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文档简介

1、会计学1时分秒整理与复习时分秒整理与复习一、时、分、秒的认识一、时、分、秒的认识钟面上有(钟面上有( )个大格,)个大格,每个大格里有(每个大格里有( )个小格,)个小格,一共有(一共有( )个小格。)个小格。钟面上最短的针是(钟面上最短的针是( ););比它长的针是(比它长的针是( ););最长最细、走得最快的是(最长最细、走得最快的是( )。)。12560时时针针分针分针秒针秒针第1页/共14页钟面上有(钟面上有( )个大格,)个大格, ( )个小格)个小格 时针走时针走1大格是(大格是( )时)时分针走一小格是(分针走一小格是( )分)分 走一大格是(走一大格是( )分)分时针走时针走1

2、大格,分针正好走(大格,分针正好走( )圈圈1时时60分分1260 1 151第2页/共14页时针走一大格是(时针走一大格是( )小时,)小时,时针走一圈是时针走一圈是 ( )小时;)小时;分针走一小格是(分针走一小格是( )分,)分,分针走一大格是(分针走一大格是( )分;走一圈是()分;走一圈是( )分。分。秒针走一小格是(秒针走一小格是( )秒,)秒,秒针走一大格是(秒针走一大格是( )秒,走一圈是()秒,走一圈是( )秒)秒。11515126060第3页/共14页二、认读时刻二、认读时刻1. . 认读整时:认读整时:分钟指着数字分钟指着数字1212,时针指着几就是几时,时针指着几就是几

3、时。2. 2. 认读几时几分:认读几时几分: 先看时针指在哪两个数字之间,来确定是几时多先看时针指在哪两个数字之间,来确定是几时多;再看分针指向几来确定分;再看分针指向几来确定分;合起来就可以确定当时的时刻是几时几分。合起来就可以确定当时的时刻是几时几分。第4页/共14页三、时、分、秒之间的进率三、时、分、秒之间的进率1时 = ( )分1分 = ( )秒1时 = ( )秒60 603600第5页/共14页四、比较时间的大小四、比较时间的大小比较时间的大小,比较时间的大小,如果单位不统一,如果单位不统一,要先统一单位再比较。要先统一单位再比较。第6页/共14页闯一闯闯一闯第一关:填一填。第一关:

4、填一填。1. 1. 我们学过的时间单位有(我们学过的时间单位有( )、()、( )和()和( )。)。2. 2. 秒针走了一圈是(秒针走了一圈是( )秒,正好是()秒,正好是( )分钟)分钟。3. 3. 时针从时针从“12”12”走到走到“3”3”是走了(是走了( )小时;)小时; 分钟从分钟从“ “ 6”6”走到走到“10”10”是走了(是走了( )分钟;)分钟; 秒针从秒针从“12”12”走到走到“1”1”是走了(是走了( )秒。)秒。 时时分分秒秒60132054. 8:30:254. 8:30:25电子表上的时刻是(电子表上的时刻是( )时()时( )分()分( )秒)秒。83025第

5、7页/共14页5.在(在( )里填上合适的单位名称。)里填上合适的单位名称。芳芳吃饭用了芳芳吃饭用了20 20 ( )。)。我们上一节课用了我们上一节课用了3535( ),课间休息),课间休息1010( )。)。老师每天在校工作老师每天在校工作8 8 ( )。)。张华跑完张华跑完100100米用的时间是米用的时间是1818( )。)。每个人做一次深呼吸大约用每个人做一次深呼吸大约用4 4( )。)。小月每天至少要睡小月每天至少要睡9 9( )。)。眨一下眼睛大约用眨一下眼睛大约用1 1( )。)。春节联欢晚会播放的时间大约为春节联欢晚会播放的时间大约为4 4( )。)。小明每天上学大约要走小明

6、每天上学大约要走1515( )。)。做眼保健操大约用做眼保健操大约用5 5( );跳绳);跳绳1010下大约用下大约用7 7( )。分分分分分分小时小时秒秒秒秒小时小时秒秒小时小时分分分分秒秒第8页/共14页第二关:在第二关:在 里填上里填上“”“”“”或或“=”“=”。6分分 6秒秒 60分分 1时时1分分 100秒秒 2时时 150分分120秒秒 2分分 30秒秒 1分分10分分 1时时 3时时 130分分=第9页/共14页第三关:解决实际问题第三关:解决实际问题 。王师傅平均每小时可以安装王师傅平均每小时可以安装3 3台机器。他从台机器。他从上午上午8 8时时3030分到中午分到中午1111时时3030分,一共可以分,一共可以安装多少台机器安装多少台机器?所用时间:所用时间:11时时30分分 - 8时时30分分= 3 (小时)(小时)一共安装:一共安装: 3 3 = 9 ( 台台 ) 答:一共可以安装答:一共可以安装 9 台机器。台机器。 第10页/共14页爸爸每天工作爸爸每天工作 8小时,一星期(星期六、星期日休息)小时,一星期(星期六、星期日休息)工作多少小时?工作多少小时?8 5 = 40 (小时

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