索绪尔及其语言学观点实用教案

1、 费尔迪南德索绪尔，瑞士语言学家，是现代(xindi)语言学的重要奠基者，也是结构主义的开创者之一。他被后人称为“现代(xindi)语言学之父”，结构主义的鼻祖。 现代(xindi)语言学之父第1页/共11页第一页，共11页。 普通语言学教程 是索绪尔的代表性著作(zhzu)，集中体现了他的基本语言学思想，对二十世纪的现代语言学研究产生了深远的影响。 普通语言学教程全书分六部分：绪论、一般原则、共时语言学、历时语言学、地理语言学和结论，其中前三部分是索绪尔语言理论的核心，历时语言学和地理语言学基本延续了前人(qinrn)的观点，但纳入了他自己的理论框架，地理语言学属于外部语言学。 第2页/共1

2、1页第二页，共11页。一 语言(yyn)符号的任意性 索绪尔认为，符号的能指和所指的结合，与语音实体和心理实体所固有的性质、特点无关，也就是说，这两方面的联系根本(gnbn)是任意的。 索绪尔把这种任意性原则称作“第一原则”。第3页/共11页第三页，共11页。二 语言和言语(yny)的区分语言(yyn)活动语言(yyn)言语 索绪尔认为，为了确定语言学的对象，必须把语言和言语区分开来。语言是同一语言共同体接受的符号系统，可以作为语言学独立的研究对象。言语是语言活动中除去语言后所有的其他成分，只是一种个人的行为，暂时的现象，不能作为语言学的对象。第4页/共11页第四页，共11页。三 共时和历时(

3、l sh)的区分 语言现象分为两类：（一）语言的共时性现象，即属于语言的横切面的现象。（二）语言的历时性现象，即有关(yugun)语言成分的历史演化的 纵断面的现象。 同时索绪尔认为，对语言(yyn)现象的共时性研究占据着优先地位。因为只有在共时性的基础上，才有可能在属于不同语言(yyn)系统的语言(yyn)单位之间进行比较。第5页/共11页第五页，共11页。四 语言的系统性与价值(jizh)概念 索绪尔说语言(yyn)是一个符号系统，但他又不局限于认为系统就意味着“彼此互有联系”。他强调系统之所以存在，是因为相互有差别的单位的对立表示着意义的区别。 索绪尔认为“语言是一个纯粹的价值系统”，而

4、“任何要素的价值都是围绕(wiro)着它的要素决定的”。也就是说，价值是由语言单位在系统中受到其他单位的制约而产生的。第6页/共11页第六页，共11页。五 组合(zh)关系和聚合关系 索绪尔指出(zh ch)，对语言作结构分析，包括从结构段的组合关系和聚合体的聚合关系这两方面的分析。 语言中几个成分连接起来组成一个较大的单位(dnwi)， 这几个成分之间的关系就是一种组合关系。 每一个成分通过相似或差异跟同一语言中其他一些成分 产生联想关系，这些成分在一定的语言环境中可以选择 来互相替代，那它们之间的关系就是聚合关系。第7页/共11页第七页，共11页。六 内部(nib)语言学和外部语言学 索绪

5、尔主张区别内部语言学和外部(wib)语言学，或者说语言学的内部研究和外部(wib)研究。 他认为，一切(yqi)与语言系统无关的东西都属于外部语言学，而一切(yqi)与系统有关的，则都是内部语言学。 同时在索绪尔看来，脱离语言的外部研究，是完全可能认识语言内部结构的。但他也说到，语言学的外部研究，例如关于语言与民族、种族、政治、教会、学校的关系以及语言在地里上的扩展和方言分裂等方面的研究，都是十分重要的。第8页/共11页第八页，共11页。小 结： 以上几点只是索绪尔关于语言学的六个观点，这些(zhxi)观点看似极其平常，可是在现代语言学的发展中却是起到很大的推动作用。当然，索绪尔的理论并不是完美无缺的。不过总的来说，他的理论是在总结前人研究成果的基础上，经过深思熟虑而提出来的，内容丰富而深刻，并具有辩证的观点，因而标志着一个全新阶段的开始。第9页/共11页第九页，共11页。谢 谢 大 家