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文档简介
1、先来先来(xin li)做个小做个小游戏!游戏!这是什么这是什么(shn me)? 当你为自己插上想像的翅膀时,它会变幻成五花八门神当你为自己插上想像的翅膀时,它会变幻成五花八门神奇有趣的东西奇有趣的东西(dngx)。怎么样孩子们,你想像到它是什么了。怎么样孩子们,你想像到它是什么了吗?吗?第1页/共15页第一页,共16页。 想象力比知识更重要,因为知识是有限的,想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括世界上的一切,推动着进步,并且而想象力概括世界上的一切,推动着进步,并且(bngqi)(bngqi)是知识进化的源泉。是知识进化的源泉。 爱因斯坦爱因斯坦第2页/共15页第二页,共16
2、页。1 1默读课文。圈画出生字词。默读课文。圈画出生字词。2 2小组分段读课文。抓紧时间把课文读正确、小组分段读课文。抓紧时间把课文读正确、 流利流利(lil)(lil),把容易错的字在纠错本上记下,把容易错的字在纠错本上记下来。来。第3页/共15页第三页,共16页。神秘兮兮神秘兮兮 哑然失笑哑然失笑 绞尽脑汁绞尽脑汁 心急如焚心急如焚(xn (xn j r fn)j r fn)狐狸狐狸 蹿下山崖蹿下山崖 尽管尽管 腼腆腼腆计策计策 拇指拇指 舔湿舔湿易错字易错字(cuz)大本营大本营策舔第4页/共15页第四页,共16页。 面对同一个故事的开头,成人和孩子续编的面对同一个故事的开头,成人和孩子
3、续编的故事之间存在故事之间存在(cnzi)着怎样的差别?为什会如此,你着怎样的差别?为什会如此,你从从中悟出了什么?是从哪些词句感悟到的?画一中悟出了什么?是从哪些词句感悟到的?画一画,写一写。画,写一写。中心中心(zhngxn)话题话题第5页/共15页第五页,共16页。 “ “呜呼呜呼(wh)(wh)!不知他想象的翅膀在哪里折断了。!不知他想象的翅膀在哪里折断了。他他可是受过高等教育的呀!可是受过高等教育的呀!”工程师的表现工程师的表现(bioxin)没有没有(mi yu)想象想象“挠了挠头皮挠了挠头皮”“想了好半天想了好半天” ” 第6页/共15页第六页,共16页。同事同事(tng sh)
4、的表现的表现 经验代替经验代替(dit)了想象了想象 “ “这多少有些像是在给学生分析这多少有些像是在给学生分析(fnx)(fnx)应用题,应用题,能算能算是一个好故事吗?是一个好故事吗?”第7页/共15页第七页,共16页。小学生的表现小学生的表现(bioxin) 想象想象(xingxing)丰富,让人大喜过望。丰富,让人大喜过望。 “ “孩子的心是长了翅膀的,尽管孩子的心是长了翅膀的,尽管(jn gun)(jn gun)稚嫩,但飞得稚嫩,但飞得很高,飞得很美。很高,飞得很美。”小学生们都有什么表现呢?小学生们都有什么表现呢?第8页/共15页第八页,共16页。胖男孩儿胖男孩儿 “狐狸狐狸(h
5、li)(h li)绞尽脑汁绞尽脑汁想计想计” ” 小女孩儿小女孩儿 “狂奔狂奔(kun (kun bn)”bn)”“穿过穿过”“冲进冲进”“转来转去转来转去” ” 为其他人打开了一个(y )想象的突破口 情节多么生动 第9页/共15页第九页,共16页。“小眼镜小眼镜(ynjng)” (ynjng)” “心急如焚心急如焚(xn j (xn j r fn)”r fn)”“愤然跃起愤然跃起” ” 心思细腻情感(qnggn)丰富 腼腆的小女孩儿腼腆的小女孩儿 “左转右弯左转右弯”“弹灰尘弹灰尘”“舔手掌舔手掌” 情节是多么丰富多么精彩 第10页/共15页第十页,共16页。回顾总结回顾总结大家大家(dj
6、i)说说说说“心的翅膀心的翅膀”指的是指的是什么?什么?孩子的美好的心灵,丰富孩子的美好的心灵,丰富(fngf)的想象!的想象!第11页/共15页第十一页,共16页。1 1谁来说说你所知道的想象力给人类带来巨大进步谁来说说你所知道的想象力给人类带来巨大进步 的例子。的例子。2 2设想如果人类没有想象力,世界设想如果人类没有想象力,世界(shji)(shji)将会是将会是怎样的?怎样的?第12页/共15页第十二页,共16页。 张开心的翅膀,你一定张开心的翅膀,你一定(ydng)也能用这也能用这个故事的个故事的开头编出一个精彩的故事,请你把续编的故事开头编出一个精彩的故事,请你把续编的故事写到小本本上,并讲给你的朋友听。写到小本本上,并讲给你的朋友听。第13页/共15页第十三页,共16页。第14页/共15页第十四页,共16页。感谢您的观看(gunkn)!第15页/共15页第十五页,共16页。NoImage内容(nirng)总结先来做个小游戏。想象力比知识更重要,因为知识是有限的,。而想象力概括世界上的一切,推动着进步,并且。神秘兮兮 哑然失笑 绞尽脑汁 心急如焚。狐狸 蹿下山崖 尽管 腼腆。计策 拇指 舔
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