第一单元综合检测 (2)

1、第一单元综合检测(总分：100分)基础积累（53分）一、读句子，根据拼音写词语。（12分）lo lo家住在乡下，一到黄昏村里 chu yn四起，晚饭后我们便在院里乘凉，老一辈总是j lì我们 duàn liàn自己的身体，提升自己的 dào dé，那些话一直 bin cè着我。二、给带点字选择正确读音，打“”。（6分）长足（cháng zhng） 彼岸（b p）扁舟（pin bin） 教诲（hu huì）念叨（do do） 滋味（z zh）三、把词语补充完整。（6分）（ ）（ ）动听 专心（ ）（ ）戛（ ）而（

2、） 坚（ ）不（ ）（ ）临其（ ） （ ）精（ ）神四、辨字组词。（8分）炊（ ） 杖（ ） 蝉（ ） 恍（ ）吹（ ） 仗（ ） 弹（ ） 恢（ ）五、选择合适的关联词语填空。（5分）即使也 因为所以不但而且 虽然但是无论都1.我们小学生（ ）要学好功课，（ ）要锻炼好身体。2.（ ）田老师讲课十分生动，（ ）我听得入了迷。3.（ ）你这次数学考了满分，（ ）不能骄傲自满。4.（ ）田老师讲课十分生动，他（ ）提不起精神。5.（ ）遇到什么困难，他（ ）能努力克服。六、根据课文内容填空。（10分）1.十年_，百年_。老师的教诲之恩，我终生难忘！2.陶校长的“每天四问”可以概括为：每天问自己

3、的_、_、_、_。3.所见一诗是_朝诗人所写，诗歌的后两句是_，_。七、句子乐园。（6分）1.我仍然像40年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。（缩句） _2.你折一枝，他折一枝，后边歇脚的人不就看不到花儿了吗？（换个说法，意思不变） _ _3.全体师生认真讨论并听取了陶校长的报告。（修改病句） _阅读理解（17分）八、阅读短文，回答问题。（17分）四块糖果这是陶行知在育才学校当校长时发生的一件事。一次，一位叫王友的男生用泥土砸另一位男生。陶校长发现后立即制止了他，要他放学后到校长室去。放学以后，王友来到校长室，一会儿工夫，陶校长也来了。一见面，他掏出一块糖果送给王友，说：“这是奖给你的，因为

4、你按时来到了这里，而我却迟到了。”王友疑惑地接过糖果。随即，陶校长又掏出一块糖果放到他手上，说：“这也是奖给你的。因为你很尊重我，我不让你砸同学时，你立即就住手了。”王友更惊异了，眼睛睁得大大的。接着，陶校长拿出第三块糖果，塞到王友手里，说：“我调查过了，那位男生欺负了女生。你砸他，说明你很正直，很善良，我应该奖励你。”王友感动极了，他流着泪，后悔地说：“陶陶校长，你打我两下吧！我砸的不是坏人，而是自己的同学呀”陶校长满意地笑了。他随即掏出第四块糖果，塞到王友手中，说：“你能正确地认识错误，再奖你一块。”说完，陶校长拍拍王友的肩膀，把他送出了校长室。1.给下列带点的词语换个说法，意思不变。（4分）（1）王友疑惑地接过糖果。（ ）（2）陶校长发现后立即制止了他。（ ）（3）王友更惊异了，眼睛睁得大大的。（ ）（4）你砸他，说明你很正直，很善良，我应该奖励你。（ ）2.用文中带点词语写一句话。（4分） _3.用文中的四个词语，概括王友接受糖果时的感情的变化。（4分）_4.读了这个小故事，你喜欢陶校长这种教育学生的方法吗？为什么？（5分） _ _作文天地（30分）九、习作。（30分）题目：让我感动的一个人要求：用具体事例写出他（她）什么地方让你感动，内容具体，感情真挚。第一单元综合检测五、1.不但而且 2.因为所