XX年小学教师新课改工作总结_第1页
XX年小学教师新课改工作总结_第2页
XX年小学教师新课改工作总结_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、XX年小学教师新课改工作总结作为一名小学数学教师，我深深地体会到教师必须不断 地学习，不断地提高自身的科学文化素养。在平时的工作中, 我边教边学，利用学校为我们安排的外出听课的机会，向其 他学校的老师学习，吸取他人先进的教育教学经验，了解现 代教育教学的新理念。学习现代教育教学理论，学习新课程 标准，根据学生的实际情况组织教学。尽量做到面向全体学 生，因材施教，让每个学生真正成为学习的主人。经过一年 的教学实践，我积累了一些宝贵的经验。平时积极参加学校 组织的教学研究活动。在课堂上，我时刻注意调动学生的学 习积极性，创设民主、平等、和谐的课堂环境，多给学生一 些表现的机会，培养学生自主学习的能

2、力。遗憾的是，我们 班还有个别学生没能养成良好的学习习惯，学习态度不够端 正，学习上有掉队的现象。在以后的教学工作中还需不断地 改变策略，以便达到更好的教学效果。本学期，本人担任小学五与五班的数学教学工作。一学 期来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不 懈的精神从事教学工作。首先，根据我所任教班级的实际情况，优生少得可怜, 中差生却俯视皆是。不是有人曾说：如果孩子天生就是优生, 哪教育还有什么功能？又谈什么基础的素质教育呢？因而对 占相对多数的中差生，我更应变嫌弃为喜爱，变忽视为重视, 变冷漠为关注，变薄待为厚待。应该说任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优 生的优点是显而易见

3、的，对差生则易于发现其缺点，而看不 到优点，这种不正常的现彖有碍学生进步。我注意帮助他们 找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次是以平常的心 态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应 享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在 老师那儿得到的爱，我作为一个教育者，在对待中差生时应 该具有自我调控的能力。厚爱差生，我真正做到以情动人：首先做到“真诚”二 字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言岀必行; 其次做到“接受”，即能感受差生在学习过程中的各种心理 表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的 想法和指责等，信任中差生，鼓励他们自由讨论。最后做到 “理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们，高兴地接受他们，因此促进了 中差生不同程度的进步和发展。其次，认真制定教学计划，注重研究教学理论，认真备 课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课, 并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提 高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在 教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照小学数 学教学大纲进行施教，让学生掌握好

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论