班组长车间的目标管理实用教案

1、1、什么(shn me)是管理？管理就是有效(yuxio)的运用人力、物力、财力、情报(qngbo)等资源，达成组织的目标。我们要达成的目标有那些？计划达成率XX以上工程不良率XX以下客户投诉XX件以下销售额XXXX万以上第1页/共23页第一页，共24页。2、什么是目标(mbio)管理？目标管理(gunl)是应用行为科学的原理，企业确定某一阶段的总体目标，各部门及个人(grn)根据总目标层层分解，制定自己的分目标，并以之作为考评依据而努力达成的一种管理方法。第2页/共23页第二页，共24页。公司(n s)目标车间(chjin)目标部门(bmn)目标部门目标部门目标车间目标车间目标班组班组班组个

2、人个人2-1目标分解图第3页/共23页第三页，共24页。2-2目标管理(gunl)新的管理(gunl)方式经营层中层主管基层主管一般员工参与式管理尊重式管理指挥式管理共同(gngtng)目标协作(xizu)达成第4页/共23页第四页，共24页。共识力形成设定目标推进业务成果评价制定计划PLANDOSEE、目标管理活动(hu dng)的过程第5页/共23页第五页，共24页。4、目标(mbio)设定的原则SMART(specific)(measurable)(motivating)(achievable)(time-table)具体(jt)明确的可衡量(hng ling)的具激励作用的可达成的有时

3、间限制的第6页/共23页第六页，共24页。 共识感 认同感 归属感 使命感 远景4-1共识(n sh) 凝聚力第7页/共23页第七页，共24页。5、制定(zhdng)计划计划是决定目标及如何达成的一个(y )程序不同的阶层主管(zhgun)，承担不同的计划内容层次层次计划范围计划范围时间跨度时间跨度主要内容主要内容高阶主管高阶主管全体组织全体组织长期（长期（35年）年）远景、战略目标、策略、远景、战略目标、策略、资源、经营环境资源、经营环境中阶主管中阶主管部门部门年底（年底（12年）年）方案、专案、预算、部方案、专案、预算、部门计划门计划基层管理基层管理基层单位基层单位短期（季短期（季度、半年

4、、度、半年、一年）一年）日程计划、细部实施计日程计划、细部实施计划划第8页/共23页第八页，共24页。5-1、计划(jhu)的要件目标、分目标日程、时间表担当、责任者实施方法、细部方案是否(sh fu)具有一贯性？基层(jcng)高层第9页/共23页第九页，共24页。练 习制定一份(y fn)培训计划第10页/共23页第十页，共24页。6、推进(tujn)业务业务(yw)确认(qurn)命令、传达控制协调沟通培训、指导授权第11页/共23页第十一页，共24页。6-1、命令(mng lng)理想的命令(mng lng)方式激发部属的关切(gunqi)与意愿完整、周详（目的、期限、责任、报告方式）

5、 通俗易懂的话确认是否有疑问第12页/共23页第十二页，共24页。6-2、传达(chund)与反馈主管：班长，今天焊接岗位技能(jnng)培训，你们班上的员工怎么(zn me)一个都没去？班长：啊！我前几天就通知到每一个人了，怎么会都忘了呢？事例一第13页/共23页第十三页，共24页。6-3、业务(yw)联络管理业务联络(linlu)的要件接收单位、接收者发行单位(dnwi)、发行时间、发行者确认者只有发行者才最清楚！发行文件必须获得上司认可联络电话第14页/共23页第十四页，共24页。6-4、控制计划、基准(jzhn)、方针绩效(j xio)修正(xizhng)差异第15页/共23页第十五页

6、，共24页。6-4-1、控制(kngzh)的注意点要“法”治，不要(byo)人治不要(byo)越权充分授权，不要越级指挥切忌我行我素不要事必躬亲保持公正给压力，更要给动力第16页/共23页第十六页，共24页。6-5、会议(huy)革新不准(b zhn)迟到关掉手机(shu j)资料充分要有会议记录要有结果（对策）不准交头接耳每次缩短5分钟第17页/共23页第十七页，共24页。6-6、报告(bogo)革新1、简述事件(shjin)（结果）2、详细(xingx)过程3、原因分析4、改善对策以事实为依据用数据、图表说明问题第18页/共23页第十八页，共24页。6-7、培训(pixn)及指导教育(ji

7、oy)是永无止境的管理者应花40%50%的时间教育和激励(jl)部属IBM教育中心管理者是通过部属的努力来完成组织目标的。所以，部属能力的高低决定了业务执行的质量。因此，培育及提升部属的能力是管理者的基本任务及职责。 第19页/共23页第十九页，共24页。培训(pixn)计划表课程课程人事劳务人事劳务管理管理ISO9000品质工具品质工具 5S 安全安全岗位技术岗位技术作业指导作业指导日期日期3月月1日日3月月16日日4月月2日日4月月17日日课时课时3H3H3H3H讲师讲师李经理李经理王高工王高工赵主管赵主管徐课长徐课长第20页/共23页第二十页，共24页。7、绩效(j xio)评估你若无法评估(pn )，你就无法管理。评估(pn )的作用成果共享不足反省改善方向薪酬考评晋升参考期许、激励第21页/共23页第二十一页，共24页。 谢谢(xi xie)各位的聆听！ THANK YOU ！第22页/共23页第二十二页，共24页。谢谢您的观看(gunkn)！第23页/共23页第二十三页，共24页。NoImage内容(nirng)总结1、什么是管理。目标层层分解，制定自己的分目标，并以之。第2页/共23页。2-2目标管理新的管理方式。第6页/共23页。4-1共识 凝聚力。不同的阶层主管，承担不同的计划内容。