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文档简介

1、专题07 三角形综合一 填空题1. (合肥168中一模)如图,oaob,若1=40°,则2的度数是()a. 20° b. 40° c. 50° d. 60°【解析】:oaob,1=40°,2=90°-1=90°-40°=50°故选:c2.(合肥市天鹅湖教育集团一模)如图,已知abcd,直线ef分别交ab,cd于点e,f,eg平分bef,若148°,则2的度数是()a. 64°b. 65 °c. 66°d. 67°【解析】abcd,bef180&#

2、176;1180°48°132°,eg平分bef,beg132°÷266°,2beg66°故选c3. (唐山市遵化市一模)如图,将一块三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,当1=35°时,2的度数为()a. 35°b. 45°c. 55°d. 65°【解析】解:直尺的两边互相平行,1=35°,3=35°2+3=90°,2=55°故选:c4.(合肥168中一模)如图,已知l1/l2/l3,相邻两条平行直线间的距离相等,若等腰abc的三个顶点分

3、别在这三条平行直线上,若acb=90°,则sin的值是()a. 13b. 617c. 55d. 1010【解析】解:如图,过点a作adl1于d,过点b作bel1于e,设l1,l2,l3间的距离为1,cad+acd=90°,bce+acd=90°,cad=bce,在等腰直角abc中,ac=bc,在acd和cbe中,cad=bceadc=bec=90°ac=bc,acdcbe(aas),cd=be=1,在rtacd中,ac=ad2+cd2=22+12=5,在等腰直角abc中,ab=2ac=2×5=10,sin=110=1010故选:d5.(芜湖市一

4、模)abc中,abac,ac,则b()a36°b45°c60°d90°【解析】abac,bc,ac,abc60°,故选:c6.(唐山市遵化市一模)如图,在abc中,ab=ac,ad是高,am是abc外角cae的平分线以点d为圆心,适当长为半径画弧,交da于点g,交dc于点h.再分别以点g、h为圆心,大于12gh的长为半径画弧,两弧在adc内部交于点q,连接dq并延长与am交于点f,则adf的形状是()a. 等腰三角形b. 等边三角形c. 直角三角形d. 等腰直角三角【解析】:根据画图过程可知:df平分adc,adf=cdf,ab=ac,b=ac

5、b,am是abc外角cae的平分线,eam=cam,eac=b+acb,eaf=b,af/bc,afd=fdc,afd=adf,af=ad,ad是高,adb=90°,fad=adb=90°,adf的形状是等腰直角三角形故选:d7.(江西省初中名校联盟一模)如图,在abc中,acb=90°,将abc绕点c逆时针旋转角到dec的位置,这时点b恰好落在边de的中点,则旋转角的度数为()a. 60°b. 45°c. 30°d. 55【解析】:abc=90°,b为de的中点,bc=be=bd,将abc绕点c逆时针旋转角到dec的位置,

6、cb=ce,cb=ce=be,ecb为等边三角形,ecb=60°,acd=ecb=60°,故选:a8.(广东省北江实验学校一模).如图,已知debc,cd和be相交于点o,sdoescob=916,则debc为(   ) a.23   b.34         c.916       d.12 【解析】.debc, doecob,  sdoescob=(de

7、bc)2=916 , de:bc=3:4, 故答案为:b.9.(无锡市四席联考一模)如图,在rtabc中,c=90°,ac=3,bc=4,点d是ab的中点,点p是直线bc上一点,将bdp沿dp所在的直线翻折后,点b落在b1处,若b1dbc,则点p与点b之间的距离为()a. 1 b. 54 c. 1或 3 d. 54或5【解析】:如图,若点b1在bc左侧,c=90°,ac=3,bc=4,ab=32+42=5,点d是ab的中点,bd=12ab=52,b1dbc,c=90°b1d/ac,bdab=bebc=deac=12,be=ec=12bc=2,de=12a

8、c=32,折叠b1d=bd=52,b1p=bpb1e=b1d-de=1在rtb1pe中,b1p2=b1e2+pe2,bp2=1+(2-bp)2,bp=54,如图,若点b1在bc右侧,b1e=de+b1d=32+52=4,在rteb1p中,b1p2=b1e2+ep2,bp2=16+(bp-2)2,bp=5故答案为:54或5故选:d二 填空题10.(广东省北江实验学校一模).如图,mn,1=110°,2=100°,则3=_°. 【解析】如图, mn,1=110°,4=70°.2=100°,5=80°,3=4+5=70°

9、+80°=150°.故答案为:150.11.(江西省初中名校联盟一模)如图l1/l2/l3,若abbc=32,df=10,则de=_【解析】:l1/l2/l3,abbc=32,abbc=deef=32,df=10,de10-de=32,解得:de=6,故答案为:612(芜湖市一模)如图,在rtabc中,acb90°,bc3,点d是边ac上的一点,abd45°,cd1,则ad的长为 【解析】:作deab于e,c90°,bc3,cd1,bd,在rtbde中,abd45°,bedebd,eadcab,aedc90°,aedacb,

10、设adx,aey,y(x+1),在rtabc中,ab2ac2+bc2(y+)2(x+1)2+9,(x+)2(x+1)2+9,整理得2x211x+50,解得x5或x(舍去),ad5,故答案为513.(宿州市一模)把两个同样大小含45°角的三角尺按如图所示的方式放置,其中一个三角尺的锐角顶点与另一个三角尺的直角顶点重合于点a,且另外三个锐角顶点b,c,d在同一直线上若ab2,则cd 【解答】解:如图,过点a作afbc于f,在rtabc中,b45°, bcab2,bfafab,两个同样大小的含45°角的三角尺,adbc2,在rtadf中,根据勾股定理得,df,cdbf+

11、dfbc+2,故答案为:三 解答题14.(江西省初中名校联盟一模)如图,ebd和abc都是等腰直角三角形,bde的斜边bd落在abc的斜边bc上,直角边be落在边ab上(1)当be=1时,求bd的长(2)如图,将fbd绕点b逆时针旋转,使bd恰好平分abc,de交于点f,延长ed交bc于点m当be=1时,求em长写出fm与be的数量关系,并说明理由【解析】(1)ebd是等腰直角三角形,bed=90°,de=be=1,bd=be2+de2=12+12=2(2)bde,abc都是等腰直角三角形,ebd=edb=abc=c=45°,bd平分abc,dbm=dbf=ebf=22.5

12、°,ebd=edb=45°,dbm=dmb=22.5°,de=be=1,dm=bd=2,em=dm+de=1+2fm=2be,理由如下:ebf=dmb=22.5°,e=e=90°,fbebme,beem=efbe,efem=be2设be=a,则em=(2+1)a,ef=(2-1)a,fm=em-ef=(2+1)a-(2-1)a=2a,fm=2be15.(合肥市天鹅湖教育集团一模)如图,在中,ab<ac,点d、f分别为bc、ac的中点,e点在边ac上,连接de,过点b作de的垂线交ac于点g,垂足为点h,且与四边形abde的周长相等,设ac

13、=b,ab=c(1)求线段ce的长度;(2)求证:df=ef;(3)若,求的值【解析】(1)与四边形abde的周长相等,点d为bc的中点,ae+ab=ce,ae+ab+ce=ab+ac=b+c,ce=;(2)点d、f分别为bc、ac的中点,df是cab的中位线,df=ab=c,af=cf=ac=b,ce=,ef=ce-cf=b =c,df=ef;(3)连接be、dg,设bg,df交于点m,sbdh=segh,sbdg=sdeg,bedg,ebc=gdc,df是cab的中位线,dfab,abc=fdc,a=dfc,abc-ebc=fdc-gdc,即:abe=fdg,abefdg,ae=ac-ce

14、=b-=(bc)fg=ae=×(bc)=(bc),df=ef,fed=fde,bgde,fed+egh=fde+dmh=90°,egh=dmh,又dmh=fmg,egh=fmg,又fmg=abg,egh=abg,ab=ag=c,cg=bc,cf=b=fg+cg=(bc)+(bc),3b=5c,=16.(合肥168中一模)(1)如图1,e是正方形abcd边ab上的一点,连接bd、de,将bde绕点d逆时针旋转90°,旋转后角的两边分别与射线bc交于点f和点g线段db和dg的数量关系是_;写出线段be,bf和db之间的数量关系(2)当四边形abcd为菱形,adc=60

15、°,点e是菱形abcd边ab所在直线上的一点,连接bd、de,将bde绕点d逆时针旋转120°,旋转后角的两边分别与射线bc交于点f和点g如图2,点e在线段ab上时,请探究线段be、bf和bd之间的数量关系,写出结论并给出证明;如图3,点e在线段ab的延长线上时,de交射线bc于点m,若be=1,ab=2,直接写出线段gm的长度【解析】(1)db=dg;bf+be=2bd,理由如下:由知:fdg=edb,g=dbe=45°,bd=dg,fdgedb(asa),be=fg,bf+fg=bf+be=bc+cg,rtdcg中,g=cdg=45°,cd=cg=c

16、b,dg=bd=2bc,即bf+be=2bc=2bd;(2)如图2,bf+be=3bd,理由如下:在菱形abcd中,adb=cdb=12adc=12×60°=30°,由旋转120°得edf=bdg=120°,edb=fdg,在dbg中,g=180°-120°-30°=30°,dbg=g=30°,db=dg,edbfdg(asa),be=fg,bf+be=bf+fg=bg,过点d作dmbg于点m,如图2,bd=dg,bg=2bm,在rtbmd中,dbm=30°,bd=2dm设dm=a,则

17、bd=2a,dm=3a,bg=23a,bdbg=2a23a=13,bg=3bd,bf+be=bg=3bd;过点a作anbd于n,如图3,rtabn中,abn=30°,ab=2,an=1,bn=3,bd=2bn=23,dc/be,cdbe=cmbm=21,cm+bm=2,bm=23,由同理得:be+bf=bg=3bd,bg=3×23=6,gm=bg-bm=6-23=16317.(淮北市名校联考一模)(1)如图1,在rtabc中,c=90°,ac=bc,ap、bp分别平分cab、cba,过点p作de/ab交ac于点d,交bc于点e求证:点p是线段de的中点;求证:bp

18、2=beba(2)如图2,在rtabc中,c=90°,ab=13,bc=12,bp平分abc,过点p作de/ab交ac于点d,交bc于点e,若点p为线段de的中点,求ad的长度【解析】(1)证明:bp平分abc,abp=cbp,de/ab,abp=epb,cbp=epb,be=pe,同理可证:dp=da,de/ab,cecb=cdca,ca=cb,ce=cd,be=ad,pe=pd,点p是de的中点证明:由得abp=ebp=epb=12cba,ap平分cab,pab=12cab,ca=cb,cba=cab,abp=ebp=epb=pab,abppbe,bpba=bebp,bp2=ba

19、be(2)过点p作fg/ac交bc于f,交ab于g在rtacb中,ac=ab2-bc2=132-122=5,fg/ac,pfe=c=90°,pd/ag,四边形agpd是平行四边形,pg=ad,pe=pd,pf/cd,ef=fc,pf=12cd,由(1)可知be=ep,设ad=pg=x,则cd=5-x,pf=12(5-x),de/ab,cdca=cecb,cdce=cacb=512,ce=125cd,=125(5-x),则ef=65(5-x),be=ep=120125(5-x)=125x,在rtefp中,sinepf=efep=65(5-x)125(5-x)=sinedc=sinbac

20、=1213,解得x=6537, ad=653718.(南通市崇川区启秀中学一模)(1)如图1,已知abc中,d、e分别是ab、ac的中点,求证:de/bc,de=12bc(2)利用第(1)题的结论,解决下列问题:如图2,在四边形abcd中,ad/bc,e、f分别是ab、cd的中点,求证:ef/bc,fe=12(ad+bc)如图3,在四边形abcd中,a=90°,ab=33,ad=3,点m,n分别在边ab,bc上,点e,f分别为mn,dn的中点,连接ef,求ef长度的最大值【解析】(1)证明:如图1中,延长de到点f,使得ef=de,连接cf,在ade和cfe中,ae=ceaed=ce

21、fde=ef,adecfe(sas),a=ecf,ad=cf,cf/ab,又ad=bd,cf=bd,四边形bcfd是平行四边形,df=bc,ef=de,de=12df=12bc(2)证明:如图2中,连接af并延长,交bc延长线于点mad/bc,d=fcm,f是cd中点,df=cf,在adf和mcf中,d=fcmdf=cfafd=mfc,adfmcf(asa),af=fm,ad=cm,ef是abm的中位线,ef/bc/ad,ef=12bm=12(ad+bc)解:连接dm点e,f分别为mn,dn的中点,由(1)知ef=12dm,dm最大时,ef最大,m与b重合时dm最大,此时dm=db=ad2+a

22、b2=32+(33)2=6,ef的最大值为319.(江西省初中名校联盟一模)(1)方法导引:问题:如图1,等边三角形abc的边长为6,点o是abc和acb的角平分线交点,fog=120°,绕点o任意旋转fog,分别交abc的两边于d,e两点求四边形odbe的面积讨论:小明:在fog旋转过程中,当of经过点b时,og一定经过点c小颖:小明的分析有道理,这样,我们就可以利用“asa”证出odboec小飞:因为odboec,所以只要算出obc的面积就得出了四边形odbe的面积老师:同学们的思路很清晰,也很正确,在分析和解决问题时,我们经常会借用特例作辅助线来解决一般问题请你按照讨论的思路,直接写出四边形odbe的面积:_(2)应用方法:特例:如图2,fog的顶点o在等边三角形abc的边bc上,ob=2,oc=4,边ogac于点e,ofab于点d,求bod面积探究:如图3,已知fog=60°,顶点o在等边三角形abc的边bc上,ob=2,oc=4,记bod的面积为x,coe的面积为y,求xy的值应用:如图4,已知fog=60°,顶点o在等边三角形abc的边cb的延长线上,ob=2,bc=6,记bod的面积为a,coe的面积为b,请直接写出a与b的关系式【解析】:(1)

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