强化学前教育规范化管理调研报告

1、强化学前教育规范化管理调研报告、我县学前教育的现状及存在的问题（一）基本情况者131人，专任教师中专业合格者71人，保育员4人，其他教职人员99人。（二）数据分析情况1、县城区幼儿园国有、集体太少，只占13. 5%,私人的太多，占86. 5%3、师资队伍与要求差距大。国家规定，幼儿教师学历 合格率为100%,专业合格率为80%。我县情况为，专任教 师为149人，学历合格的131人，合格率为87. 9%,专业合 格的71人，合格率只有47. 65%,其中，金苗幼儿园3个教 师中没有一个专业合格的幼师。（三）存在的主要问题1、办园条件差一是所有幼儿园室外活动场所有限，有的甚至没有室 外活动场所，只

2、租用了有限的民房。二是无象样的大型玩具供幼儿玩耍。三是环境卫生差，安全设施不够，特别是冬季取暖没 有空调设备，全部用碳火或电火，安全隐患大。四是食堂普遍没按营养搭配，购买的点心质量差。2、师资力量弱一是专任教师学历合格率和专业合格率与规定相差太 大,学历合格率只达87.9%,专业合格率只达47. 65%0二是教师的教学方式与现实的幼儿需求不太相适应， 老套的较多。三是幼师综合素质不高，琴、棋、书、画、歌舞样样 行的少。3、缺乏科学的办园准入机制。如办园的硬件条件和师 资配备没有具体量化标准，班额过大和其他办园条件不达 标没有具体的处罚措施；还有就是缺乏对办园的监督机制。4、没有科学的收费标准。

3、如达到什么标准收费多少没 具体标准。二、解决问题建议思考（一）规范办园行为1、规范学前教育机构名称，不得对家长有误导作用和 与实际不相符的办园行为。2、严格控制班额，确保教学质量。3、严格学前教育分支3机构管理。各级各类学前教育机构申请设立分支机构 的，须分别经原审批机关批准后才能设立。4、加大对非法办园的清理力度。对未取得办园许可而 擅自办园招生的学前教育机构，由教育行政主管部门会同 公安、司法、物价、财政、民政等有关部门依法予以撤销, 并给予相应处罚。对于被取消的学前教育机构，要通过各 种媒体渠道向社会公布。（二）规范管理行为1、进一步完善实施分类评估制度，并把评估结果通过 媒体向社会公布

4、。2、实施类别动态管理制度。对学前教育机构类别实行 动态管理。通过年审复评，对质量提高的要进位进类，质 量降低的要降位降类。教育行政主管部门要对学前教育机 构进行定期评估和不定期检查、督导和排位排类。3、严格实行办园准入制度。学前教育机构要实行幼儿 园园长、幼师和其他工作人员准入制度，要持证上岗。对 不适合岗位要求和不符合任职资格的人员应及时调离工作 ll4 /亠冈位o4、规范收费管理。各级各类学前教育机构要严格按 收费许可证规定项目和标准收费。5、加强安全工作。按照健康第一和安全第一的要求抓 好安全管理工作。应建立房屋、设施、消防、交通、食品 等安全防护和检查制度，防止各种意外伤害事故发生。（三）规范教育教学行为1、规范兴趣班的管理。在一日活动时间之外举办收费 兴趣班，按照规定，本着家长自愿的原则，不能强迫幼儿 参加，并向家长公示收费标准。2、规范课程和教材管理。要按照幼儿教育指导纲 要选择适宜的教材