属于自变量的是 A催化剂 B过氧化氢分解的速率 C产生气泡量 D试管中的过氧化氢溶液的量2下列因素中不会对酶的分子结构产生永久性影响的是 ( ) A过酸 B过碱 C高温 D低温3如果酶的数量一定,-VY'I最能确切地反映反应速率与底物(即反应物)浓度关系的是4血液凝固是一系列的酶促反应过程,采集到的血液在体外下列温度下凝固最快的是 ( ) A00C B15 C35 D255在过氧化氢酶溶液中加入双缩脲试剂,其结果是 ( ) A产生气泡 B溶液呈紫色 C溶液呈蓝色 D产生砖红色沉淀6甲、乙、丙三支分别装有2 mL可溶性淀粉溶液的

2、试管中,依次分别加入1 mL淀粉酶制剂、麦芽糖酶制剂和新鲜唾液,摇匀后将试管放在适宜的温度下。过一段时间后,在三支试管中各加入一滴碘液,摇匀。试管中溶液变为蓝色的是 ( ) A甲试管 B乙试管 C丙试管 D甲和丙试管7生物体进行生命活动所需的直接能源、主要能源和最终能源依次是 A太阳能、糖类、ATP BATP、糖类、脂肪 CATP、脂肪、太阳能 DATP、糖类、太阳能8科学家研究发现,向刚刚失去收缩功能的离体肌肉上滴葡萄糖溶液,刺激肌肉不收缩;向同一条肌肉上滴ATP溶液,刺激肌肉很快就发生明显的收缩。这说明( ) A葡萄糖是能源物质 BATP不是能源物质 C葡萄糖是直接能源物质 DATP是直接

3、能源物质9人成熟的红细胞无线粒体但能携带氧,红细胞所需能量的来源主要是利用 A葡萄糖进行有氧呼吸 B葡萄糖进行无氧呼吸 C乳酸进行有氧呼吸 D乳酸进行无氧呼吸10长跑时,人体产生的CO2来自于 ( ) A有氧呼吸和无氧呼吸 B有氧呼吸或无氧呼吸 C有氧呼吸 D无氧呼吸11雨水过多时,农作物发生烂根现象,原因是 ( ) A土壤中缺乏氧气,根进行无氧呼吸产生酒精,对根细胞有毒害作用 B土壤中水分充足,微生物繁殖而引起烂根 C土壤中有毒物质溶解到水中,使根遭到毒害 D土壤因水涝温度低,使根受到低温损害12酵母菌在有氧时进行有氧呼吸,无氧时进行无氧呼吸。将酵母菌放在含有培养液的密闭锥形瓶中,测得C02

4、的释放量比O2的吸收量大1倍,则有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的比是 ( ) A1:6 B1:3 C1:2 D1:1 13如右下图所示,经数小时后,U形管A、B两处的液面出现的情况是(实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动,瓶VI密封,忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响) ( ) AA处上升,B处下降 BA、B两处都下降 CA处下降,B处上升 DA、B两处都不变 14用黄豆发豆芽,1 kg黄豆可以发5 kg豆芽。在这一过程中,有机物含量的变化是 A变少 B变多 C不变 D先变少后变多 15制作泡菜、酸菜时,所用菜坛子必须密封,其原因是 ( ) A防止水分蒸发 B防止菜叶萎蔫 C防止产生的乳酸

5、挥发 D乳酸菌在有氧条件下发酵被抑制 16用培养液培养3种细菌,让它们在3支不同的试管中生长,下图显示了细菌的生长层。如果此时往3支试管中通入氧气,则细菌的繁殖速度可能发生的变化是( )17在自然条件下,下列有关植物呼吸作用的叙述,正确的是 ( ) A有氧呼吸过程中,中间产物丙酮酸必须进入线粒体 B高等植物只能进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸 C有氧呼吸产生二氧化碳,无氧呼吸不产生二氧化碳 D.有氧呼吸的强度晚上比白天强18下列关于有氧呼吸的叙述,不正确的是 ( ) A主要在线粒体内进行 B与无氧呼吸的全过程不完全相同 C释放出的能量较多 D产物为二氧化碳、酒精或乳酸19下列4支试管中分别含有不

6、同的化学物质和活性酵母菌细胞制备物。经过一定时间的保温后,会产生CO2的试管是 ( ) A葡萄糖+细胞膜已破裂的细胞 B葡萄糖+线粒体 C丙酮酸+核糖体 D丙酮酸+内质网20将一只实验小鼠放人含有放射性O2气体的容器内,02进入细胞后,最先出现的放射性化合物是 ( ) A丙酮酸 B乳酸 C二氧化碳 D水21机体在一定时间内,呼吸作用产生的C02摩尔数与消耗的O2摩尔数的比值,常被用来判断呼吸分解有机物的种类。根据葡萄糖彻底氧化分解反应式计算,此比值应是 ( ) A05 B10 C15 D20 22在植物细胞中,下列过程需要酶参与的是 ( ) AO2进出细胞 B光合作用中CO2的固定 C细胞吸水

7、 D叶绿素吸收光能23科学家用水绵进行光合作用的实验。把载有水绵和好氧性细菌的临时装片,放在没有空气的黑暗环境里,用通过三棱镜的单色光照射水绵,结果是 A细菌均匀分布在水绵周围 B细菌均匀分布在水绵带状叶绿体的周围 c细菌集中分布在红光区和蓝紫光区照射的水绵段周围 D.细菌集中分布在黄绿光区照射的水绵段周围 24光合作用暗反应阶段中直接利用的物质是 ( ) AO2和C3化合物 B叶绿体色素 CH20和02 DH和ATP25硝化细菌通过化能合成作用形成有机物,下列环境条件符合它需要的是 A具有NH3及缺氧 B具有NH3和氧 C具有硝酸和氧 D具有硝酸及缺氧26离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用

8、时,如果突然中断C02气体的供应,短暂时间内叶绿体中C3化合物与C5化合物相对含量的变化是 ( ) AC3化合物增多,C5化合物减少 BC3化合物增多,C5G化合物增多 CC3化合物减少,C5化合物增多 DC3化合物减少,C5化合物减少27温室栽培不受季节、地域限制,可为农作物的生长发育提供最适宜的条件,有利于提 高农作物的品质和产量。在封闭的温室内栽种农作物,以下措施不能提高农作物产量的是 ( ) A增加室内C02浓度 B适当增大室内昼夜温差 C增加光照强度 D采用绿色玻璃盖顶28生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下: 。 据上图可知,下列有关说法正确的是 ( )A反应都可在人体细胞中进行B

9、粮食贮藏过程中,有时会发生粮堆湿度增大现象,这是因为呼吸作用产生水 C反应必须在有氧条件下进行 D上述反应均在线粒体内完成29下列关于光合作用和呼吸作用的叙述,正确的是 ( ) A光合作用和呼吸作用总是同时进行 B.光合作用形成的糖类能在呼吸作用中被利用 C光合作用产生的ATP主要用于呼吸作用 D光合作用与呼吸作用分别在叶肉细胞和根细胞中进行30在右下图所示的玻璃容器中,注入一定浓度的NaHCO3溶液并投入少量的新鲜绿叶碎片,密闭后,设法减小液面上方的气体压强,会看到叶片沉入水中。然后再用光照射容器,又会发现叶片重新浮出液面。光照后叶片重新浮出液面的原因是 ( )A叶片吸水膨胀,密度减小的缘故

10、B溶液内产生的CO2大量附着在叶面上的缘故C叶片进行光合作用所产生的02附着在叶面上的缘故DNaHCO3溶液因放出CO2而密度增大的缘故二、非选择题31工业生产果汁时,常常利用果胶酶破除果肉细胞壁以提高出果汁率。为研究温度对 果胶酶活性的影响,某学生设计了如下实验:将果胶酶与苹果泥分装于不同试管,在100C水浴中恒温处理10 min(如图A)。将步骤处理后的果胶酶和苹果泥混合,再次在10水浴申匣温处理10 min(如图B)。将步骤处理后的混合物过滤,收集滤液,测量果汁量(如图C)。在不同温度条件下重复以上实验步骤,并记录果汁量,结果如下表: 根据上述实验,请分析并回答下列问题:(1)果胶酶能破

11、除细胞壁,是因为果胶酶可以促进细胞壁中的 水解。(2)实验结果表明,在上述8组实验中,当温度为 时果汁量最多,此时果胶酶的活性 。当温度再升高时,果汁量降低,说明 。(3)实验步骤的目的是 。实验操作中,如果不经过步骤的处理,直接将果胶酶和苹果泥混合,是否可以?请解释原因。32根据右图回答问题:(1)该装置进行的实验是 。(2)该实验中用煮沸又冷却的葡萄糖溶液的目的是 (3)图中溶液A是 。 (4)酵母菌产生的气体是 。写出其反应式 。33下图表示某植物生理作用与环境因素之间的关系。请据图回答问题:(1)甲图中,A点表示植物只能进行 作用,B点表示 与 达 到相等。(2)上述甲、乙两图表示,影

12、响光合作用的因素包括 。(3)甲图曲线E、F表示20和30的环境中所得到的曲线,其中表示20时光合作用效率的是 曲线。34一学生做了这样一个实验:将小球藻放在一只玻璃容器内,使之处于气密封状态。实验在保持适宜温度的暗室中进行,并从第5分钟起给予光照。实验中仪器记录了该容器内氧气量的变化,结果如右下图。请据图分析并回答问题: (1)在05 min之间氧气量减少的原因是 。 (2)给予光照后氧气量马上增加的原因是 (3)在520 min之间,氧气量增加的速率逐渐减小,这是因为 。 (4)加入少量的NaHC03溶液后,氧气产生量呈直线上升,这是因为 。(5)加入NaHC03溶液后,平均每分钟释放 m

13、ol的氧气。答案 1A 2D 3B 4C 5B 6B 7D 8D 9B 10C 11A 12B 13C 14A 15D 16B 17A 18D 19A 20D 21B 22B 23C 24D 25B 26C 27D 28B 29B 30C31(1)果胶 (2)400C 最大 温度升高,降低了酶的活性 (3)使得酶与苹果泥处于同一温度条件下不可以。因为原先果胶酶和苹果泥的温度并不处于实验温度下,这样对实验结果有影响。32(1)酵母菌的无氧呼吸 (2)煮沸可除去葡萄糖溶液中的氧气;冷却不会使酶失去活性 (3)澄清石灰水 (4)CO2 C6H1206C02+C2H5OH+能量33(1)呼吸 光合速率

14、 呼吸速率(2)光照强度、C02浓度、温度 (3)F34(1)呼吸作用消耗了容器中的氧气 (2)光合作用产生的氧气量大于呼吸作用消耗的氧气量 (3)光合作用使密闭容器内的CO2浓度逐渐减少,光合作用速率逐渐下降 (4)NaHCO3产生C02使容器中的C02浓度增加 (5)5×10-8弟子规9 / 9文档可自由编辑打印总叙弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信;泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。入则孝父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒;父母教,须敬听,父母责,须顺承;冬则温,夏则凊,晨则省,昏则定;出必告,反必面,居有常,业无变;事虽小,勿擅为,苟擅为,子道亏;物虽小,勿私藏,苟私藏,亲心伤;亲所好

15、,力为具,亲所恶,谨为去;身有伤,贻亲忧,德有伤,贻亲羞;亲爱我,孝何难,亲恶我,孝方贤;亲有过,谏使更,怡吾色,柔吾声;谏不入,悦复谏,号泣随,挞无怨;亲有疾,药先尝,昼夜侍,不离床;丧三年,常悲咽,居处变,酒肉绝;丧尽礼,祭尽诚,事死者,如事生。出则悌兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中;财物轻,怨何生,言语忍,忿自泯;或饮食,或坐走,长者先,幼者后;长呼人,即代叫,人不在,己即到;称尊长,勿呼名,对尊长,勿见能;路遇长,疾趋揖,长无言,退恭立;骑下马,乘下车,过犹待,百步余;长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐;尊长前,声要低,低不闻,却非宜;进必趋,退必迟,问起对,视勿移事诸父,如事父,事诸兄,如

16、事兄 谨朝起早,夜眠迟,老易至,惜此时;晨必盥,兼漱口,便尿回,辄净手;冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切;置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽;衣贵洁,不贵华,上循分,下称家;对饮食,勿拣择,食适可,勿过则;年方少,勿饮酒,饮酒醉,最为丑;步从容,立端正,揖深圆,拜恭敬;勿践阈,勿跛倚,勿箕踞,勿摇髀;缓揭帘,勿有声,宽转弯,勿触棱;执虚器,如执盈,入虚室,如有人;事勿忙,忙多错,勿畏难,勿轻略;斗闹场,绝勿近,邪僻事,绝勿问;将入门,问孰存,将上堂,声必扬;人问谁,对以名,吾与我,不分明;用人物,须明求,倘不问,即为偷;借人物,及时还,人借物,有勿悭。 信凡出言,信为先,诈与妄,奚可焉;话

17、说多,不如少,惟其是,勿佞巧;刻薄语,秽污词,市井气,切戒之;见未真,勿轻言,知未的,勿轻传;事非宜,勿轻诺,苟轻诺,进退错;凡道字,重且舒,勿急疾,勿模糊;彼说长,此说短,不关己,莫闲管;见人善,即思齐,纵去远,以渐跻;见人恶,即内省,有则改,无加警;唯德学,唯才艺,不如人,当自砺;若衣服,若饮食,不如人,勿生戚;闻过怒,闻誉乐,损友来,益友却;闻誉恐,闻过欣,直谅士,渐相亲;无心非,名为错,有心非,名为恶;过能改,归于无,倘掩饰,增一辜 泛爱众凡是人,皆须爱,天同覆,地同载;行高者,名自高,人所重,非貌高;才大者,望自大,人所服,非言大;己有能,勿自私,人有能,勿轻訾;勿谄富,勿骄贫,勿厌故,勿喜新;人不闲,勿事搅,人不安,勿话扰;人有短,切莫揭,人有私,切莫说;道人善,即是善,人知之,愈思勉;扬人恶,既是恶,疾之甚,祸且作;善相劝,德皆建,过不规,道两亏;凡取与,贵分晓,与宜多,取宜少;将加人,先问己,己不欲,即速已;恩欲报,怨欲忘,报怨短,报恩长,待婢仆,身贵端,虽贵端,慈而宽;势服

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