2021小学德育工作计划

1、2021小学德育工作计划 二、工作目标： (一)强化学生日常行为规范教育，坚持学生优良的行为习惯; (二)强化法治教育，强化安全教育，保证学期内无责任事故发生; (三)深入少先队活动，从活动中培养和提升学生的素养。组织开展综合施行活动，不断提升学生综合素养; (四)保持"三个强化'即：强化常规管理，强化队伍建设，强化德育科研。 三、工作要点 (一)充分发挥学校德育的主体作用。持续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设"全员育人'的氛围，树立"人人都是德育工'的意识，促进和推动学校德育工作不断深入发展。 (二)

2、不断优化和整合德育资源，建立学校、家庭互相协作的社会德育教育网络，积极构建德育活动社会化模式，努力做到"三求'即：常规工作求实，主题教育求活，科技活动求新的工作思路， (三)持续实施"双德工程'建设，努力形成以师德带生德、以生德促师德，"双德互育、和谐发展'的优良局面。 (四)结合本学期学校工作重点，进一步强化班主任队伍建设，培养一支素养合格、精干实效、开拓进取的班主任工作队伍，具体设想如下： 1、持续做好班主任、辅导员的培训工作，强化跟踪指导，开展优秀班主任、党员班主任的带头、辐射和指导作用，通过班主任例会的学习、经验交流、班队会的参观等

3、形式，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提升。 2、开展"选、评、树'优秀班主任三个一活动。即要求班主任有一篇经验论文，做一次经验交流，有一套革新班级管理模式。通过三个一活动的开展，把"选、评、树'活动推向深入，评选、树立一批典型的班主任代表，为教师节表彰优秀班主任打基础。 (五)抓好德育基础教育，培养学生优良行为习惯。 1、持续把学生行为习惯养成教育作为学校德育工作长期保持的重点。严格按照各项规章制度进行强化训练，以"四个一'的养成教育为德育工作切入口，强调"四个狠抓'即：抓活动、促养成(通过思品课明礼导行，学科教育抓

4、美育熏陶，班队活动抓养成训练，榜样示范抓正面引导，校园文化抓环境陶冶，家庭教育抓辅导配合等途径，从明礼入手，典型示范、训练养成、检查催促、评价表彰来提升活动实效);抓典型、树榜样(给学生以优良的示范，比如英雄人物事迹，教师的以身示范、文明学生的评选，礼仪规范等);抓重点、求突破(主要是规范语言，要求学生讲一般话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，积极参加兴趣小组活动。队列、间操、各种集会做到快、静、齐);抓检查、求深入(开展文明班级、文明学生评选活动，学校强化对学生养成教育专项检查评价，每周一评，每月一小结)。 2、强化科普教育。利用多种形式对学生进行从

5、小讲科学，爱科学的培养，开展好学生的科普知识比赛活动。 3、持续强化对学生的法治教育，交通安全知识教育，毒品知识教育的主题活动，通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪遵守法律的优良习惯。 4、开展主题读书活动，组织学生参加教育局举办的读书演讲比赛。 5、开展丰富多采的少先队活动。持续以"弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育'为重点，贯穿"五小'活动始终，努力做到：求新、求实。 四、月份安排 九月份 1、开学典礼，制定德育工作计划; 2、庆祝第25个教师节系列活动; 3、安全教育，国庆节黑板报。 十月份 1

6、、国庆60周年庆祝活动; 2、"师德师风'主题教育活动; 3、开展"文明礼仪伴我行'活动; 4、安全知识专题讲座 十一月份 1、"教师岗位技术练兵'活动; 2、冬季保健知识讲座，安全教育，学生行为习惯强化教育; 3、学生诚信教育，学生行为习惯、学习习惯检查，作业展评，少先队中队活动观摩; 4、举行"我的道德榜样'征文比赛并选送学区德育处。 十二月份 1、校园小歌手比赛; 3、学期总复习动员会，安全教育; 5、庆祝元旦活动。 2021小学德育工作计划 一、指导思想 本学期，我校的德育工作将以党的十八大和十八届三中全会精神为指

7、导，保持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，针对我校实际状况，革新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际状况相结合，探究更合适学生年龄与身心特点、使德育工作真正落实到学生的学习生活中。 二、工作目标 1.强化学生日常行为规范教育，努力促进学生养成优良的行为习惯。 2.开展国防教育，强化爱国爱校思想。 3.探究科技教育，树立从小爱科学的意识。 4.深入少先队活动，从活动中培养和提升学生的素养。组织开展综合施行活动，不断提升学生的综合素养。 三、主要工作措施 (一)强化德育工作队伍建设 进一步完善少先队辅导员和班主任队伍培养机制，优化管理制度，加大少先队辅导员和班主任队伍培训力

8、度，充分发挥少先队辅导员和班主任在学校德育工作中的骨干作用。定期召开班主任工作例会，总结新形势下班主任工作规律，推广先进典型和特色经验，以促进班主任的专业发展。 (二)抓好养成教育，培养优良行为习惯 围绕中小学生守则中小学生日常行为规范五埭小学一日常规细则，持续深入学生行为规范养成教育，结合"三评'工作，天天检查，以教育、催促学生的行为习惯养成为目的，做到每周汇总，公布评比，以检促进。通过教育努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素养，逐步养成"文明用语脱口而出，文明行为随处可见'的好习惯，让优良的行为习惯内化为学生的自觉行动。 (三)以重大活动为契机，开展

9、各项德育体验活动 1.持续重视校园文化建设，健康向上的校园文化对学生高尚思想品德的形成、优良习惯的养成具有潜移默化的作用。强化德育环境建设，充分利用校园的每一个角落，营造德育的优良环境和氛围。每学期举行"文明班级评选'评比，让学生在舒适的环境中学习。 2.培育和践行社会主义核心价值观和"中国梦'的宣扬教育，坚定广大师生的自信力，凝集实现"中国梦'和富民强国的精神力量。把"中国梦'主题教育活动与课堂教学、校园文化建设、学校日常教育教学活动相结合，引导学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的"中国梦'而发奋学

10、习、不懈奋斗。 3.抓住重大节日的有利时机，做好对队员的教育。 (四)强化家校联系，发挥整合优势 开展"家长开放月'活动。让学生家长深入了解自己孩子在学校的表现状况，了解老师的讲课水平，增加学校办学的透明度，有效提升德育教育效果;拓宽联系方式，通过家长委员会、家长会、家访、电访、告家长书、网上联系平台(家校通)等形式，同学生家长建立常常性联系，及时交流状况，了解学生思想动向，认真听取家长对学校管理和教育教学的看法、建议。 四、各月份工作要点 九月份 1.制定新学期少先队工作计划，建立健全少先队组织。 2.新建劝导队。 3.开展"我们的节日中秋节'系列活动。

11、4."核心价值观记心中"主题系列活动。 5.开展以"说好一般话，圆梦你我他'为主题的推普周系列活动。 6.学习小学生守则和小学生日常行为规范，强化学生思想道德建设、开展文明礼仪养成教育。 7.组织参加镇20xx年度小学生田径运动会。 十月份 1.各班出一期"庆祝国庆'的板报，开展国庆节的庆祝活动; 2.开展建队节系列活动，举行新队员入队仪式;举行唱国歌、队歌比赛。 3.举行纪念孔子诞辰xxxx周年活动。 4.开展"重阳节'尊老敬老志愿服务活动。 5.组织小记者外出活动。 十一月份 1.组织队员开展"感恩亲人、感

12、恩伙伴、感恩社会'少先队主体教育活动。 2.开展"眼保健操、广播操、五祖拳'三操比赛。 十二月份 1."快乐争章伴我成长'少先队主题教育活动。 2.纪念"12.4'全国法治宣扬日，"12.9'爱国学生生运动，"12.18'晋江慈善日"，开展有针对性的主题教育活动。 3.参加安海镇第五届小学生合唱比赛。 4.出一期以"庆元旦'为主题的板报。 一月份 1.组织庆元旦"诗韵飘香'诗歌朗诵比赛。 2.少先队工作总结 2021小学德育工作计划 作为班主任，既要抓

13、好学生的学习，又要做好学生的思想工作。教育学生如何学习，如何做人，是本学期的重点工作。 一、指导思想： 以新课程教育要求为理念，以素养教育为导向，教书育人。不仅要教学生如何学习，更要交学生如何做人，即学会学习，学会做人。这是班主任的中心工作。 二、具体工作： 1、抓好学生的常规管理，使学生养成优良的学习习惯和行为习惯，做到嘴勤、腿勤，常常检查纪律、卫生，发现问题及时向学生说明，常常在课间时候深入到班级，在没有特别状况时争取节节课下到班级，约束学生的言行，坚持课间教室和走廊的秩序，逐步使学生养成优良的行为习惯。 2、作好班级学生的思想工作，保证学生的稳定。常常找学生谈话、聊天，了解学生的学习、家

14、庭状况，思想动态，以及对班主任教师和学校的看法与要求，同时也把老师的想法与要求传达给学生。所以，本学期争取每一个星期与2名-3名学生进行一次谈话。同时，要常常与学生家长坚持联系，常常与家长打 ，把学生在学校的表现及时报告给家长，争取家长的力量共同教育管理学生。特别是学生没有按时到学校上课时，更要及时给家长打 ，询问清楚，以防万一，减少不必要的麻烦。 3、重视安全、法治教育，提升学生的安全意识，保证学生在学校在家的人身安全。人们常说，安全无小事，安全重于泰山，所以，作为班主任，就要特别重视对学生的安全教育。利用黑板报，班会等形式，常常向学生宣扬安全用电、安全用火、遵守交通规则、遵纪遵守法律，发现

15、不安全隐患要马上离开并报告老师或学校。教育学生上学不能带各种管制刀具，如果带到学校，将马上没收。 4、关心体贴单亲无亲学生的学习与生活，让这个特别的群体感受到老师、学校的温暖。班级单亲无亲学生占班级人数的三分之一，关心他们是自己的工作。建立单亲无亲档案，每周与2名-3名学生进行聊天、谈话，了解他们的思想动态，家庭状况，身体状况，父母的相关状况，让这些学生随时感受到老师的温暖与关爱，使他们不再孤单与冷漠。 5、强化对班级的管理，保证班级秩序的稳定与班级各种公用备品的完好。教育学生下课不要在教室内、走廊里打闹，大声喧哗，一律右侧通行。教育学生爱护班级、学校，树立以班级、学校为家的思想，爱护学校的一

16、草一木。对班级的桌椅执行实名制，门、窗、灯等执行责任制。作到责任到位，谁出现问题谁负责的制度。 6、引导学生积极参加学校及各个部门组织的各项活动，并争取在各项活动中取得好成绩。三月份，参加学雷锋的活动，主要在班级内部进行，教育学生为班级做一件好事，四月份，参加清明节祭扫革命烈士墓的活动，对学生进行革命传统教育，五月份。利用"五一'国际劳作节的时机，参加美化校园的植树、种花劳作。 7、关心学困生，帮助智优生，使他们各有所长，各有所优。对待学困生，要耐心细致，循循善诱，帮助他们树立战胜困难的信心，克服自卑的心理，加强他们的信心。对待智优生，为他们创造自我展现的机会，创造学习的机会，学习的空间，并常常教育他们要谦虚，进取，树立远大的奋斗目标。 8、班主任