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文档简介

1、第30课时直线与圆的位置关系(70分)一、选择题(每题5分,共25分)12019·苏州如图,ab为o的切线切点为a,连接ao,bo,bo与o交于点c,延长bo与o交于点d,连接ad.若b36°,则d的度数为()a54° b36° c32° d27°22019·福建如图,pa,pb是o的切线,a,b为切点,点c在o上,且acb55°,则apb等于()a55° b70° c110° d125°32019·泰安如图,abc是o的内接三角形,a119°,过点c的圆

2、的切线交bo的延长线于点p,则p的度数为()a32° b31° c29° d61°4如图,ab是o的直径,cd是o的切线,切点为d,cd与ab的延长线交于点c,a30°.给出下列结论:adcd;bdbc;ab2bc.其中正确结论的个数是()a3 b2 c1 d052019·贺州如图,在abc中,o是ab边上的点,以点o为圆心,ob为半径的o与ac相切于点d,bd平分abc,adod,ab12,cd的长是()a2 b2 c3 d4二、填空题(每题5分,共25分)62019·宿迁直角三角形的两条直角边分别是5和12,则它的内切圆

3、半径为_72019·海南如图,o与正五边形abcde的边ab,de分别相切于点b,d,则劣弧所对的圆心角bod的大小为_度82019·南京如图,pa,pb是o的切线,a,b为切点,点c,d在o上若p102°,则ac_.92018·安徽如图,菱形aboc的边ab,ac分别与o相切于点d,e.若d是ab的中点,则doe_.102019·温州如图,o分别切bac的两边ab,ac于点e,f,点p在优弧上若bac66°,则epf等于_度三、解答题(共20分)11(10分)2018·沈阳如图,be是o的直径,点a和点d是o上的两点,过点

4、a作o的切线,交be的延长线于点c.(1)若ade25°,求c的度数;(2)若abac,ce2,求o半径的长12(10分)2018·济宁在一次数学活动课中,某数学小组探究求环形花坛(如图所示)面积的方法现有以下工具:卷尺、直棒ef、t型尺(cd所在的直线垂直平分线段ab)(1)在图中,请你画出用t型尺找大圆圆心的示意图(保留画图痕迹,不写画法);(2)如图,小华说:“我只用一根直棒和一个卷尺就可以求出环形花坛的面积,具体做法如下:将直棒放置到与小圆相切的位置,用卷尺量出此时直棒与大圆两交点m,n之间的距离,就可求出环形花坛的面积”如果测得mn10 m,请你求出这个环形花坛的

5、面积(20分)13(10分)2019·陇南如图,在abc中,abac,bac120°,点d在bc边上,d经过点a和点b且与bc边相交于点e.(1)求证:ac是d的切线;(2)若ce2,求d的半径14(10分)2019·金华如图,在oabc中,以o为圆心,oa为半径的圆与bc相切于点b,与oc相交于点d.(1)求的度数;(2)如图,点e在o上,连接ce与o交于点f.若efab,求oce的度数(10分)15(10分)2018·成都如图,在rtabc中,c90°,ad平分bac,交bc于点d,o为ab上一点,经过点a,d的o分别交ab,ac于点e,f,连接of,交ad于点g.(1)求证:bc是o的切线;(2)设abx,afy,试用含x,y的代数式表示线段ad的长;(3)若be8,sin b,求dg的长参考答案(完整答案和解析见ppt课件之课时作业)1d2.b3.a4.a5.a627.1448.219°9.60°

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