高考数学二轮复习 第一部分 数学方法、思想指导 第1讲 选择题、填空题的解法课件 理 (165)_第1页
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文档简介

1、UNIT FOUR第四单元三角形第四单元三角形第第 19 课时课时等腰三角形等腰三角形考点一考点一 等腰三角形的概念与性质等腰三角形的概念与性质课前双基巩固课前双基巩固考点聚焦考点聚焦两边1等边对等角中线课前双基巩固课前双基巩固课前双基巩固课前双基巩固考点二考点二 等腰三角形的判定等腰三角形的判定等角对等边考点三考点三 等边三角形等边三角形课前双基巩固课前双基巩固相等603考点四考点四 线段的垂直平分线线段的垂直平分线课前双基巩固课前双基巩固相等垂直平分线课前双基巩固课前双基巩固对点演练对点演练题组一教材题课前双基巩固课前双基巩固课前双基巩固课前双基巩固课前双基巩固课前双基巩固课前双基巩固课前

2、双基巩固课前双基巩固课前双基巩固题组二易错题【失分点】当腰与底不确定时,顶角与底角不确定忽视分类讨论造成漏解.课堂考点探究课堂考点探究探究一探究一 等腰三角形性质的运用等腰三角形性质的运用【命题角度】(1)利用“等边对等角”进行角度计算;(2)利用“三线合一”进行角度、线段位置或数量关系的转化或证明;(3)利用等腰三角形两腰上的高(中线)、两底角的平分线的性质结合全等计算或证明.课堂考点探究课堂考点探究图19-4课堂考点探究课堂考点探究针对训练针对训练课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究探究二探究二 等腰三角形的判定等腰三角形的判定【

3、命题角度】(1)等腰三角形的判定;(2)等腰三角形性质与判定的综合.图19-9(2)请选择(1)中的一种情形,写出证明过程.课堂考点探究课堂考点探究针对训练针对训练图19-10课堂考点探究课堂考点探究图19-10课堂考点探究课堂考点探究探究三等腰三角形的多解问题探究三等腰三角形的多解问题课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究方法模型 (1)当遇到等腰三角形的问题时,注意边有腰与底之分,角有底角和顶角之分;(2)当遇到高线的问题时,要考虑高在形内和形外两种情况.课堂考点探究课堂考点探究针对训练针对训练课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究探究四等边三角形的判定与性质探究四等边三角形的判定与性质【命题角度】(1)运用等边三角形的性质进行计算与证明;(2)等边三角形的判定.课堂考点探究课堂考点探究图19-11课堂考点探究课堂考点探究图19-11方法模型 等边三角形中隐含着三边相等和三个角都等于

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