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文档简介

1、沪教版六年级语文上学期第一次月考考试必考题班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 读拼音,写词语。tái xin táo zuì líng lì shù fù zhàng peng qín xián chí chng xi sè pù shài wi xié 二、 给加点的字选择正确的读音,用“”标在后面。歼灭(qin jin) 粗糙(zào co) 作料(zuò zuó

2、;)勉强(qing jiàng) 和青稞面(huó huò) 抽噎(y y)三、 比一比,再组词籍(_) 蓬(_) 钧(_) 峻(_) 籍(_) 篷(_) 钓(_) 竣(_) 四、 把下列词语补充完整。(_)石(_)草 用之不(_) 重见(_)(_)(_)所未(_)郑重(_)(_) 忧(_)寂(_)(_)(_)思议 (_)知非福五、 选词填空。辽阔 广阔1.我们的远洋舰乘风破浪,航行在祖国(_)的大海上。2.科尔沁大草原(_)无边,是个美丽的牧场。虽然但是 不仅而且 如果就3.(_)你走进大自然,(_)会看到很多美丽的风景。4.诺贝尔(_)是一位伟大的发明家,(_

3、)是一位举世闻名的企业家。5.人类(_)有肤色的区别,(_)没有优劣之分。六、 按要求写句子。1.我两手空空。我心满意足。(用关联词连成一句话。)_2.仿写一个人入迷的样子。偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来,被那虎视眈眈的老师看出了破绽。_3.太阳把天烤成这样干,还能长云彩吗?(改成陈述句)_七、 根据课内外积累填空。1我们形容一个人唱歌跑调时,经常说“五音不全”,“五音指_、_、_、_、_。农民伯伯都希望年年风调雨顺,五谷丰登,其中的“五谷”指的是_、_、_、_、_。2皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从_的地方升起来。_的海面上,_洒满了银光。月

4、亮_,穿过_轻纱似的微云。这是皮鞋匠在听贝多芬演奏_时产生的_。3读了朱熹的观书有感,我明白了“问渠哪得清如许,_”的道理。八、 阅读感悟。冬天的温度冷空气突袭,天气骤冷,居民纷纷换上冬衣。行走在城市街头,满眼都是臃肿的路人,似乎突然之间,街道也变得臃肿起来。裹着厚厚的羽绒衣,行人依然紧缩双手,步履匆匆,不乐意长时间待在户外。中午,我接儿子放学,回到小区,见保安身穿大氅,像一尊挺立的石雕守卫在门岗前。儿子问:“他们不冷吗?”我说:“没有人不感觉到冷。”“他们为什么不躲进屋里?”“这是他们的工作。”我回答。儿子沉默了。依往日习惯,儿子会有谢谢之类的话,今天却没有。走出门岗不远,一阵冷风袭来,为避

5、开风的凛冽,我扭回头,恰巧看到风掀起了保安的衣角,保安的大氅下,套着的竟然是薄薄的一层毛衣。回到家中,儿子把他的玩具一个个藏进被褥,我问儿子捣什么鬼,儿子说玩具也怕冷,给它们保保暖。一会,儿子说:“爸爸,给保安送些衣服好吗?”我的心颤了一下,故意问:“那么多保安,我们送得完吗?”儿子又说:“小区也有很多人啊,每人送一件,他们穿很长时间呢。”我答应了儿子,从衣橱里找出去年的保暖内衣和羊毛衫,陪着儿子走出家门。来到楼下,我让儿子去送,我站在楼角远远看着。儿子双手捧着衣物,走到保安身边,用双手举起衣物。保安愣了,他弄不明白儿子做什么,但是很快,保安接过衣服,夹在胳膊下,空出一只手,庄重而严肃地给儿子

6、敬了个标准军礼。儿子回到我的身边,像完成了一件艰巨任务似的欢呼起来。下午送儿子去学校时,从保安的眼神里,我读出一种感动。下午放学,儿子从学校里带回一只50厘米长宽的纸箱,上面写着:天冷了,他们却站在寒风中!回到小区,把它高高贴在门口,用手压了又压,保证不会被寒风吹掉才回去。第二天,我们路过小区门岗,十几名保安列出整齐的队列,由保安队长带领着,齐刷刷地向我和儿子敬礼。保安队长说,一个晚上,他们就收到小区居民送来的几百件衣物,三年也用不完啊,感谢,感谢,实在感谢!他紧紧握着我的手,激动地说。去学校的路上,寒风依然,我问儿子还冷不,儿子说,天冷,我不冷。1根据提示,按故事发展顺序,在横线上填相应的事

7、件。儿子发现保安衣服单薄_保安列队向“我”和儿子敬礼。2文中画线句子运用了什么修辞方法?有什么表达效果?_3结尾段中的“天冷,我不冷”这句话是否矛盾?为什么?_九、 习作。题目: ,我想对你说要求:1快毕业了,你一定有许多心里话想对学校、老师和同学说。请选择一个对象,把题目补充完整。2想一想:你想对他们说些什么?你可以回忆你们共同度过的美好时光,表达深切的感恩之情;可以提出中肯的建议,期许美好的未来3表达真情实感,书写工整,不少于400字。_答案1、苔藓 陶醉 伶俐 束缚 帐篷 琴弦 驰骋 羞涩 曝晒 威胁2、jin co zuó qing huó y3、书籍 慰藉 蓬松

8、乌篷船 千钧一发 钓鱼 险峻 竣工4、乱 野 尽 天 日 闻 闻 其 事 郁 寞 不 可 焉5、辽阔 广阔 如果 就 不仅 而且 虽然 但是6、1.虽然我两手空空,但是我心满意足。 2.他静静的看着这本书,窗外的吵闹声,杨树上的鸟叫声,屋外电视传出的嬉笑声,都无法让他分神,他完全的沉浸在这本书中,他的眼中已是半城烟沙,兵临池下下,金戈铁马,他的耳边飘荡的是风声鹤啶、战鼓鸣鸣 3.太阳把天烤成这样干,不能长云彩。7、宫 商 角 徵 羽 稻 麦 黍 菽 稷 水天相接 微波粼粼 霎时间 越升越高 一缕一缕 月光曲 联想 为有源头活水来8、1儿子送衣服给保安 儿子贴纸箱在门口 小区居民送衣服给保安 2

9、运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了保安在寒冷天气里的工作情形,表现了保安工作尽职尽责。3不矛盾。虽然天气寒冷,但“儿子”通过自己的行动帮助了他人,感到内心的充实和愉悦。这形象地表现出“儿子”真挚的爱心世界,进一步揭示了文章的中心。9、范文:老师,我想对你说在我成长的道路上,遇到过不少认真、负责的老师,不同的老师有不同的个性,不同的老师又给了我不同的教诲,在我的心目中,老师都是一丝不苟的知识传授者,还是诲人不倦的思想教育者。老师是我快乐的分享者,还是我苦恼的倾听者。十多年来,除了家长,我最熟悉的莫过于老师,每当我提起笔,要描绘老师时,却发现千言万语都只是淡淡的墨痕,我想不出任何可以来修饰老师的语句,也没有任何语句能够表达我此时此刻激动而兴奋的心情,但我希望,我能有最美的语言来表达我对老师崇高的致意,并给予我最最亲爱的老师!不是所有的树都能耐得住干渴,但白桦树做到了;不是所有的人都能默默无闻,无私奉献,诲人不倦,但老师也同样做到了老师,我想对您说:您的一举一动,您的举

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