小学学校少先队工作计划

1、小学学校少先队工作方案 开拓创新、扎实工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进学校少先队事业的新开展。以下是为您带来的小学学校少先队，感谢您的阅读! 以少先队辅导员工作纲要为指导，培养全面开展、具有跨实际素质的人才。加强少年儿童的思想道德教育，开展“星星火炬代代相传”主题教育活动。本学期少先队工作主要做好两个方面，为素质教育效劳，为少年儿童健康效劳;建好学校、社会两个阵地;抓住重点：思想品德教育和创新精神、实践能力的培养，全面实施好中国少年先锋队教育纲要、爱国主义教育纲要，认真组织团队活动，增强革命意识，树立做接班人思想;继续抓好少先队的自身根底建设，加强辅导员素质培训，全

2、面提高少先队的工作水平。使我校的少先队活动进一步走向开放，面向现代化、面向未来，培养造就合格的社会主义建设人才，迎接新的机遇和挑战。 为素质教育效劳，为少年儿童健康成长效劳 老实勇敢，自律自强，争做未来的小主人! (一)加强队员的爱国主义思想教育，加强精神文明建设，广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，提高少先队员的思想政治素质，坚持“五爱”教育，弘扬爱国主义主旋律。把思想教育，道德教育，革命传统教育具体化。抓好每周一升旗仪式，开展“争当优秀升旗手”、“护旗手”，并认真做好每一次国旗下讲话活动。 (二)积极参加各项活动，使广阔少先队员树立学科学、爱科学的理想和信念。配合学校，组织丰富多彩的

3、班队活动。各中队要加强队报、队刊的管理工作，搞好一年一度的庆“元旦”活动，抓好最正确中队的评比。 (三)结合开展“关爱留守学生 的主题活动”，组织开展班级内的“手拉手”互助活动，班级间的“手拉手”互助活动。 (四)抓好少先队根底工作的标准化 1、建立大、中队组织，布置新学期少先队工作。 2、庆祝教师节。 3、开展“关爱留守孩子”主题活动。 4、继续开展“荣誉升旗手”活动布置国旗下讲话。 5、一、二、三年级班队会开放活动。 6、开展“美化环境从小做起，净化环境从我做起”活动。 1、新队员入队仪式。 2、开展好各类艺术活动，并进行交流。 3、各中队出好以“手拉手”互助活动为主题的。 4、教育学生养

4、成良好的读书习惯。 5、组织各中队辅导员学习少先队辅导员工作纲要。 6、四、五、六年级班队会活动。 1、学习中国少年先锋队章程少先队手册争做合格的少先队员。 2、一、二、三年级班队会开放活动。 3、组织学生秋游活动。 4、开展“学会礼仪”活动。 1、做好“庆祝元旦”活动的准备工作。 2、召开一次大队委员生活会。 3、开展“个人卫生习惯”养成教育活动。 4、开展少先队实践活动。 5、四、五、六年级班队会活动。 以行动育德为抓手，狠抓养成教育，以“养成良好习惯，做优雅新知人”为本学期少先队工作的重要主题。 深入开展“养成教育”道德体验活动 根据“养成良好习惯，做优雅新知人”活动目标，总结上学期周明

5、星班级量化评比过程中的经验与缺乏，完善评比细那么，加强实施过程中的监督与指导。做到每月有训练重点，每周有详细要求，及时总结、公示、奖惩，促使学生养成良好习惯。 加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，强化两操质量，促使学生养成标准、有序、守纪、礼貌的根底素质; 结合每周明星班级评比活动，使学生真正做到“标准在心中，落实见行动”; 训练“上下楼靠右行”“举手”“排队”的根本行为要求，并设置义工流动监督岗，强化学生成为自觉行为; 实施“新知典范贴”，已到达对学生进行具体的道德实践的引导和监督实施的有效性的目标; 继续强化不在公共场所喧哗的根本行为，并进行楼层考核; 继续强化文明礼仪教育，大

6、力推广礼貌用语; 设置义工流动监督岗，减少乱扔纸屑、攀折花木等破坏校园环境卫生的现象发生; 教育学生在教室里、校园内、校门口看到废纸杂物，主动捡起来扔进垃圾箱; 教室环境清洁、美观、具有班级特色。建立班级文化艺术墙检查评优制度，发挥学生自主性，及时更新艺术墙，做到“月月新主题，人人展风采”。 在已有的工作根底上，丰富社团活动，以此为突破口，为学生提供个性开展的平台; 鼓励班级体开展多种形式的班队活动，丰富班级文化建设。开展优秀班队会观摩活动。不定期组织各中队委深入其他中队，旁听其他中队的班队活动，互相学习，并把先进经验带到本班实施; 根据不同年龄的学生开展自理能力的道德体验活动(一年级接待幼儿

7、园小朋友参观校园;四年级外出进行陶艺活动，五年级体验，六年级参观中学); 六一前对于优秀班级、社团、少先队员等进行表彰; 充分发挥少先队队室、鼓号队、播送站在校园文化建设中的作用。发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。丰富队部活动阵地，将各类优秀学生、班级的相关内容进行广泛宣传、推荐。 充分利用 “学雷锋纪念日”“植树节”“三八妇女节”“清明节”“五一劳动节”“六一儿童节”“端午节”等各种传统节日、历史人物纪念日、重大事件等，有方案地组织开展形式多样的系列主题教育活动，促进良好校园文化气氛的形成。 1、加强少先队工作的社会化。 争取社会各方面的支持，优化校外活动环境，整合社会资源，形成教育合力; 发挥以热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用，营造良好的外部育人气氛。开展好“家长义工”的各项活动：进课堂、组织亲子游、平安护导等，注重对“家长进课堂”活动的开展进行有针对性的指导，使此项活动切实有效地开展，不流于形式; 2、转变少先队组织职能。 把少先队活动渗透到综合实践、品德与生活、品德与社会等各类课程中去，积极配合学校课程改革，提高少先队工作活力。 3、加强辅导员队伍建设。 继续抓好班主任队伍建设，培养有特色的班集体