富集在海水中的元素——氯_第1页
富集在海水中的元素——氯_第2页
富集在海水中的元素——氯_第3页
富集在海水中的元素——氯_第4页
富集在海水中的元素——氯_第5页
已阅读5页,还剩30页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、一、活泼的黄绿色气体一、活泼的黄绿色气体氯气氯气科学史话:科学史话:氯气的发现和确认氯气的发现和确认发现:发现:17741774年,瑞典化学家年,瑞典化学家舍勒舍勒。确认:确认:18101810年,英国化学家年,英国化学家戴维戴维。MnO2 + 4HCl(浓浓) = MnCl2 + Cl2 + 2H2O氯气氯气“绿气绿气”第二节第二节 富集在海水中的元素富集在海水中的元素氯氯1 1、氯气的物理性质、氯气的物理性质思考:思考:简述闻气体气味的操作方法。简述闻气体气味的操作方法。用手在瓶口轻轻搧动,使少量气体分子用手在瓶口轻轻搧动,使少量气体分子飘飘进鼻孔。进鼻孔。三维1 1、氯气的物理性质、氯气

2、的物理性质思考:思考:简述闻气体气味的操作方法。简述闻气体气味的操作方法。用手在瓶口轻轻搧动,使少量气体分子用手在瓶口轻轻搧动,使少量气体分子飘飘进鼻孔。进鼻孔。三维2 2、氯气的化学性质、氯气的化学性质三维液氯、新制氯水、久置氯水比较液氯、新制氯水、久置氯水比较 氯气氯气 新制氯水新制氯水 久置氯水久置氯水颜色、状态颜色、状态主要存在的主要存在的 微粒微粒物质的类别物质的类别遇干燥的蓝遇干燥的蓝色石蕊试纸色石蕊试纸 黄绿色、气体黄绿色、气体 淡黄绿色淡黄绿色 液体液体 变成无色液体变成无色液体 Cl2分子分子 Cl2 H2O HClOCl-、 H+ 、ClO-H2O Cl-、 H+纯净物纯净

3、物 混合物混合物 混合物混合物无明显变化无明显变化 先变红后先变红后褪色褪色变红变红1.新制氯水的成分及性质新制氯水的成分及性质(1 1)成分)成分由由ClCl2 2+H+H2 2O HO H+ +Cl+Cl- -+HClO+HClO可知:可知:三种分子:三种分子:_四种离子:四种离子:_(2 2)性质)性质有黄绿色和刺激性气味。有黄绿色和刺激性气味。有强酸性。有强酸性。有强氧化性:有强氧化性:如如ClCl2 2+2Fe+2Fe2+2+ 2Fe 2Fe3+3+2Cl+2Cl- -。Cl2、HClO、H2O ClO-、Cl-、H+、OH- 新制氯水中微粒的探究新制氯水中微粒的探究微观粒子微观粒子

4、H2O Cl2 Cl- H+ HClO 加入试剂加入试剂无水无水CuSO4KI-淀粉试纸淀粉试纸AgNO3溶液溶液(稀硝酸)(稀硝酸) Na2CO3溶液溶液石蕊试液石蕊试液实验现象实验现象变蓝变蓝变蓝变蓝有白色沉淀有白色沉淀有气泡有气泡先变红后先变红后褪色褪色阅读三维考点一阅读三维考点一有漂白杀菌性:如有漂白杀菌性:如 品红品红 红色_ _ 石蕊试液石蕊试液 先变红后褪色先变红后褪色 _ 氯气氯气 氯水氯水 褪去褪去 无明显变化无明显变化 无明显变化无明显变化 特别提醒:在氯水中加入CaCO3,过滤可制得一定浓度的次氯酸,因为CaCO3只与HCl反应,促使平衡Cl2+H2O HCl+HClO正

5、向移动,使Cl2几乎完全与H2O反应生成HClO。3.次氯酸及次氯酸盐次氯酸及次氯酸盐(1 1)次氯酸)次氯酸弱酸性:是一元弱酸,属弱电解质,酸性比碳酸还弱酸性:是一元弱酸,属弱电解质,酸性比碳酸还_。不稳定性:不稳定性:_(氯水是新制的,保存在(氯水是新制的,保存在_试剂瓶中)。试剂瓶中)。强氧化性:强氧化性:HClOHClO能氧化许多物质。能氧化许多物质。(2 2)次氯酸盐)次氯酸盐强氧化性:强氧化性:ClOClO- -与与S S2-2-、I I- -、FeFe2+2+、SOSO2-2-3 3等无论在酸、碱等无论在酸、碱性环境中都因发生性环境中都因发生_反应而不能共存;还可用作反应而不能共

6、存;还可用作消毒剂、漂白剂。消毒剂、漂白剂。ClOClO- -易水解,其离子方程式为易水解,其离子方程式为_。弱弱 2HClO 2HCl+O2 光照光照棕色棕色 氧化还原氧化还原 ClO-+H2O HClO+OH- 1 1、怎样证明氯水分解放出的气体是氧气?、怎样证明氯水分解放出的气体是氧气?2 HClO 2 HCl + O2光照光照 2 2、次氯酸是一种强氧化剂,能杀死水里的细、次氯酸是一种强氧化剂,能杀死水里的细菌,能使染料和有机色质褪色。它是强酸还是菌,能使染料和有机色质褪色。它是强酸还是弱酸?怎样证明?弱酸?怎样证明?Ca(ClO)2 + H2O +CO2 = CaCO3 + 2 HC

7、lO将氯水滴加到含有酚酞的将氯水滴加到含有酚酞的NaOHNaOH溶液中溶液中, ,红色退去。通过实验红色退去。通过实验“实验现象实验现象”,同学们得出两,同学们得出两个不同的结论,这两个结论可能是个不同的结论,这两个结论可能是a._ba._b_请设计简单的实验证明哪一个是正确的请设计简单的实验证明哪一个是正确的_一是氯水中含有强氧化性的一是氯水中含有强氧化性的HClOHClO,它的漂白作用能使红,它的漂白作用能使红色褪色;二是氯水中含有色褪色;二是氯水中含有H H,能中和,能中和OHOH,使酚酞褪色。,使酚酞褪色。可向褪色后的溶液中继续加入可向褪色后的溶液中继续加入NaOHNaOH溶液至溶液呈

8、碱性,溶液至溶液呈碱性,若溶液不再显红色,证明红色消失是次氯酸的漂白性若溶液不再显红色,证明红色消失是次氯酸的漂白性引起的。若溶液显红色,证明是氢离子的中和作业引引起的。若溶液显红色,证明是氢离子的中和作业引起的起的 。 漂白液的制备:漂白液的制备:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O有效成分是有效成分是次氯酸钠次氯酸钠;漂白液低温下存放三年才分解一半左右,较稳定。漂白液低温下存放三年才分解一半左右,较稳定。漂白粉漂白粉(精精)的制备:的制备:2Cl2 + 2Ca(OH)2 = CaCl2 + Ca(ClO)2 + 2H2O有效成分是有效成分是次氯酸钙次氯酸钙;漂白液、漂白粉和漂白

9、精既可作漂白液、漂白粉和漂白精既可作漂白剂漂白剂,又可作,又可作消毒剂消毒剂。过程:过程:2NaClO + 2HCl = 2HClO + 2NaClCa(ClO)2 + CO2 + H2O = 2HClO + CaCO3 工业上如何用石灰石、食盐和水为原料制工业上如何用石灰石、食盐和水为原料制取漂白粉。写出反应的化学方程式。取漂白粉。写出反应的化学方程式。石灰石石灰石CaCO3生石灰生石灰 CaO 熟石灰熟石灰Ca(OH)2食食 盐盐 NaCl氯氯 气气 Cl2漂白粉漂白粉 水水电解电解思路:思路:氯气实验室制法氯气实验室制法 (图看三维考点二)(图看三维考点二)向上排空气法、排饱和食盐水法向

10、上排空气法、排饱和食盐水法原理原理方程式方程式发生装置发生装置收集方法收集方法检验收满检验收满尾气处理尾气处理尾气处理尾气处理的装置的装置强氧化剂强氧化剂+浓盐酸浓盐酸4HCl(浓)(浓)+MnO2 =MnCl2+Cl2+2H2O 湿润淀粉碘化钾试纸湿润淀粉碘化钾试纸湿润蓝色石蕊试纸湿润蓝色石蕊试纸用用NaOH溶液吸收溶液吸收直接将导管伸进碱溶液中直接将导管伸进碱溶液中固固+液液制气体制气体 (1)为了减少制得的为了减少制得的Cl2中中HCl的含量,所以加热温度不宜过的含量,所以加热温度不宜过 高,以减少高,以减少HCl的挥发的挥发(2)盐酸的作用是酸性和还原性,必须使用浓盐酸,稀盐盐酸的作用

11、是酸性和还原性,必须使用浓盐酸,稀盐 酸不反应酸不反应(3)实验结束后,先使反应停止并排出残留的实验结束后,先使反应停止并排出残留的Cl2,再拆卸,再拆卸 装置,避免污染空气装置,避免污染空气(4)尾气吸收时,不能用澄清石灰水吸收尾气吸收时,不能用澄清石灰水吸收Cl2,因为溶液中,因为溶液中 Ca(OH)2含量少,吸收不完全含量少,吸收不完全温馨提示:温馨提示:思考思考一套完整的气体制备实验包括哪些一套完整的气体制备实验包括哪些实验装置?实验装置?思考思考反应物状态反应物状态及反应条件及反应条件气体及杂质的气体及杂质的性质性质气体的性质选气体的性质选择干燥剂择干燥剂气体水溶性气体水溶性及密度及

12、密度气体的毒性气体的毒性选择吸收剂选择吸收剂请选择合适的气体发生装置制备下列气请选择合适的气体发生装置制备下列气体:体:O2、Cl2、CO2、H2、NH3、C2H4。ACB要制得干燥无氯化氢气体的氯气要制得干燥无氯化氢气体的氯气, ,有同学用了有同学用了上图的装置上图的装置, ,你认为该装置有什么错误你认为该装置有什么错误? ?还需还需要哪些改动要哪些改动? ?写出各仪器中发生的化学反应写出各仪器中发生的化学反应方程式方程式. .MnO2要制得干燥无氯化氢气体的氯气要制得干燥无氯化氢气体的氯气, ,有同学用了有同学用了上图的装置上图的装置, ,你认为该装置有什么错误你认为该装置有什么错误? ?

13、还需还需要哪些改动要哪些改动? ?写出各仪器中发生的化学反应写出各仪器中发生的化学反应方程式方程式. .MnO2要制得干燥无氯化氢气体的氯气要制得干燥无氯化氢气体的氯气, ,有同学用了有同学用了上图的装置上图的装置, ,你认为该装置有什么错误你认为该装置有什么错误? ?还需还需要哪些改动要哪些改动? ?写出各仪器中发生的化学反应写出各仪器中发生的化学反应方程式方程式. .浓盐酸浓盐酸MnO2MnO2 + 4 HCl = MnCl2 +2H2O +Cl2 已知氯气在饱和食盐水中的溶解度不大,欲已知氯气在饱和食盐水中的溶解度不大,欲收集收集 纯净干燥纯净干燥的氯气而且不造成空气污染,下的氯气而且不

14、造成空气污染,下列各装置的作用、连接顺序是:列各装置的作用、连接顺序是:C D A H G FBE除去氯化氢除去氯化氢干燥氯气干燥氯气收集氯气收集氯气吸收氯气吸收氯气制取氯气制取氯气气体净化气体净化洗气瓶洗气瓶某化学小组用如下图所示装置制取氯气。某化学小组用如下图所示装置制取氯气。装置中有几处错误?装置中有几处错误?三处三处1、应该使用分液漏斗、应该使用分液漏斗2、没有用酒精灯加热、没有用酒精灯加热3、没有尾气处理装置、没有尾气处理装置氯气的工业制法氯气的工业制法 写出化学方程式写出化学方程式(1 1)电解饱和食盐水(氯碱工业)电解饱和食盐水(氯碱工业) (2 2)电解熔融的氯化钠(可制得金属

15、钠)电解熔融的氯化钠(可制得金属钠 2NaCl+2H2O 2NaOH+Cl2+H2 2NaCl(熔融)(熔融) 2Na+Cl2 通电通电通电通电 2020克克 36.5%36.5%的浓盐酸与足量的二氧化锰的浓盐酸与足量的二氧化锰加热反应,能生成多少克氯气?加热反应,能生成多少克氯气?答:能生成氯气答:能生成氯气3.6 克克此答案对吗?为什么?此答案对吗?为什么?只有浓盐酸才能反应。只有浓盐酸才能反应。随着反应的进行,浓盐酸变成了稀盐酸。随着反应的进行,浓盐酸变成了稀盐酸。1 1、某校化学实验兴趣小组为了探究在实验室制备、某校化学实验兴趣小组为了探究在实验室制备ClCl2 2的过程中有水蒸气和的

16、过程中有水蒸气和HClHCl挥发出来,同时证明氯挥发出来,同时证明氯气的某些性质,甲同学设计了如下图所示的实验装气的某些性质,甲同学设计了如下图所示的实验装置(支撑用的铁架台省略),按要求回答问题。置(支撑用的铁架台省略),按要求回答问题。某校化学实验兴趣小组为了探究在实验室制备某校化学实验兴趣小组为了探究在实验室制备ClCl2 2的过程中有水蒸气和的过程中有水蒸气和HClHCl挥发出来,同时证明氯气挥发出来,同时证明氯气的某些性质,甲同学设计了如下图所示的实验装置的某些性质,甲同学设计了如下图所示的实验装置(支撑用的铁架台省略),按要求回答问题。(支撑用的铁架台省略),按要求回答问题。(1

17、1)若用含有)若用含有0.2 mol HCl0.2 mol HCl的浓盐酸的浓盐酸与足量的与足量的MnO2MnO2反应制反应制Cl2,Cl2,制得的制得的Cl2Cl2体积(标准状况下)总是小体积(标准状况下)总是小于于1.12 L1.12 L的原因是的原因是_。(2 2)装置装置B B中盛放的试剂名称为中盛放的试剂名称为_,作用是作用是_,现象是,现象是_。装置装置D D和和E E中出现的不同现象说明的问题是中出现的不同现象说明的问题是_。装置装置F F的作用是的作用是_。写出装置写出装置G G中发生反应的离子方程式中发生反应的离子方程式_。(2 2)装置装置B B中盛放的试剂名称为中盛放的试

18、剂名称为_,作用是作用是_,现象是,现象是_。装置装置D D和和E E中出现的不同现象说明的问题是中出现的不同现象说明的问题是_。装置装置F F的作用是的作用是_。写出装置写出装置G G中发生反应的离子方程式中发生反应的离子方程式_。无水硫酸铜无水硫酸铜 检验水蒸气的存在检验水蒸气的存在 白色粉末变蓝白色粉末变蓝(2 2)装置装置B B中盛放的试剂名称为中盛放的试剂名称为_,作用是作用是_,现象是,现象是_。装置装置D D和和E E中出现的不同现象说明的问题是中出现的不同现象说明的问题是_。装置装置F F的作用是的作用是_。写出装置写出装置G G中发生反应的离子方程式中发生反应的离子方程式_。(2 2)装置装置B B中盛放的试剂名称为中盛放的试剂名称为_,作用是作用是_,现象是,现象是_。装置装置D D和和E E中出现的不同现象说明的问题是中出现的不同现象说明的问题是_。装置装置F F的作用是的作用是_。写出装置写出装置G G中发生反应的离子方程式中发生反应的离子方程式_。干

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论