第六课矛盾观点与人生动力学习提纲及练习

1、哲学与人生学习提纲第六课矛盾观点与人生动力考点要求：6.1了解辩证矛盾的含义；6.2 理解矛盾的普遍性和特殊性；6.3 理解坚持“两点论”，反对“一点论”的全面看待事物的方法；6.4 学会用矛盾的观点，积极面对和解决人生矛盾，促进人生 发展；6.5 了解内因、外因的含义及其在事物发展中的地位与作用；6.6 理解事物发展是内因外因共同作用的结果；6.7 学会正确处理自身努力和外部条件的关系，促进人生发 展 ；1. 什么是矛盾?矛盾在事物发展中的作用是什么?(1) 哲学上把事物自身包含的既对立又统一的关系叫做矛盾。(2) 矛盾是事物发展的动力和源泉。正因为矛盾双方在一的条件下共处于一个统体当中 ,

2、这个事物才能存在和发展。矛盾双方既相互斗争相互排斥.又相互联系、相互依赖。 对立是统一中的对立，统一是对立中的统一。 由于矛盾的斗争性和矛盾的统一性相互联结 ,对立的双方又统一又斗争,才推动了事物向前发展。2. 什么是矛盾的普遍性原理?矛盾的普遍性方法论要求是什么?(1) 矛盾存在于一切事物之中，事事有矛盾。矛盾也贯穿于事物发展过程的始终， 时时有矛盾。矛盾的这个特点称为矛盾的普遍性 ( 时时有矛盾、事事有矛盾)。(2) 矛盾的普遍性要求我们：第一、必须敢于承认矛盾,正视矛盾，积极地面对它，不能害怕，回避和掩盖矛盾;第二、要坚持两点论，两分法,既要看到矛盾的一方面，也要看到矛盾的另一面。反对一

3、点论，学会一分为二、全面地看问题，切忌片面性;第三 、要坚持从对立统一的相互作用中把握和解决矛盾,促进事物的发展。既要看到矛盾双方的对立性，也要看到矛盾双方的统一性。3. 什么是矛盾的特殊性原理?矛盾的方法论要求是什么? (1) 世界上的每个事物的具体矛盾各不相同。事物所包含的矛盾具有不同的特点，事物不同发展阶段的矛盾也各有各的特点。矛盾的这特点叫做矛盾的特殊性。(2)矛盾的特殊性要求我：在分析和解决不同矛盾的时候，具体问题具体分析。要依据其特点对具体问题进行具体分 析，找出解决矛盾的正确方法。4、什么是内因?什么是外因?内因与外因的辩证关系是怎样的? (1) 哲学上把事物内部的对立统一, 即

4、事物的内部矛盾，叫做内因。(2) 把事物与其他事物之间的对立统 一 ,即事物的外部矛盾，叫做外因。(3) 事物的发展是内因和外因共同起作用的结果。内因是事物变化发展的根据,事物的变化发展，主要是由事物的内部矛盾引起的,内部矛盾是事物发展的源泉, 决 定着事物的性质和发展方向;外因是事物变化发展的条件，能够加速或延缓事物的变化发展，对事物变化发展起到影响和制约的作用;外因通过内因起作用外因对事物发展的作用，表现在对事物内部矛盾的影响上,即通过促使内部矛盾双方的变化而推动事物的运动、变化和发展。5、内外因辩证关系的方法论要求是什么? 内因和外因在事物发展过程中同时存在， 内外因辩证关系要求我们：在

5、分析矛盾解决问题时,就要坚持内因和外因结合的观 点。首先，委重视内固的作用。其次 .注重内因的同时，也不能忽视外因,外部环境对于个人成长起着非常重要的作用。6、矛盾是人生发展的动力生活本身充满矛盾,人的一生是在不断产生矛盾、不断解决矛盾中度过的。我们不仅不能逃避人生中的矛盾.还要清楚地认识到人生矛盾是推动人生发展的动力，要以此为契机，在解决矛盾的过程中推动人生发展。7、学会正确处理自身努力和外部条件的关系，促进人生发展；( 1) 个人成长首先要自己的主观努力，要积极发挥自己的主观能动性，提升个人素质。( 2) 人生成长路上的很多客观条件我们无法选择，要努力争取和创造有利于自己成长的外部条件来发

6、展自己，获得人生的进步。(3)人生是自己走出来的，既要努力提高自身素质，又要想办法创造良好的外部环境，处理好自身努力与外部条件的关系，才能促进人生发展，创造出自己理想的人生。练习：1. 下列运动变化中,属于发展的是a.日有所思 ， 夜有所梦b 用电子计算机算命c.由粗放型转为集约型的经济增长方式d.士别三日 ， 当刮目相看2. 人们的通信工具从跑马送信、电报电话到手机网络;手机的体积越来越小但功能却越来越多。这表明a. 新事物是对旧事物的彻底否定b. 新事物的发展变化是杂乱无章的c 事物的任何变化都是根本性质的变化d.事物的发展是一个由低级到高级的过程3. 下列成语、俗语中，与“水滴石穿，绳锯

7、木断”包含同一哲理的是a.只见树木 ， 不见森林b. 路遥知马力，日久见人心c 朝被蛇咬 ， 十年怕井绳d.善不积不足以成名 ， 恶不积不足以灭身4、 “芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”这句话蕴涵的哲理是()a. 新事物代替旧事物是客观世界发展的普遍规律b. 事物的发展是量变与质变的统一c 事物发展是周而复始的循环d.发展的过程是一事物否定另-事物5、“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。”巴尔扎克的这段话说明()a.顺境对于人的成长是不利的b 逆境不利于人的成长发展c.逆境也有积极的一面,逆境能使人变得坚强d. 遭遇逆境的人肯定能有所成就6 近百年来，

8、人类关于储存介质的发明，经历了从录音带到软盘、光盘、u 盘等 的过程。随着科技进步,存储能力更强的介质还将不断出现。这说明()a.事物总处在渐进和不显著的变化中b.事物发展的道路是迁回的、曲折的c 事物发展的方向是前进的和上升的d.量变到质变的运动就是事物发展练习：1. 文化百花园色彩斑斓,热烈有热烈的灿烂,浪没有浪漫的绚丽，含蓄有含蓄的温婉，圆融有圆融的柔美。这说明a.矛盾具有普遍性b.矛盾具有多样性c 矛盾具有特殊性d.矛盾具有同一性2. 漫面“这张纸是黑的 "启示我们要() 学会一分为二看问题 坚持两点论两分法 重视量的积累 全面地看问题a. b. c保金 d.3. 央视的一段

9、公益广告把family 家)解读为:小时候父母 (father and mother)为我(1)操劳?长后，父母渐渐地衰老 ，该我承担起责任为父母遮风挡雨了。family 家)就是 father and mother ilove you!这段温馨的公益广告对我们建立和谐家庭的哲学启示是( ) 父母与子女在责任面前的角色是相互转化的 父母与子女只有统没有对立 父母是矛盾的主要方面 ， 要一切听父母的 努力奉献的人是幸福的，爱与被爱是相互促进的a.b c d.4. .保垒容易从内部攻破 ， 体现的哲理是a. 内因是事物发展的根本原因b. 外因是事物变化发展的条件c. 内外因在事物发展中缺不可d. 事物的变化发展有时可以没有外因5. “严师出高徒”与“师傅领进门，