八年级上册知识点定稿(1)

1、八年级上册知识点定稿第一单元知识点第一课 丰富的社会生活1、个人与社会的关系？个人是社会的有机组成部分；人的身份是在社会关系中确定的。2、（会举例）亲社会行为的表现？谦让、分享、帮助他人、关心社会的发展等行为都是亲社会行为。3、为什么要养成亲社会行为？（理解）青少年处于走向社会的关键时期，我们应树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为；养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可；我们只有主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。4、怎样养成亲社会行为？在人际交往养成；在社会实践中养成。

2、第二课 网络生活新空间1、网络的积极作用有哪些？（利）网络丰富了日常生活A信息传递和交流变得方便迅速；B打破了时空限制，促进了人际交往；C让生活变得更加便利和丰富多彩。网络推动社会进步A网络为经济发展注入新的活力；B网络促进了民主政治的进步；C网络为文化传播和科技创新搭建新平台。2、 网络的消极作用有哪些？（弊）网络信息良莠不齐；沉迷于网络，影响学习、工作和生活；个人信息容易被侵犯。3、怎样正确认识网络是把双刃剑？（1题+2题）4、青少年如何合理利用网络？理性参与网络生活A我们要提高媒介素养；B要学会“信息节食”；C学会辨析网络信息；D恪守道德，遵守法律。传播网络正能量A充分利用网络平台为社会

3、发展建言献策；B在网上传播正能量。5、 如何净化网络文化环境，请你分角度提建议？国家：建立健全相关法律法规，加强对互联网的监督；互联网企业：增强社会责任感，依法文明上网；学校：加强网络安全教育，开展各种道德实践活动；家庭：引导孩子正确上网，培养其广泛的兴趣爱好；网民：自觉遵守道德和法律，作文明守法的公民等。6、 网络谣言有哪些危害？影响社会稳定，破坏社会秩序，破坏和谐的网络环境；侵犯公民的合法权益；导致人们对社会失去信任，出现信任危机等。7、青少年在网络交往中如何保护自己？（或问：青少年怎样防范网络谣言？）树立文明上网的意识和正确的价值观，提高媒介素养，学会信息节食；增强法律意识和自我保护意识

4、，提高安全防范意识，提高辨别觉察的能力和抗诱惑能力，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友要求；坚决抵制不良诱惑和网络谣言，不盲目从众，不听信、不传播网络谣言，与发布谣言的行为作斗争；自觉遵守道德和法律，学会用法律武器维权。第二单元知识点第三课 社会生活离不开规则1、社会秩序的种类包括：社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。2、 为什么社会生活需要秩序？社会正常运行需要秩序；社会秩序是人民安居乐业的保障。3、社会规则的种类有很多，如纪律、道德、法律等。4、社会规则与社会秩序的关系？（或问：社会规则有什么作用？）社会规则明确社会秩序的内容；社会规则保障社会秩序的实现。5、自由和规则的关系是

5、怎样的？社会规则划定了自由的边界；社会规则是人们享有自由的保障。6、怎样遵守规则？遵守社会规则需要他律和自律。需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。第四课 社会生活讲道德1、为什么要尊重他人？尊重他人是内在修养的外在表现；每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。尊重使社会生活和谐融洽。2、怎样尊重他人？积极关注、重视他人；平等对待他人；学会换位思考；学会欣赏他人。3、礼主要表现在哪些方面？礼主要体现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。4、为什么要以礼待人？礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质；文明有礼是人立身处世的前提；文明有礼促进社会和谐；文明有礼体现国

6、家形象。5、怎样做文明有礼的人？要态度谦和，用语文明。要仪表整洁，举止端庄。要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。6、为提高中国出境游客整体文明素质，请你建言献策？（或问：要做一个文明的旅游人，我们要注意些什么？答案是）国家：制定和完善有关的法律法规，做到有法可依；有关部门：严格执法，依法打击违法犯罪等不文明行为；社会：加大宣传力度，提高游客文明素质；公民个人：遵守规则，维护规则，尊重他人，以礼待人，诚信做人，语言文明，态度谦和，举止端庄，尊重当地风俗习惯，保护当地环境等。7、为什么说诚信无价？诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值标准，是一种道德规范和品质，诚信是中华民族的传统

7、美德。诚信也是一项民法原则。诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”；诚信是企业的无形资产；诚信促进社会文明、国家兴旺。8、怎样践行诚信？树立诚信意识。运用诚信智慧。珍惜个人的诚信记录。11、 为共创诚信校园提建议？学校要加强对学生的诚信教育，方式有国旗下讲话、主题班会等，来提高学生的诚信意识；在学校张贴诚信标语；每学期评选出“诚信之星”，让学生相互学习。第五课 做守法的公民1、违法行为的分类及区别？违反法律不同法律责任不同社会危害不同性质民事违法行为民事法律规范承担民事责任相对轻微一般违法行为行政违法行为行政法律规范行政处分或行政处罚刑事违法行为刑事法律规范刑罚处罚严重犯罪2、什

8、么是犯罪？犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。3、犯罪的三个基本特征？严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。 4、刑罚的种类？主刑和附加刑。5、诉讼的特点？是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。6、怎样加强自我防范，预防违法犯罪？（中学生如何做一个合格的公民？）要珍惜美好生活，认清违法犯罪危害，远离违法犯罪； 杜绝不良行为；我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人； 我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。7、我们可以通过哪些法律服务机构来维护合法权益？如：法律服务所、律师事务所、

9、公证处、法律援助中心等。8、青少年应对违法犯罪，为什么要有勇有谋？ 同违法犯罪行为作斗争，是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。9、青少年怎样同违法犯罪作斗争？常见方法有哪些？在面对违法犯罪时，我们不仅要勇于斗争，而且要善于斗争，做到见义智为,在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助；虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋；记住违法犯罪分子的体貌特征；了解违法犯罪分子的去向；保护好作案现场。 第三单元 勇担社

10、会责任第六课 责任与角色同在1、责任的含义？来源？含义：责任是一个人分内应该做的事情。来源：责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。2、责任与角色的关系是怎样的？在社会生活的舞台上，我们扮演不同的角色；每一种角色都意味着承担相应的责任。3、承担责任的代价？回报？代价：不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做的不好而受到责备，甚至受到处罚。回报：物质回报和精神回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。4、我们应怎们做一个负责任的人？不言代价与回报我承担，我无悔。第七课 积极奉献社会1、为什么要关爱他人？关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是

11、维系友好关系的桥梁；关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量； 关爱他人，收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。2、怎样关爱他人？关爱他人，要心怀善意；关爱他人，要尽己所能，贵在有爱心；关爱他人，要讲究策略。3、为什么要服务社会、奉献社会？服务社会体现人生价值。服务社会能够促进我们全面发展。4、 怎样服务社会、奉献社会？需要我们积极参与社会公益活动。需要我们热爱劳动，爱岗敬业。5、 微公益活动有：帮助贫困山区孩子上学；组织山区孩子参观科技馆、博物馆；募集闲置衣物捐给有需要的人；给社区贫困老人和生活困难户送米面油、送温暖。第四单元 维护国家利益第八课 国家利益至上1、国家利益的含义？国家利益是一个主权

12、国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，包括人口、领土、主权和政权等，它们关系到民族生存、国家兴亡。2、国家利益包括哪些方面？国家利益涉及政治、国土、军事、经济、文化、社会等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。3、国家核心利益有哪些？国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。4、在我国，国家利益和人民利益的关系是怎样的？国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中体现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成；人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护；国家利

13、益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现；在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。5、 实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点是什么？将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。6、怎样坚持国家利益至上？树立维护国家利益意识；以实际行动捍卫国家利益。7、怎样树立维护国家利益意识？要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，以实际行动维护国家利益，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；要树立和增强危机意识和防范意识。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕；要增强维护国家利益的责任感和使命感。我们要用合法的方式有序表达爱国情感，维护国家利益。8、

14、怎样正确认识国家利益和个人利益之间的关系？（发生矛盾怎样选择？原因？）国家利益和个人利益在根本上是一致的，但二者不完全等同。国家利益是关系全局的、长远的利益，有时难免同个人利益发生矛盾，无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位；为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。9、青少年怎样捍卫国家利益？我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争；在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。第九课 树立总体国家安全观1、为什么国家安全与我们息息相关？（国家安全的重要性）国家安全是国

15、家生存和发展的重要保障；国家安全是人民幸福安康的前提。2、如何走出一条中国特色国家安全道路？以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。3、怎样构建国家安全体系？要构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。4、怎样理解人人都是维护国家安全的主角？维护国家安全需要我们每个人作出贡献。维护国家安全，人人可为。5、怎样履行维护国家安全的法律义务？树立国家安全的法治意识；认真学习相关法律法规；要遵守国家安全的法律规定，

16、履行维护国家安全的法定义务，不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。第十课 建设美好祖国1、 祖国取得的伟大成就主要表现在哪些方面？我们经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体；民主政治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障；文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机；科技创新成就斐然；一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高；国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献；综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。2、祖国发展中面临的问题主要有哪些？人均国内生产总值的世界排名还不高；发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出；居民收入差距依然较大，部分群众生活面临一些困难。3、劳动的重要意义？劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉；我国每一项成就的取得，都是广大人民群众用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。4、我们