【导与练 练案】九年级物理全册 第17章 从指南针到磁浮列车章末知识复习课件 (新版)沪科版VIP

1、1.1.任何磁体都有两个磁极任何磁体都有两个磁极, ,分别是分别是 和磁南极和磁南极. .同名磁极相互同名磁极相互 , ,异名磁极相互异名磁极相互 .2.2.磁体的周围存在着磁体的周围存在着 , ,磁体间的相互作用是通过磁体间的相互作用是通过 发生的发生的.3.3.磁感线磁感线: :为了形象地描绘磁场而引入了为了形象地描绘磁场而引入了 . .在磁体外部在磁体外部, ,磁感线总是从磁感线总是从磁体的磁体的 出发出发, ,最后回到最后回到 . .磁体周围的磁感线越密磁体周围的磁感线越密, ,表示磁场越表示磁场越 . . .地球是一个巨大的地球是一个巨大的 , ,地磁场的南极在地理的地磁场的南极在地

2、理的 附近附近.章末知识复习章末知识复习一、磁现象、磁场一、磁现象、磁场磁北极磁北极排斥排斥吸引吸引磁场磁场磁场磁场磁感线磁感线n n极极s s极极强强磁体磁体北极北极1.1. 实验第一个证明了电和磁之间有联系实验第一个证明了电和磁之间有联系.2.2.通电导线周围通电导线周围 磁场磁场, ,磁场的方向与磁场的方向与 的方向有关的方向有关.3.3.通电螺线管的磁场与通电螺线管的磁场与 磁体的磁场相似磁体的磁场相似, ,其极性可由其极性可由 来来判定判定.4.4.右手螺旋定则右手螺旋定则: :用右手握住螺线管用右手握住螺线管, ,让四指弯曲的方向跟螺线管中让四指弯曲的方向跟螺线管中 的的方向一致方

3、向一致, ,则大拇指所指的那端就是通电螺线管的则大拇指所指的那端就是通电螺线管的 .1.1.磁场对电流的作用磁场对电流的作用: :磁场对通电导体有磁场对通电导体有 的作用的作用, ,其作用的方向与其作用的方向与 . . 和和 有关有关.2.2.电动机的原理电动机的原理: : . .电动机工作时把电动机工作时把 能能转化为转化为 能能.二、电流的磁场二、电流的磁场三、电动机为什么会转动三、电动机为什么会转动奥斯特奥斯特有有电流电流条形条形右手螺旋定则右手螺旋定则电流电流n n极极力力电流电流的方向的方向磁场的方向磁场的方向通电导体在磁场中受力而运动通电导体在磁场中受力而运动电电机械机械b b 如

4、图是研究磁体周围磁场时的铁屑分布情况如图是研究磁体周围磁场时的铁屑分布情况. .实验时实验时,a,a、b b、c c三三个位置所对应的磁极可能是个位置所对应的磁极可能是( ( ) )a.na.n、n n、n nb.nb.n、s s、s sc.nc.n、n n、s sd.sd.s、n n、s s解析解析: :任何一个磁体都有两个磁极任何一个磁体都有两个磁极, ,由题图可知由题图可知,a,a、b b一定为异名磁极一定为异名磁极,b,b、c c一一定为同名磁极定为同名磁极, ,故故b b项正确项正确. .题组一题组一: :磁体间的相互作用磁体间的相互作用1.(20141.(2014宁波宁波) ) 如

5、图所示如图所示, ,甲乙两小磁针在一根磁铁附近甲乙两小磁针在一根磁铁附近, ,下列判断正确的是下列判断正确的是( ( ) )a.a.甲小磁针左端是甲小磁针左端是s s极极, ,乙小磁针左端是乙小磁针左端是n n极极b.b.甲小磁针左端是甲小磁针左端是n n极极, ,乙小磁针左端也是乙小磁针左端也是n n极极c.c.甲小磁针左端是甲小磁针左端是s s极极, ,乙小磁针左端也是乙小磁针左端也是s s极极d.d.甲小磁针左端是甲小磁针左端是n n极极, ,乙小磁针左端是乙小磁针左端是s s极极b b解析解析: :根据左右两小磁针的指向和磁极间的相互作用规律可知根据左右两小磁针的指向和磁极间的相互作用

6、规律可知, ,条形磁铁的条形磁铁的a a端是端是s s极极,b,b端是端是n n极极, ,根据小磁针根据小磁针n n极指向与该点磁感线方向相同极指向与该点磁感线方向相同, ,故可判定出甲、乙两小故可判定出甲、乙两小磁针的左端都是磁针的左端都是n n极极, ,右端都是右端都是s s极极, ,故选故选b.b.2.(20142.(2014杭州杭州) )题组二题组二: :磁场、磁感线磁场、磁感线 解析解析: :蹄形磁体的两端磁性最强蹄形磁体的两端磁性最强, ,即磁感线越密的地方即磁感线越密的地方表示磁性越强表示磁性越强. .故故b b点磁性最强点磁性最强, ,故故b b正确正确. .b b 如图所示为

7、蹄形磁体周围的磁感线分布图如图所示为蹄形磁体周围的磁感线分布图, ,在在a a、b b、c c、d d四点四点中中, ,磁场最强的是磁场最强的是( ( ) ) a.aa.a点点 b.bb.b点点 c.cc.c点点 d.dd.d点点3.(20143.(2014泉州泉州) )4.4.关于磁感线的概念关于磁感线的概念, ,下面说法中错误的是下面说法中错误的是( ( ) )a.a.磁感线是磁场中确实存在的线磁感线是磁场中确实存在的线b.b.磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密c.c.磁感线是一种假想的曲线磁感线是一种假想的曲线, ,在磁体外部是从在磁体外部是从n n极到

8、极到s s极极d.d.磁针北极在某点所受的磁力方向跟该点磁感线的方向一致磁针北极在某点所受的磁力方向跟该点磁感线的方向一致解析解析: :磁感线是人们为了形象、直观地描述磁场而假想的曲线磁感线是人们为了形象、直观地描述磁场而假想的曲线, ,不是真实存不是真实存在的在的. . a a7.7.如图所示如图所示, ,通过观察和比较电磁铁通过观察和比较电磁铁a a与与b b , ,可以得出电磁铁可以得出电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数有关磁性的强弱与线圈的匝数有关; ;电磁铁电磁铁b b的下端是的下端是 极极; ;要使电磁铁要使电磁铁b b吸引更多吸引更多的大头针的大头针, ,滑动变阻器的滑片滑动变阻器的滑

9、片p p应向应向 ( (选填选填“左左”或或“右右”) )端移动端移动.解析解析: :由题图知由题图知,a,a、b b电磁铁线圈的匝数不同电磁铁线圈的匝数不同, ,吸引大头针的数量不同吸引大头针的数量不同, ,故可通过故可通过吸引大头针的数量判断电磁铁的磁极强弱吸引大头针的数量判断电磁铁的磁极强弱, ,由电源的正负极知由电源的正负极知, ,电流由下端流入电流由下端流入电磁铁电磁铁b,b,根据右手螺旋定则可判断电磁铁的下端为根据右手螺旋定则可判断电磁铁的下端为s s极极. .要使电磁铁要使电磁铁b b吸引更多吸引更多的大头针的大头针. .可增大电路中的电流可增大电路中的电流, ,故滑动变阻器的滑

10、片故滑动变阻器的滑片p p应向左移动应向左移动. . 吸引大头针的数量吸引大头针的数量s s左左8.8.课堂上课堂上, ,老师做了如图所示的演示实验老师做了如图所示的演示实验, ,给直导线给直导线( (铝棒铝棒) )通电通电, ,观察到直导线运动起来观察到直导线运动起来. . (1)(1)实验现象说明实验现象说明 有力的作用有力的作用.(2)(2)将磁极上下对调将磁极上下对调, ,观察直导线的运动情况观察直导线的运动情况, ,这样操作是这样操作是为了研究为了研究 . . 解析解析:(1):(1)直导线直导线( (铝棒铝棒) )没通电时没通电时, ,不运动不运动, ,通电后通电后, ,观察到直导

11、线运动起来观察到直导线运动起来, ,这说这说明蹄形磁体周围的磁场对通电直导线有力的作用明蹄形磁体周围的磁场对通电直导线有力的作用;(2);(2)将磁极上下对调将磁极上下对调, ,即使直导即使直导线周围磁场的方向改变线周围磁场的方向改变, ,即来研究通电直导线受力的方向与磁场的方向的关系即来研究通电直导线受力的方向与磁场的方向的关系. .题组四题组四: :磁场对电流的作用磁场对电流的作用磁场对通电直导线磁场对通电直导线通电直导线受力的方向与磁场的方向的关系通电直导线受力的方向与磁场的方向的关系9.9.如图为研究磁场对通电导线作用的实验装置如图为研究磁场对通电导线作用的实验装置, ,当接通电源当接

12、通电源, ,有电流由有电流由a a至至b b通过导通过导线线abab时时, ,它将受到磁场力作用而向左运动它将受到磁场力作用而向左运动, ,则则( ( ) )a.a.当磁场方向相反时当磁场方向相反时,ab,ab将向右运动将向右运动, ,电能转化为机械能电能转化为机械能b.b.当电流方向相反时当电流方向相反时,ab,ab将向右运动将向右运动, ,机械能转化为电能机械能转化为电能c.c.当电流和磁场方向同时改变时当电流和磁场方向同时改变时,ab,ab将向右运动将向右运动, ,电能转电能转化为机械能化为机械能d.d.当电流和磁场方向同时改变时当电流和磁场方向同时改变时,ab,ab将向左运动将向左运动, ,机械能转化为电能机械能转化为电能解析解析: :通电导体在磁场中所受力的方向与磁感线的方向和导体中电流的方向两个通电导体在磁场中所受力的方向与磁感线的方向和导体