[六年级班主仼工作计划合集2020]六年级班主任班务计划

1、六年级班主仼工作计划合集2020六年级班主任班务计划六年级班主仼工作计划合集 5 5 篇六年级班主仼工作计划 1 时间过得真快，一转眼一学年又过去了，我们又迎来了一个新的学期。在过去的几年中，所有的酸甜苦辣都已随风远去，只留下一颗不断进取的心陪伴这个暂新的学期。这个学期我吸取上几个学期在教学中的各种不足之处，特制定以下_年六年级班主任工作计划：一、班级基本情况分析：本班共有学生 38 名，其中男生 20 人，女生 18 人。大部分学生胆子较大，个性淳朴。从语文学习情况来看，学生的语文基础知识薄弱，学生的学习习惯较差，语文自主学习能力较差，思维不够灵活。主要表现在：学习态度不够端正，上课听讲不够

2、专心，对一些简单的抄抄写写的作业都能较认真地完成，但要求动脑、动手等思维性较强的题目大部分学生不知所措，所以应付了事，个别男生作业书写不够整洁;课外阅读的兴趣有所增强，但课外阅读习惯差，知识面狭窄;语言表达能力弱，不太善于表达自己的思想;特别是学生的独立阅读能力及写作能力差，作文篇幅短，内容空，读起来干瘪无味;本学期我将以端正学生学习态度为突破口，以增加阅读量及作文面批为重点，重视表扬鼓励，扎实学生的语文基础知识，提高学生的语文能力。二、指导思想：坚持以人为本、德育为先，围绕校园文化建设这条主线，大力抓好班风班貌、学生文明礼仪。充分发挥少先队德育主阵地的作用，通过形式丰富、内容多样的少先队主题

3、教育活动，深化未成年人思想道德教育，推动德育工作的针对性和实效性。坚持突出重点、形成特色、注重实效的原则，与时俱进，全面提高教育质量。根据学校的教育教学工作，结合本班学生的情况特点，在做好常规工作的前提下，有重点的开展几项工作。三、工作原则 1、发展原则：即创造条件，使每个学生得到发展。2、民主原则：班内的工作和学生互相商量，讨论决定，有问题求大同存小异，探讨解决。加强师生的合作，形成合力，提高班级凝聚力。四、工作目标：1、在学生日常行为规范管理上形成特色。2、培养学生良好的学习习惯，营造浓厚的学习氛围，为六年级的毕业考试夯实基础。五、工作重点：1、紧抓学生的日常行为规范.。2、建设班风和学风

4、，使学生养成良好的学习习惯和学习风气。六、主要工作：(一)进一步抓好行为规范教育.常规教育 充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规,小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立小小监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并在放学前进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出最佳拇指奖.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育，加强小学生日常行为规范的学习与教育，进行国旗下讲话、十分钟队会、晨会、 主题班队活动、讲德育故事等途径，提高规范教育的针对性和实效性，加强行为规范养成教育。重点抓学习习惯、遵章守

5、纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。引导队员按照纲要的爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献基本道德规范的要求，做讲文明、懂礼貌、守纪律的好学生。(二)加强学生的德育教育 1 充分利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.利用教师节,国庆节,和元旦举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活. 2、深化爱国教育，充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的; 五爱;教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观

6、、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如：利用电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育 4、结合基础道德教育，强化关心他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法的教育，帮助学生规范品行，端正为他人服务的思想。5.每月至少向学生推荐 1 本爱国主义书籍。6.开展爱国主义诗歌朗诵、讲故事比赛。(三)班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手：1、课堂纪律：首先师生共同制

7、定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到. 2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳,做游戏,拍球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间. 同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐. 3、路队纪律：为了让学生养成良好的行为习惯, ,将在

8、班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理. (四)卫生方面：讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境. 1、个人卫生：要求衣着整洁,做好三勤,课桌勤清,物品勤摆,两操勤做. 2、班级卫生：每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫。3、人人争做环保小卫士的主题教育活动：利用晨会和学生讨论环保的重要性，说一说日常生活中如何做到环保，提一些合理化建议，收集环保方面的成就，在班中

9、进行交流。每月回收费电池，做力所能及的事情，评出班级的保洁小卫士。(五)抓班风，促学风，培养良好的学习习惯和学习方法。1.抓好班级小干部队伍建设，使之成为老师的好助手。2.每三周召开一次班委会会议，了解班级风貌。了解学生的思想情况，及时采取措施，指导学生改正不足。3.举行一次家长会，力争家校互动，形成良好的学习氛围。4、发挥家长的作用。(六)、加强班队建设。1、深化主题班会教育内容，每周主题班会不少于1次，精心设计，开出特色。2、根据每月不同教育主题，评选优秀队员。3、结合学校进行的评选创安先进班集体内容，进行如下工作：(1)、制定适合本班的安全公约， (2)、做好学生日常的安全工作。每日必讲

10、安全 (七)、重视对后进生的教育工作 针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到充分的发展。帮助他们制定学习计划，并通过划分学习小组的形式提高他们的学习成绩。(八).营造向上氛围 根据五年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。(九).指导培养小干部 班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信; 第二，

11、鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法; 第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面; 第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。(十)针对特殊学生，开展特殊教育 学期初排出特殊学生名单(贫困家庭学生：白金华、沈亚茹、刘嘉浩，学困生：李金伟、李娜、自控力差的学生：高鹏、康倩)，通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健

12、康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。(十一)家长工作：做好家访工作，做到及时联系。1.开好家长会，继续办好家长联谊会，积极引导家长参与创建学习型家庭活动，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。2.利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。3.引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯，以求双向了解。七教师的自我要求：1 为人师表，严格要求自己，做好学生的榜样。2.通过工作，结合心理学，教育学，在实际工作中要有所体现。八.预期达到的目标：抓好学生的日常行为规范管理是加强校

13、风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。、充分发挥学生的主体作用，对学生的卫生、文明礼仪、纪律、两操、等情况进行考核，每周公布;五项评比;情况，每周进行小结，加强新学期学生日常行为规范;十不;要求的检查、评比力度。形成人人争先、比学赶超的良好氛围。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从; 要我这样做;转变为;我应该这样做;。九、逐月工作安排 九月份：1、出好第一期黑板报、手抄报、布置教室。2、改选班干部、组建新班委，布置班级工作。3、做好常规教育，开展尊师爱师活动。4 9 月 10 日开展

14、庆祝教师节活动 十月份：1、庆祝建国 60 周年，开展爱国主义教育. 2、开展环境卫生教育，组织学生人人参加学校是我家保持校园卫生活动。十一月份：1、开展我是班级小能手活动，鼓励学生发挥特长、展示自我 2、召开家长会，交流教育方式，传播最新教育资讯，促进家校联系 十二月份：1、组织开展读书活动，评比班级读书明星。2、开展体育锻炼，管理好学生进行晨跑、跳绳、踢毽等强身健体的活动。3、加强法制教育、安全教育。一月份：1、做好期末复习工作 2.庆元旦节目 3.期末综合素质发展测查 4.做好学期测评工作，撰写学生评语，完成各项总结 二月份 1、组织好期末考评工作，布置寒假生活、学习 2.进行班务小结。

15、六年级班主仼工作计划 2 一、班级概况分析：本班共有学生62名。学生来源附近村组，素质不一，基础参差不齐。多数学生个性较强，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。二、学生思想状况：通过一学期的班主任工作，使我清楚的认识到，本班大多数学生积极要求上进，思想活跃，关心国家大事和社会热点问题，关心班集体，有集体主义观念。并愿意投身社会实践活动，表现出了独立思考和较为主动的参与意识。但全班的思想水平还是参差不齐的，还是有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、扰乱班级的正常学习生活秩序。急需在本学期初作为重点去抓。三、学生学习状况

16、：班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习，但不够灵活，差生基础不扎实，出现了知识断层现象。总体上分析，通过上一学期的努力，如今全班学习态度还比较端正。但是经过开学这三天的观察，再次发现，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的同学在积极进取，有个别同学好像对自己已经失去了信心，存在消极思想。四、生理心理方面：学生生理发育基本平衡，身高、体重、胸围等根据年龄对比，基本合理，近视率较低，超龄学生存在。总的来说，多数学生身体素质较好，在社区服务活动表现突出。五、工作思路 全面贯彻落实县教育工作会议精神，认真贯彻教育方针，强化管理，依法治教，与时俱进，以人的现代化素质标准为内容

17、，以养成教育为基础，以综合评价为导向，以教育科研为动力，切实尊重儿童的身心发展规律，将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合，积极探索新时期班主任工作的特点、途径、规律，构建新时期班主任工作管理模式，努力提高班主任工作的主动性、创新性、针对性和实效性。进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，帮助学生从小学跨入中学的大门为核心，深入开展各种活动，全面提高教育教学质量，为初中部送去一个个合格的小学毕业生。六、具体工作 进一步强化做人，成长教育，切实利用好现代远程教育信息平台进一步发挥远程教育方面的特长。争取在课内打基础，

18、教授给学生更多的知识;在课外活动求发展，按照素质教育的发展方向，努力培养学生具备各种能力，培养学生会做人，学会学习，学会锻炼，学会吃苦，学会办事。坚持把德育放在首位，在落实小学生日常行为规范引导在校内做好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好儿童。七、重点工作 为了能够继续树立先进班集体的班级形象，将继续培养具有团结、活泼、严谨、求学的班风，努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级重点工作计划：1、首先以民主评选形式组建新的班委会成员。2、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约; 3、在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格;

19、4、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间; 5、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好待进生。所以，转化待进生特别是强化优秀生，争取考入疆内初中班的工作显得异常重要;是所有工作的重中之重 ; 6、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，更要加强辅导力度使他们不断取得进步; 7、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进，本学期将要求班委干部学会发现同学们的思想上的变化，并且协助班主任去完成对待进生的帮辅工作。8、配合各科任教师，培养学生广泛的学习兴趣。八、工作措施 (一)抓好思想教育，强化德育工作。1、班队会为先导，品德课讲解为基础

20、。2、抓住养成教育，讲规范礼仪。3、开展丰富多彩的班级活动。(二)深入改革，提高教学质量。(三)加强体卫工作，提高学生身体素质。1、积极参加学校体育卫生活动。2、上好健康教育并利用班报开展卫生知识普及。3、完善卫生检查评比。九、具体安排 二、三月 1、班级干部竞聘选举 2、三八妇女节对学生进行尊老教育 3、新学期新打算主题班会 4、对学生进行常规教育 5、开展争创文明班级动员、计划系列活动 6、电话家访 7 、朗读竞赛 8、记忆训练 9、写日记竞赛 11、班干部培训 四月 1、对学生进行爱国主义教育 2、手抄报竞赛、黑板报竞赛。3、班级优秀日记选评 4、开展感恩、生命、荣辱为主题班会 5、学生

21、座谈会 6、班级干部考核评比 7、演讲 8、词语积累(成语) 9、古诗积累竞赛 五月 1、劳动竞赛，欢庆国际劳动节。2、开展我为班级做贡献主题活动 3、开展我要起飞主题班会 4、开展班级作业评比活动 5、开展动手操作技能竞赛 6、开展学生结对子活动 7、考前家访活动 六月 1、组织做好演讲、故事比赛准备工作 2、总结学生结对子活动 3、期末复习动员会 4、学生生座谈会 5、告别母校活动为母校献礼 六年级班主仼工作计划 3 临近毕业的六年级二班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。在自我管理，自我教育方面更上一个台阶。努力学习，提高成绩、接受中学的检验。人人争做合格

22、的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。六年级二班现有学生 50 人。男生 26 人，女生 24 人。班级学生学习积极性较高，上课能做到专心听讲，平时作业能认真完成，学习成绩好。能积极参加学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。自我管理方面表现突出，班干部工作责任心强。良好的班级风气已逐渐形成，学生能配合各科老师上好每一节课。特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。这就需要老师的工作更加耐心细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人。使班级风气更正，行为习惯更加规范，为初中学习生活打好基础。为学生负责，为了一切的学生，为了学生的

23、一切，努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。1、进一步创建惜时、专心、苦读、善思的学习风气，勤奋、诚实、团结、守纪的班级风气。为母校争光。2、加强思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，以优异的毕业成绩进入初中。3、鼓励学生大胆创新，勇于探索，在综合活动中提高能力。4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体，争保每月优秀文明礼仪示范班级荣誉称号。5、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格的实验小学毕业生。1、继续加强六爱教育。培养责任感、义务感。2、加强诚信教育，做诚实守信的人。培养自尊、自爱、自律、自主的道德风范

24、。3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。4、继续开展班级星级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总结。5、继续完善落实班级日常行为规范评比工作，按各项要求严格管理，评比要有实效，加强管理力度。继续发扬团队精神，健全四人小组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。抓好两操的质量。7、坚持每周的评比班会。发挥家校联系本的作用，坚持每天的家校签字沟通及评比表格的签阅。8、严格按照早读计划进行早读，要有专门的负责干部。老师作好监督检查工作。9、继续强化阅读教学，形成班级的阅读特色。二月：1、做好新学期学生报到工作

25、，配合学校做好开学典礼工作。收费工作尽快到位。2、稳定班级秩序，完善小干部队伍，制定新学期班规。3、做好新学期值周工作。4、班级展示栏展示寒假生活内容。三月：1、组织好年级学生参加美丽的杨小;我的家为主题的综合实践活动。2、办一期班级板报我们校园 3、主题中队会寻找雷锋的足迹 4、开展班级小课题研究活动。四月：1、办一期班级板报。2、召开主题中队会我爱我的班集体。3、组织学生开展一次社会综合实践活动。4、班级演讲赛;难忘母校 五月：1、提前做好毕业考试各项工作。2、组织班级朗读优秀作文比赛，评优表彰。3、做好毕业班毕业的各项工作 4、写好学生毕业评语。六月：1、迎接小学阶段最后一个六一节。2、

26、参加毕业考试。3、认真填写各项表格。4、力争圆满完成毕业班的各项工作。5、做好期末各项总结工作。6、毕业典礼晚会再见了，母校 1.加强班委建设 及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。2、宏观微观相结合，抓好整体教育工作 准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。面向全体学生，分类施教，加强对潜能生的辅导，课堂多关注，课后勤辅导。力争他们

27、本期取得更大的进步。要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。要求学生时时、事事、处处注意安全。努力提高学生的安全防范意识。教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。3、利用好校讯通等沟通平台，家校联合 经常与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，利用校讯通等及时反馈学生在校情况了解在家情况，以便更好地开展工作。另外，对于需要深入交流的家庭，尽可能进行家访。总之，在新的学年中，我会一如既往，继续努力，做好班主任工作。六年级班主仼工

28、作计划 4 一、班级基本情况：我班共有学生 45 人，其中男生 18 人，女生 27 人。本班大多数学生学习基础良好，学习刻苦，进取心强，但也有数七八个学生学习懒散，进步不大，班级里存在两极分化的现象，因此，我要继续加强转化差生的工作。本学期，我班的基本目标是：进一步加强班干部队伍建设，使班干部的作用得到更充分的体现;培养学生良好的行为规范，争做文明礼貌的好学生;教育学生树立明确的学习目标，班内形成良好的学习风气。二、具体工作措施：一、继续打造良好班风，提高教育效果。担任班主任已 20_年的我深深懂得：只有形成良好的班风，才能提高教育效果。为此，我在本学期将进行如下尝试：1、形成正确的舆论导向

29、，为孩子的健康成长指明方向。面对高年级的孩子，在他们的辨别能力还处于懵懂的状态期，我将继续利用队会、班会等教育阵地和学生进行沟通，加强对学生课堂纪律、常规、文明礼仪、卫生习惯等方面的教育。班集体在最近一段时间内，发生了什么问题，学生的现状怎么样，有哪些不足，都和学生进行实事求是的交流，好让学生明白应该怎么做。2、培养良好的学习习惯，为孩子的持续发展打下基础。针对本班学生实际，我要利用一切有利时机加强学习习惯的培养。训练学生正确的读写字姿势。读书时，要求全班同学都捧好书，做到眼到、口到、心到;学生做作业时，及时提醒学生纠正不良的写字姿势;学生发言时，要求他们声音响亮，吐词清楚;作业布置时，提醒学

30、生做好复习和预习工作长期的关注，将对学生良好习惯的养成起到一定的促进作用。3、培养优秀的班干，为孩子的自我管理创造条件。一个优秀的班集体离不开一支素质良好、能独立工作的班干部队伍。因此，我对我们班的班干部作几点要求：首先，应具备良好的学习生活习惯，在同学中树立威信。其次，应以身作则，吃苦在前。在班干上岗的初始阶段，我将教给他们一些工作方法和技巧，扶着他们走好班级管理的每一步。每天的两个值日生，应比其他同学稍早些到班，针对环境卫生、学生纪律、出勤以及红领巾佩戴情况等方面明确分工。在班里要反复强调：班主任不在，班干部就是班主任，对于不服从班干部管理的同学严肃批评。即使班干部在管理同学时方法不妥，也

31、应先维护他们的威信，再给予具体指导。学生是班级的主体，学生是班级的主人，每个学生都有组织和管理好自己班集体的责任和义务，也有参与管理班级的权力，对于确实不能胜任的班干实下岗制，选择更能胜任的同学担任管理工作。加强班干部队伍建设进;步完善班干部队伍，选拔品学兼优者充实班级，培养自我管理和管理他人的能力，当好班主任的好帮手。每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。继续发扬班干部的先锋模范作用。班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键，所以我要指导好班委会，树立正气，培养班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及时研究解决班内存在的学习问题、纪律

32、问题、卫生问题及时向我反映情况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。4、开展丰富的活动，为孩子的能力培养提供舞台。本学期我将依据学校要求和班级具体情况开展丰富多彩的活动，通过这些活动的开展，使学生受到教育，得到提高。二、做好转化差生的工作。对后进生，要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取一帮一，众帮一等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。对后进生经常进行家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。三、加强安全教育。加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用周会，班会，组织学生学习小学生守则小学生日

33、常行为规范中小学自我防范安全常识。利用班队会讲解有关安全的知识，增强安全意识，提高自我防范能力。制定班级安全公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能随便到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路过马路注意交通安全。特别是教学楼的修建，时刻提醒学生注意安全。四、把德育工作作为素质教育的首要环节。1、结合节日，不断开展尊师重教，尊老爱幼，团结友爱的传统教育，并在学生中评选积极分子，宣传先进事迹。继续加强行为规范教育 2、以小学生行为规范要求每位学生，加强道德规范宣传教育，严抓一日常规、行为规范养成教育，创设良好班风和学风。3、爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿

34、、乱刻、乱画。4、培养良好的卫生习惯，坚持每天做好值日。5、眼操、广播操加强检查和指导。培养集体主义观念。6、规范早读，自习课的纪律 早读：要求学生早晨进入教室要养成自觉学习的好习惯。班委要组织好纪律，课代表要布置好任务，做好检验工作。自习课：要求学生必须安安静静的上自习，不准说话，下位，开始的时候要求要到位，处理要严，等学生养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。7、力争在升旗，做早操和学校的各种大型活动中表现突出。在升旗的时候，要求同学们站队要快，静，齐，要站的挺，直。要有饱满的热情和向上的精神。在早操的时候，要求同学们每次都要争取第一个站好队，要求动作整齐，标准。在学校组织的各种活动中，我

35、们都力争做到最好，同学们心里都有一个信念：我要为集体争光。8、抓课堂纪律，养成良好的学习习惯 要求学生学会倾听，在课堂上尊重老师的劳动，尊重知识，也遵守了纪律。要求学生要放得开，收得住。要配合老师上好每一节课。由值日生每天总结当天的纪律情况，评出每天的先进组。五、架设家校间的桥梁，凝聚教育力量。孩子的进步，离不开教师，更离不开家长。为了更好地全面了解学生情况，我将通过多种形式与任课教师、家长建立密切联系。面对学生家长，一视同仁，平等对待。当学生有错时，主动与家长取得联系，以商量谈心的方式来交流教育孩子的得与失。班主任工作任重道远，要干好这项工作，不但要有一颗爱孩子的心，还要有科学的方法。这样才能建立良好的班风和学风。自己也会有许多收获，和孩子们在一起，我体会到了快乐，幸福，他们使我拥有了一颗童心，一个和孩子常在一起的人，她的心