北方中学教育教学工作汇报材料

1、北方中学教育教学工作汇报材料一年来，按照教育局抓质量保发展，创特色促发展，思创新谋 发展”的总体思路，全校教职工求真务实、开拓进取，在探索中奋进, 在务实中求新、求精，教育教学管理方面有了明显进步。下面将我校 一学年的教育教学工作汇报如下:_、抓好教学常规管理工作。1、根据课程计划的要求来强化课程管理。按照区课程执行计划的要求，我校做到开齐学科和开足课时。每 门功课都有专任教师授课，保证了课程授课质量。对于非高考科目， 如音、体、美、综合实践课程等科目，我们也保证了授课的数量充足、 授课的质量优秀。另外，还组织教师利用业余时间结合学生培养中遇 到的实际问题及学科特点，认真编写符合我校特色的校本

2、教材，并把 校本课程纳入到课堂教学。2、加强了对教研活动和集体备课的指导，促进了课堂教学水平 的提高。我校开展的集体备课活动保证了课堂教学高效、有序的进行。本 学年每学期开学前一周和期中考试后，我们组织专任教师，按年级、 分学科进行集体备课，具体安排在每周三的下午。备课方式采取集体 备课和个人备课相结合。教研组长为集体备课的组织者，年级学科组 长为中心发言人。集体备课要做到五统一:教学目标统一、重难 点统一、课内习题统一、课外作业统一。集体备课时，包组领导要深入到教研组，协助学科组长完成备课任务，帮助教师解决在备课中遇 到的困惑，促使集体备课扎实有效，避免备课走过场，流于形式。3、健全课堂管理

3、制度(1 1继续实行候课制。任课教师在上课前13分钟提前进入 课堂，根据学科特点组织相关的课前活动，做好上课前的准备。教学 领导要对教师的候课情况进行长期跟踪检查，凡不及时候课的教师， 一经发现给予通报批评，情节严重的，将给与一定的经济处罚。(2、随机查课制。学校配备专门人员对教师的上课情况进行检 查，教学领导协助做好查课工作，了解学生的课堂表现和教师的授课 情况。查课人员要及时认真填写检查表。课堂教学情况要在周例会上 对全体教师进行通报，发现问题及时整治。(3 1听课制度。严格按照上级的要求执行:一把手听课不少于 30节，业务校长不少于60节，教导主任听课不少于80节，教研组 长不少于20节

4、，专任教师不少于16节。教学领导听课后要对教师 及时反馈，提出合理的建议和意见。教师的听课记录作为业务检查的 一项内容，检查成绩将纳入到考评之中。(4 1作业质量监控制度。学生作业要有层次性和梯度性，尽量 结合“三生“培养来设计作业。教肺要严格按学校制定的作业次飢 要求及批改制度执行，杜绝堆作业和突击作业。作业在印刷前由教导 处把关，质量合格方能印刷。教导处每月对教师的作业批改情况集中 检查一次，依据完成情况量化打分。检查结束后，召开专任教师大会,对作业中存在的问题进行反馈，以便改正。检查结果计入教师业务考核档案。二、抓教学质盗控1、落实教学质量检测和教学质量分析报告制度。根据我校实际 情况安

5、排，本学期，组织两次月考及期中、期末大型考试共4次。考 试过程中要做好试题的选择、监考教育、考试后的成绩的统计、分析、 总结。每次考试后，我们将在全体学生的当中评选出一定比例的优秀 学生，通过发喜报和组织表彰会的方式极力促进学生学习。同时，学 校还设立校长奖金"、"优秀奖和进步奖"。每次考试后，教导处组织教师召开成绩分析会。2、开展学科竞赛活动。为重点培养一批素质高、成绩优的尖子生，学校在11月中旬， 结合九月份、十月份考试，对非毕业班学生，学科前五十名的学生开 展一次竞赛活动。单学科和总成绩分别取前十名，设立一、二、三等 奖，对学生进行奖励。班级成绩根据学生排名

6、得分情况，取年级的前 两名,进行表彰。3、做好学生汉字书写和读书活动。在学生当中开展书法技能训练，学生每周完成一篇高质量的小 字，语文教师要对学生的完成情况进行监督指导和批阅。学期末，在 每个年级中评选出10名书法优秀的学生。为拓宽学生的知识视野，本学年继续在学生当中开展读书活动。 根据年级不同，对学生设置不同的阅读目标。学生在阅读过程中要做 好读书笔记，语文教师按月进行检查，对优秀的学生给予表彰奖励。三、开展校本培训及校本教研活动，提升教师专业水平。1、组织教师认真学习课程标准。结合本年度对教师继续教育 培训的要求和新课标的使用，使教师能够很好地把握课程理念和学科 课程标准的具体内容。2、组

7、织教师积极参加上一级的培训。我校积极配合上级教研部 门组织骨干教师参加进修学校组织的假期培训、课堂教学模式改革研 讨会以及片区教研开放课等。培训后，组织教师对所培训的内容进行 二级传导。3、开展每周一次教师业务理论学习。4、开展以"构建学科课堂教学模式"和问题教学模式为核 心的三课“活动。5、认真开展教科研活动。各学科教师要从教学实际出发，根据学科特点和教学中存在的具 体问题，确定本学科的小课题，并加以研究。在上学期原有课题的基 础上，好的课题继续实施；做到了人人有课题，人人搞研究的良好研 究氛围。教师还要对课题研究情况进行阶段总结（每学期两篇1开展 以三生（尖子生、特长生

8、、学困生）培养的实验研究” 为课题的科研研究工作。学校要不定期召开科研主题论坛活动，推广 先进教师成功的经验和做法，三生培养工作落到实处。6、开展读书活动。教师根据学校提供的图书，有选择地阅读，用故好读书笔记，参 加读书交流会和读书演讲匕匕赛、提升教学能力和提高业务素质。7、认真开展教研网络。根据教研室的要求，组织教师积极参加 区里组织的主题教研、教材教法培训以及片区教研活动。8、做好教学反思和教育叙事。每一位专任教师要根据自己的课堂教学情况，撰写真实、有一定 意义的教学反思（每月1篇）和教育叙事（一学期2篇），学校对教 师的反思和叙事进行检查，作为教师业务考核的内容。学期末，学校 对本学期的

9、教学反思和叙事研究装订成册，存档。9、组织教师学习课件的制作，组织教师学习多媒体的应用，由 专业教师授课。现在所有教师都会制作课件，都会使用多媒体教学。四、加强毕业班管理，促使整体提升。针对毕业班的特殊情况，学校精心制定切实可行的工作方案，组 织协调全校教师齐心协力，精诚合作。1、加强高三每项工作的组织领导，明确各部门的岗位与职责， 形成强大的合力，保证学校高三工作的全面落实2、加强质量目标管理。在学校总目标的指导下，及时准确的分 析高三学生的学习、行规等现状，及时调整策略，保证高三各项工作 正常、有序的开展。3、重视考试质量分析。扎实做好基础考、月考、模拟考试等的 分析、总结工作，每次详实分

10、析，细致总结，及时调整教学策略，并 制定下一的改进措施。4、召开家长会。结合学校的考试成绩以及学生的思想动向，定 期召开家长会，家校联合，形成齐抓共管的良好教育局面。五、下一步工作打算在前一个时期的工作中，我们虽然取得了一些成绩，但 离高层次、高质量的校园建设要求还有一定的差距,不能完 全适应抓质量保发展，创特色促发展，思创新谋发展”的要求。 下一步，我们将从以下三个方面努力打造北方。首先、我们将依托教育科研，提高教师素质,促进学校 发展，我校对教育科研工作高度重视，走"科研兴教，科研 兴校，质量立校的道路，求真务实，将进一步采取一系列 强有力的教育科研措施，更新教师教研教改观念，增强教师 教研教改意识，提高教师教研教改水平，推动各项工作持续 快速发展。其次、规范办学行为，维护学校正常的教育教学秩序， 建立稳定的适应素质教育要求的教育教学秩序，构建有利于 学生全面发展，有利于促进学校办学水平全